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泸州职中学校(泸州职校)

泸州职中学校(泸州职校)

泸州市职业技术学校(简称泸州职中)是川南地区职业教育的重要标杆,其办学历史可追溯至1984年,历经多次整合与发展,现已成为集学历教育、技能培训、职业鉴定于一体的综合性职业院校。学校占地约200亩,建筑面积8万平方米,开设电子技术应用、汽车运用与维修、学前教育等12个重点专业,其中省级示范专业3个。现有在校生规模突破5000人,年均开展社会培训超万人次,形成“升学有路径、就业有保障”的办学特色。通过深化产教融合,与泸州老窖、华为泸州基地等30余家企业建立稳定合作,毕业生对口就业率连续五年保持在95%以上。

泸	州职中学校

一、专业建设与课程体系

学校构建“基础平台+专业集群+方向模块”的课程体系,重点打造智能制造、现代服务两大专业群。

专业类别 核心专业 实训室数量 合作企业
智能制造 数控技术、工业机器人 12 长江液压、四川郎酒
现代服务 电子商务、航空服务 8 京东物流、泸州云龙机场
信息技术 物联网技术、大数据应用 6 华为泸州创新中心

课程设置实行“双证融通”模式,将职业技能等级标准融入教学大纲,学生毕业时可获得学历证书与1-2项职业资格证书。

二、师资队伍结构分析

职称类别 人数占比 企业实践经历 省级荣誉
正高级教师 12% 平均2.3年/人 8人
双师型教师 65% 累计1200天 15人
硕士以上学历 38% - 3人

通过“校企双聘”机制引进企业技术骨干27人,组建跨领域教学团队,开发《智能设备维护》《电商运营实战》等8门产教融合课程。

三、人才培养模式创新

  • 实施“1+X”证书制度,建成云计算、智能网联汽车等5个试点项目
  • 推行现代学徒制,与泸州老窖共建“匠艺传承班”,年培养技师15人
  • 搭建“双创”孵化平台,近三年支持学生创业项目42个,获市级奖项9项

建立“三阶递进”培养体系:第1学年夯实文化基础,第2学年强化专业技能,第3学年开展顶岗实习,实现教学过程与工作过程对接。

四、实训基地建设对比

实训类型 设备总值 工位数量 年使用频次
智能制造实训中心 3200万元 200个 1.2万次/年
现代服务业实训楼 1800万元 150个 8000次/年
信息技术实训室 1500万元 120个 6000次/年

校内实训基地实行“7S”管理模式,设备更新率保持15%/年,与行业技术迭代同步率达85%。

五、升学就业质量追踪

年份 升学率 本科上线率 对口就业率
2020 78% 12% 93%
2021 82% 15% 95%
2022 85% 18% 96%

建立毕业生跟踪服务系统,数据显示就业起薪平均达4200元/月,专业对口度较五年前提升27个百分点。

六、社会服务能力拓展

  • 年开展职业技能培训1.2万人次,覆盖电工、育婴师等15个工种
  • 承接泸州市人社局“新型学徒制”项目,累计培养企业员工800余人
  • 技术开发服务到款额年均增长15%,2022年达380万元

组建“红飘带”志愿服务队,年开展社区服务超3000人次,形成职业教育反哺社会的良性机制。

七、数字化校园建设进程

投入1200万元建成智慧校园系统,包含:

  • 教学诊断平台:实现课堂行为数据采集与教学质量动态监测
  • 虚拟仿真中心:开发汽修、电子电路等8个专业虚拟实训系统
  • 数字资源库:累积微课视频2000+个,专业题库覆盖率达90%

疫情期间保障线上教学到课率98.7%,被省教育厅列为信息化标杆校培育单位。

八、国际交流合作现状

合作国家/地区 项目类型 交流人数 合作成果
德国巴登符腾堡州 胡格诺式教学法培训 32人次 共建课程标准5套
新加坡南洋理工学院 教师教学能力提升 18人次 开发国际化教材3本
港澳台地区 技能竞赛交流 56人次 获奖9项

引进国际先进职教理念,在机械制造、酒店管理等专业推行模块化教学改革,学生跨文化交际能力显著提升。

经过多维度分析可见,泸州职中通过专业集群化发展、师资结构化升级、培养模式创新化探索,已形成鲜明的办学特色。其“岗课赛证”融通机制有效破解职业教育发展痛点,智能化实训体系构建显著提升技术技能人才培养质量。随着数字化转型的深入推进和国际合作渠道的持续拓宽,学校正朝着“西部一流、全国知名”的职业名校目标稳步迈进,为区域经济发展提供了强有力的人才支撑和技术保障。

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