遂宁电子职业技术学校是四川省遂宁市一所专注于电子信息技术领域的中等职业学校，致力于培养具有实践能力和创新精神的技术型人才。学校依托区域电子产业集群优势，构建了以电子技术、智能制造为核心的专业体系，并与多家知名企业建立深度合作关系。近年来，学校通过优化课程设置、强化实训设施建设、推进产教融合，逐步形成“工学结合、德技并修”的办学特色。在人才培养方面，学校注重技能竞赛与职业资格认证，学生在省级及以上技能大赛中屡获佳绩，毕业生就业率长期保持在95%以上，为地方经济发展输送了大量技术骨干。

一、学校概况与核心定位

遂宁电子职业技术学校创建于2005年，是经教育主管部门批准设立的公办中等职业学校，占地总面积120亩，建筑面积8.6万平方米。学校以“服务产业、赋能未来”为办学宗旨，聚焦电子信息、智能制造、工业互联网等领域，开设电子技术应用、电气设备运行与控制、智能设备维护等12个专业，其中省级重点专业3个。现有全日制在校生4200余人，教职工280人，形成了“学历教育+技能培训+创新创业”三位一体的人才培养模式。

核心指标	遂宁电子职校	四川某同类职校A	重庆某同类职校B
占地面积	120亩	100亩	150亩
省级重点专业数	3个	2个	4个
校企合作企业数量	58家	42家	65家

二、专业设置与课程体系

学校专业布局紧密对接遂宁市“电子信息+先进制造”双百亿产业集群需求。重点专业包括电子技术应用（省级示范专业）、智能设备维护与管理（市级特色专业）和工业机器人技术应用（新兴专业）。课程体系采用“基础平台+专业模块+跨专业选修”模式，实践课程占比达60%，引入企业真实项目案例教学。

专业类别	核心课程	职业资格证书	对口岗位
电子技术应用	电子电路设计、SMT工艺、物联网技术	电子设备装调工（中级）	PCB设计工程师、电子产品检测员
智能设备维护	液压气动系统、自动化生产线调试	可编程控制器操作员	设备运维技师、产线主管
电子商务	网络营销、物流信息管理、数据分析	电子商务师（三级）	电商运营专员、直播策划

三、师资力量与教学资源

学校实施“双师型”教师培养计划，现有专任教师210人，其中高级职称占比35%，“双师”素质教师达82%。通过与企业共建“教师实践流动站”，每年选派40余名教师赴京东方、英创力等企业顶岗研修。教学资源方面，建有电子装配实训中心、工业机器人实训室等26个专项实验室，配备价值3200万元的教学设备。

四、产教融合与校企合作

学校构建“校中厂+厂中校”协同育人模式，与四川英创力电子、遂宁富士康等企业共建生产性实训基地。推行“现代学徒制”试点，设立“英创力订单班”“京东方冠名班”，实现招生与招工一体化。近三年累计开展企业新型学徒制培训1200余人次，联合研发技术攻关项目7项，获得实用新型专利4项。

合作模式	参与企业	培养规模	就业匹配度
订单培养	英创力电子、志超科技	年均300人	98.5%
顶岗实习	富士康、江淮汽车	半年/期	96.2%
产学研合作	西南科技大学、九洲集团	10个项目/年	成果转化率75%

五、学生发展与就业质量

学校建立“技能竞赛-创新创业-升学就业”多元发展通道。近五年学生获省级以上技能大赛奖项47项，其中全国职业院校技能大赛二等奖3项。毕业生就业呈现“本地就业为主、对口率高”特点，2023届毕业生进入遂宁市电子信息企业比例达68.3%，平均起薪4500元/月，较全省中职均值高12%。

六、社会服务与区域贡献

学校发挥职业技能培训主阵地作用，年均开展新型职业农民培训、企业职工技能提升培训等社会服务项目20余项，覆盖5000人次。与遂宁市经开区共建“电子信息产业人才培育基地”，为园区企业定制培养技术骨干800余人。疫情期间开发“云培训”平台，提供在线课程120门，服务企业复工复产。

七、信息化建设与教学创新

学校投资800万元建设数字化校园平台，实现教学管理、实训预约、成绩评定全流程信息化。推广虚拟仿真教学，开发电子电路焊接、工业机器人编程等虚拟实训系统6套。开展“线上线下混合式教学”改革，建成省级精品在线课程3门，校级优质核心课18门。

八、发展挑战与优化方向

面对产业技术迭代加速，学校存在高端设备更新滞后、企业兼职教师稳定性不足等问题。未来需加强产教融合型实训基地建设，深化与头部企业联合开发现场工程师培养项目，同时完善教师企业实践考核机制，提升教学团队产业敏感度。

遂宁电子职业技术学校通过精准对接区域产业链需求，构建了特色鲜明的专业体系和人才培养模式。其“校企双元育人”机制有效提升了学生就业竞争力，但在数字化转型和高端资源整合方面仍需持续发力。未来应进一步发挥公办职校示范作用，探索混合所有制办学路径，为成渝地区双城经济圈建设输送更多高素质技术技能人才。