
成都树人职业学校是四川省内具有鲜明办学特色的中等职业学校,以“产教融合、技能立校”为核心理念,致力于培养高素质技术技能人才。学校依托区域产业优势,构建了涵盖信息技术、智能制造、现代服务等领域的专业体系,并与京东、华为等知名企业建立深度合作关系。近年来,学校在省级技能大赛中屡获佳绩,毕业生就业率持续保持在98%以上,形成“入学即入职、毕业即上岗”的育人模式。然而,随着职业教育改革的深化,学校也面临生源质量波动、实训设备更新压力等挑战,需进一步优化资源配置以提升核心竞争力。
一、学校概况与基础配置
成都树人职业学校创办于2005年,占地120亩,建筑面积8.6万平方米,现有全日制在校生4200人,教职工285人。学校设有信息技术、智能制造、商贸服务、交通运输四大专业群,其中“工业机器人应用”和“云计算技术”专业被认定为省级重点建设专业。
基础指标 | 数据详情 |
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校园面积 | 120亩(含实训基地30亩) |
校舍建筑面积 | 8.6万平方米 |
在校生规模 | 4200人(含联合培养班300人) |
教职工总数 | 285人(专任教师220人) |
专业集群数量 | 4大类18个专业方向 |
二、专业建设与课程体系
学校采用“岗位导向+证书融通”的课程模式,与京东物流、一汽大众等企业联合开发12门定制化课程。重点专业实施“1+X”证书制度,近三年累计获得职业技能等级证书3600人次,覆盖率达92%。
专业类别 | 核心课程 | 证书获取率 |
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工业机器人应用 | PLC编程、自动化产线调试 | 95.3% |
云计算技术 | 云平台运维、容器技术应用 | 91.7% |
新能源汽车维修 | 动力电池检测、智能网联技术 | 89.4% |
三、师资队伍结构分析
学校通过“校企双聘”机制组建教师团队,高级职称教师占比达45%,拥有省级技能大师工作室2个。企业兼职教师承担30%的实践课程教学,形成“理论+实操”双轨教学体系。
师资类型 | 人数 | 占比 | 资质特征 |
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正高级职称教师 | 38人 | 13.3% | 含特级教师5人 |
企业兼职导师 | 85人 | 30% | 来自合作企业技术骨干 |
双师型教师 | 152人 | 56% | 持有职业资格证 |
四、实训设施与产教融合
学校投入1.2亿元建设智能化实训中心,包含工业互联网、智能仓储等8个实训平台。与京东合作的“西南供应链人才培养基地”年培训量超2000人次,实现教学场景与企业生产环境无缝对接。
实训类别 | 设备价值 | 合作企业 | 年使用频次 |
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工业机器人实训室 | 2800万元 | 发那科集团 | 12000小时/年 |
云计算实训平台 | 1500万元 | 华为技术 | 8000小时/年 |
电商直播基地 | 800万元 | 抖音电商 | 6000小时/年 |
五、就业质量与升学通道
学校构建“就业+升学”双轨制发展路径,与500强企业建立稳定用人关系。2023届毕业生进入国有企业比例达37%,专升本录取率连续三年超过65%,形成多元化发展格局。
就业方向 | 企业类型 | 岗位分布 | 起薪水平 |
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制造业 | 京东方、富士康 | 设备运维、工艺管理 | 5200-6500元/月 |
信息技术服务业 | 腾讯云、阿里云 | 系统运维、数据分析 | 6000-8000元/月 |
交通运输业 | 中车集团、成都地铁 | 车辆检修、调度管理 | 4800-6200元/月 |
六、学生管理与服务体系
学校实行“成长导师+职业规划”双轨制管理,建立覆盖学业、心理、生活的全周期服务体系。通过“企业订单班”“技能大师工作室”等载体,实现个性化培养目标。
- 设立三级学业预警机制,累计干预学困生320人次/年
- 开展职业素养课程,覆盖100%二年级学生
- 建立校友追踪数据库,跟踪毕业生发展5年以上
七、社会认可与行业影响
学校作为四川省示范性职业院校,牵头成立“西部智能制造职教联盟”,吸纳成员单位47家。近五年承办国家级技能竞赛3次,开发行业标准2项,形成区域性职业教育品牌效应。
荣誉类别 | 获奖数量 | 授予单位 |
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教学成果奖 | 省级一等奖2项 | 四川省教育厅 |
技能大赛奖项 | 国赛三等奖3项 | 教育部等部委 |
产教融合项目 | 国家专项建设资金800万 | 国家发改委 |
八、发展挑战与战略方向
面对产业升级加速和职教改革深化,学校需突破三大瓶颈:一是高端实训设备更新资金缺口达3000万元;二是“双师型”教师引进难度加大;三是新兴专业招生吸引力待提升。未来将重点推进“元宇宙+职业教育”创新项目,建设虚拟仿真实训中心,预计三年内实现专业数字化改造全覆盖。
成都树人职业学校通过二十年的探索实践,已形成“产教深度融合、技能精准培育”的特色化发展路径。在数字化转型浪潮中,学校需持续强化校企合作机制创新,优化专业动态调整能力,以应对产业变革对技术技能人才的新要求。随着新校区建设和东部新区产业资源导入,其有望成为西南地区智能制造人才培养的重要基地。