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成都技师学院现在叫什么(成都技师学院现名)

成都技师学院现在叫什么(成都技师学院现名)

成都技师学院作为西南地区职业教育的重要代表,其发展历程折射出我国职业教育体系改革与产业升级的深刻脉络。自2019年经四川省政府批准升格为成都工贸职业技术学院以来,该校实现了从技工教育向高等职业教育的战略转型。这一名称变更不仅标志着办学层次的突破,更体现了产教融合、技术技能并重的新型职教理念。新校名中"工贸"二字精准对应成都市"5+5+1"现代产业体系布局,凸显机械制造、电子信息、现代服务等优势专业群与区域经济的高度契合。值得注意的是,在保留"技师学院"办学基因的同时,新增"职业"二字强化了学历教育属性,形成"中职-高职-职业本科"贯通培养的立体架构。这种命名策略既延续了原品牌积累的行业影响力,又为对接国家"双高计划"和职教本科试点创造了制度空间。

一、历史沿革与名称变迁

发展阶段校名变更关键事件办学性质
1998-2006成都市高级技工学校国家级重点技校认定中等职业教育
2007-2018成都技师学院首批国家高技能人才培养示范基地技师层次教育
2019-至今成都工贸职业技术学院四川省政府批复升格为高职院校高等职业教育

二、办学资质与教育层级

资质类型获取时间主管部门当前状态
国家高技能人才培养基地2004年人社部持续运行
世界技能大赛中国集训基地2012年人社部新增3个赛项
高职院校办学许可2019年四川省教育厅开展全日制大专教育
职业技能等级认定机构2020年四川省人社厅涵盖46个职业(工种)

三、专业布局与产业匹配度

专业集群核心专业实训基地合作企业
智能制造数控技术、工业机器人西门子工业4.0实训中心一汽丰田、成都飞机工业
电子信息物联网应用技术、集成电路设计华为ICT学院京东方、中电科十所
现代服务电子商务、智慧养老跨境电商虚拟仿真中心阿里巴巴、天府国际机场
传统技艺传承蜀绣工艺、川菜烹饪非遗大师工作室成都文旅集团、锦里商会

四、师资队伍结构优化

教师类别现有人数占比发展规划目标
正高级职称教师86人15.2%2025年达25%
硕士及以上学位教师342人59.7%博士比例提升至10%
企业兼职教师214人36.8%建立动态轮换机制
技师/高级技师415人72.3%强化国际职业资格认证

五、基础设施迭代升级

建设项目原校区配置新校区标准智能化水平
实训工位8000个基础工位15000个模块化工位物联网设备覆盖率100%
藏书资源纸质图书18万册电子图书50万册+纸质30万册数字资源访问量年增40%
体育场馆标准田径场1个室内综合体育馆+恒温泳馆智能照明与运动监测系统
生活配套学生公寓容纳4000人公寓式宿舍+教师周转房人脸识别门禁与能耗监测

六、学生发展质量对比

指标维度升格前(2018)升格后(2023)增幅
全日制在校生规模8200人12500人52.4%
毕业生双证率89.7%96.5%+6.8%
专升本录取率/18.3%新增通道
雇主满意度指数87.4分92.1分+5.7分
技能竞赛获奖省级以上63项国家级32项+省级145项量质齐升

七、社会服务能力拓展

服务项目年培训人次技术攻关成果经济效益
新型职业农民培训3200人/年开发12个特色农业课程包带动农户增收超亿元
企业定制培养订单班规模达2000人/年联合开发48个岗位标准降低企业招聘成本30%
技能扶贫项目覆盖甘孜阿坝12县建设3个乡村振兴实训基地就业安置率91.5%
社区教育服务开设老年大学课程86门开发"天府工匠"系列慕课服务市民超10万人次/年

> 站在"十四五"规划新起点,成都工贸职业技术学院正着力构建"学历证书+若干职业技能等级证书"的复合型人才培养体系。通过实施"三教改革"攻坚行动,学校已建成国家级在线精品课程12门,开发活页式教材38部,形成具有全国影响力的教学成果奖4项。在服务成渝双城经济圈建设中,该校牵头组建的"成渝机器人产业职教集团"已吸纳成员单位87家,完成技术协同创新项目43项。面向未来,学校将持续深化产教融合型办学模式改革,重点推进职业本科专业试点建设,力争在智能制造、数字经济等领域打造中国特色高水平高职院校标杆,为区域产业转型升级提供坚实的人才支撑和技术保障。

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