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古蔺职业高级中学校(古蔺职高)

古蔺职业高级中学校(古蔺职高)

古蔺职业高级中学校(以下简称“古蔺职高”)位于四川省泸州市古蔺县,是区域内职业教育的重要基地。学校始建于1976年,历经多次转型与升级,现已形成以职业技能教育为核心,兼顾升学与就业的多元化办学模式。作为古蔺县唯一一所公办中等职业学校,其承担着为地方经济发展输送技术人才、助力乡村振兴的重任。学校现有在校生规模约3000人,开设电子技术、汽车维修、旅游服务等10余个专业,其中省级重点专业3个。通过“校企合作”“产教融合”等模式,毕业生就业率常年保持在95%以上,对口就业率超80%,在川南地区职教领域具有较强竞争力。硬件设施方面,学校建有实训大楼、标准化实训车间及多个校外实训基地,师资队伍中“双师型”教师占比达65%,为教学质量提供保障。然而,受限于区位经济水平,学校在高端设备投入、专业覆盖面及省外优质资源对接等方面仍存在提升空间。

古	蔺职业高级中学校


一、学校概况与基础配置

古蔺职高占地面积120亩,建筑面积5.8万平方米,设有教学楼、实训楼、学生公寓等基础设施。校园布局划分为教学区、实训区、生活区三大功能板块,配备标准化运动场、图书馆及信息化教学系统。

指标 古蔺职高 泸州市职高平均 四川省农村职高平均
占地面积(亩) 120 150 100
在校生规模(人) 3000 4500 2500
生均教学设备值(元) 8500 1.2万 6000

二、专业设置与课程体系

学校围绕“智能制造”“现代服务”两大领域构建专业群,其中电子技术应用、汽车运用与维修为省级重点专业。课程体系采用“公共基础课+专业核心课+拓展模块”三级架构,推行“1+X”证书制度。

维度 古蔺职高 同级别职高 行业标杆校
专业总数 12 8-10 15-20
省级重点专业数 3 1-2 5-8
校企合作开发课程占比 40% 30% 60%

三、师资力量与教学资源

学校现有教职工180人,其中专任教师150人,高级职称占比28%,“双师型”教师比例达65%。通过“名师工作室”“企业技师驻校”等机制提升教学能力。

项目 古蔺职高 泸州市职高均值 全省职高均值
师生比 1:18 1:15 1:20
硕士以上学历教师占比 15% 25% 18%
企业兼职教师比例 12% 8% 5%

四、就业与升学质量

学校近三年毕业生就业率稳定在95%以上,本地就业占比65%,主要集中于制造业、服务业。升学方面,高职单招录取率达70%,对口高考本科上线率12%。

年份 就业率 对口就业率 升学率
2022 96.2% 82.5% 71.3%
2021 95.8% 80.1% 68.9%
2020 94.5% 78.3% 65.7%

五、校企合作与产教融合

学校与郎酒集团、比亚迪汽车等12家知名企业建立深度合作,共建“订单班”8个,年接收实习学生超500人。合作模式涵盖设备捐赠、师资共育、标准共建等。

合作类型 企业数量 覆盖专业数 年输送实习生(人)
订单培养 6 4 300
顶岗实习 12 8 450
产学研项目 3 2 -

六、社会服务与区域贡献

学校年均开展职业技能培训超3000人次,覆盖种植养殖、电商运营等课程。近五年为县域企业输送技术骨干800余人,助力脱贫攻坚与乡村振兴衔接。

项目 古蔺职高 泸州市职教平均
年培训人次 3200 2500
技术扶贫项目数 15 8
企业定制培训占比 60% 45%

七、学生发展与竞赛成绩

学校设立“技能大师工作室”,近三年学生获省级技能竞赛奖项23项,市级奖项57项。2022年电子电路装调项目获省级一等奖,实现历史性突破。

竞赛级别 获奖数量(近3年) 参与专业数 获奖学生占比
省级 23 5 8%
市级 57 8 15%
县级 92 10 25%

八、挑战与发展机遇

当前学校面临专业结构单一化、高端实训设备不足、省外优质资源对接困难等问题。但伴随“成渝双城经济圈”建设推进,学校在白酒产业、新能源等领域的人才培养需求激增,未来可通过深化渝泸合作、引入东部职教集团资源实现跨越式发展。


总结:古蔺职高作为区域职业教育的核心载体,通过精准对接产业需求、强化校企合作,形成了“就业有优势、升学有通道”的办学特色。然而,要进一步提升竞争力,需在专业集群化发展、师资高端化引进、数字化转型等方面持续发力,以更好地服务乡村振兴与地方经济转型升级。

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