矿产机电技师学院新都校区(矿机电技校新都)

矿产机电技师学院新都校区作为西南地区矿业与机电技术人才培养的重要基地，自2018年投入使用以来，依托行业资源优势和区位发展红利，逐步形成“产教融合、工学一体”的办学特色。校区位于成都市新都区现代交通产业功能区核心地带，占地面积240亩，建筑面积12.8万平方米，配备矿山机械智能化实训中心、高压电工实训室等36个专项实训场所。现有在校生规模达4200人，开设矿山机电、智能采矿、新能源装备等12个特色专业，其中3个专业被纳入省级重点建设名录。

校区创新实施“校企双元”培养模式，与18家大型能源企业建立深度合作关系，构建“理论教学-模拟实训-岗位轮训”三级能力提升体系。通过引入企业真实生产项目，实现专业课程与岗位技能的无缝衔接，近三年毕业生对口就业率保持在92%以上。同时，校区建有矿山机器人应用技术研发中心、高压输配电实训基地等产教融合平台，形成“教学-研发-服务”三位一体的发展格局。

在基础设施方面，校区配置全流程智能化矿山仿真系统、工业机器人操作实训平台等先进设备，总资产值达2.3亿元。师资队伍中，具有企业实践经历的“双师型”教师占比达65%，并聘请行业专家组建专业建设委员会。通过“学历证书+X职业技能等级证书”制度，年均开展社会培训超8000人次，成为区域产业升级的重要人才支撑基地。

一、区位优势与产业环境

新都校区地处成都北部门户枢纽，毗邻中欧班列枢纽节点，具备显著的区位发展优势。校区周边聚集现代物流、高端装备制造等产业集群，形成“校区-园区-厂区”联动发展格局。

二、教学资源配置

校区构建“基础平台+专业模块+跨界拓展”三级课程体系，重点建设矿山智能化、新能源装备等特色专业群。教学设备总值达2.3亿元，其中单价50万元以上的大型实训设备占比达15%。

三、专业建设特色

校区重点打造矿山机电一体化、智能采矿技术等特色专业，构建“矿机+智能+新能源”专业矩阵。实施“岗位能力图谱”课程开发模式，将矿井通风除尘系统设计等企业真实项目转化为教学案例。

四、师资队伍建设

实施“青蓝工程”与“产业教授”计划，构建“专业带头人+骨干教师+企业导师”三级梯队。建立教师企业实践学分制，要求每年不少于40天深入合作企业参与生产实践。

• 高级职称教师占比：38%（行业均值25%）
• 硕士以上学历教师：67%（含8%博士）
• 企业兼职教师库：215人（覆盖18个关键技术岗位）
• 教师专利成果转化率：17%（近三年产生经济效益超800万元）

五、实训条件建设

校区建有国内领先的矿山灾害模拟实训中心，配备液压支架动态测试平台、矿井通风三维仿真系统等特种设备。创新开发“5G+矿山物联网”实训项目，实现远程操控与现场实操的有机融合。

六、就业质量保障

构建“订单培养+定向就业”机制，与川煤集团、东方电气等企业建立“招生即招工”合作模式。近三届毕业生中，进入世界500强企业比例达23%，国企就业率连续五年超过65%。

• 初次就业率：94.7%（全省技工院校前三）
• 专业对口率：89.3%（高于行业均值15个百分点）
• 平均起薪：5280元/月（区域同类院校溢价18%）
• 晋升主管岗位周期：2.3年（行业平均3.5年）

七、社会服务能力

校区年均开展矿山安全操作、机电设备维修等职业技能培训超6000人次，为凉山州、甘孜州等地区开展扶贫技能培训项目。承接企业技术研发项目23项，其中“高原矿井供氧系统优化”项目创造直接经济效益超千万元。

八、发展挑战与对策

面对新能源产业变革带来的专业结构调整压力，校区正推进“矿山+智能+新能源”专业集群升级。需重点突破三个方面：一是数字化教学资源库建设滞后问题，计划三年投入2000万元建设虚拟仿真平台；二是高端技能人才引进瓶颈，拟实施“百万年薪”特聘专家计划；三是产教融合深度不足，将探索混合所有制产业学院建设模式。

通过持续深化“政校企”协同创新，新都校区正朝着建设国家级高技能人才培训基地的目标迈进，其“扎根产业、服务区域”的办学实践为新时代职业教育高质量发展提供了重要示范样本。