
邛崃技师学院是四川省成都市邛崃市属公办技工院校,现为国家级重点技工学校,同时挂牌“邛崃市职业教育中心”。学校以培养中高级技能人才为核心目标,深度融入成渝双城经济圈产业布局,形成“技工教育+职业培训+技能鉴定”三位一体的办学体系。目前开设机械加工、电子信息、旅游服务等12个重点专业,其中数控加工、汽车维修等4个专业被列为省级示范性专业。在校学生规模超5000人,年均开展社会培训逾8000人次,与京东方、沃尔沃等60余家企业建立稳定合作关系。
一、学校性质与定位
邛崃技师学院是由邛崃市人民政府主办的全日制公办技工院校,隶属成都市人力资源和社会保障局业务指导。学校兼具中等职业教育(中专)和技工教育(中级工、高级工)双重资质,同时承担面向社会的职业技能培训与鉴定职能。其核心定位为“立足邛崃、服务成都、辐射西南”,重点培养装备制造、现代服务业等领域的技能型人才。
属性类别 | 具体内容 |
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办学性质 | 公办技工院校 |
主管部门 | 邛崃市教育局/成都市人社局 |
学历层次 | 中专+中技/高技 |
核心功能 | 技能人才培养、职业资格鉴定、社会培训 |
二、历史沿革与发展现状
学校前身为1987年成立的邛崃县技工学校,2008年经四川省政府批准升格为高级技工学校,2019年通过国家职业技能提升行动立项,成为川内首批“技工教育创新发展示范区”试点单位。现有占地面积210亩,建筑面积10.8万平方米,实训设备总值达4500万元,较2015年扩建前增长120%。
发展节点 | 关键事件 |
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2008年 | 获批高级技工学校资质 |
2015年 | 启动产教融合实训基地建设 |
2020年 | 入选四川省技工教育创新联盟 |
2023年 | 智能制造实训中心投入运营 |
三、专业设置与课程体系
学校构建“智能制造”“现代服务”“数字技术”三大专业集群,其中数控加工、电子技术应用、幼儿教育等7个专业实施“双导师制”培养模式。课程体系采用“基础平台+专业方向+跨专业选修”架构,实践课程占比达65%,与企业联合开发岗位课程32门。
专业大类 | 代表专业 | 校企合作企业 |
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智能制造 | 数控加工、工业机器人 | 西门子、哈工大机器人集团 |
现代服务 | 酒店管理、轨道交通 | 成都地铁、洲际酒店集团 |
数字技术 | 物联网应用、大数据运维 | 华为技术、阿里云 |
四、师资队伍结构
现有专任教师246人,其中正高级讲师8人,副高级职称占比35%,“双师型”教师达156人。近三年引进硕士及以上学位教师27人,聘请企业技术骨干担任兼职教师43人。教师团队获省级教学成果奖2项,参与开发国家规划教材3部。
师资类型 | 人数 | 占比 |
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专任教师 | 246 | 100% |
高级职称 | 86 | 35% |
双师型教师 | 156 | 63.4% |
企业兼职教师 | 43 | 17.5% |
五、人才培养成效
近三年毕业生初次就业率保持在98%以上,对口就业率达89%。2023年获省级及以上技能大赛奖项27项,其中数控铣项目选手入围世界技能大赛国家集训队。与天府新区、成都经开区共建“订单班”23个,实现招生即招工的培养闭环。
指标名称 | 2021 | 2022 | 2023 |
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毕业生总数 | 1245 | 1368 | 1423 |
就业率 | 97.8% | 98.3% | 98.6% |
升学比例 | 12.1% | 14.3% | 15.7% |
六、产教融合实践
学校与天府智能制造产业园共建“厂中校”实训基地,引入企业真实生产项目12个。与京东方合作开发《智能终端检测》等6门定制课程,实现“教室-车间-研发中心”空间贯通。近五年累计开展企业新型学徒制培训3200人次,为企业解决技术难题47项。
合作模式 | 参与企业 | 年度收益 |
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订单培养 | 沃尔沃、格力电器 | 年输送300+人才 |
实训基地共建 | 中电科航空、普什宁江 | 设备价值800万元 |
技术研发 | 成都工贸院、西华大学 | 纵向课题5项 |
七、社会服务能力
年均开展职业技能提升培训覆盖8000余人次,重点面向退役军人、农村转移劳动力等群体。建成“蜀绣”“邛茶制作”等非遗技艺传习所,年培训传承人200余名。疫情期间开发线上培训课程45门,被纳入成都市终身学习平台资源库。
培训类型 | 年度人次 | 取证率 |
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企业新型学徒制 | 1800 | 92.3% |
创业培训 | 650 | 87.6% |
特种作业培训 | 1300 | 98.1% |
八、发展挑战与对策
当前面临三大核心挑战:一是智能制造专业群设备更新速度滞后于产业技术迭代;二是县域经济下行压力导致生源质量波动;三是“双师型”教师企业实践机制尚未制度化。对此,学校计划推进“三个转型”:从单一技能培训向复合型人才培养转型,从传统技工教育向智慧化教学转型,从区域服务向跨区域协同发展转型。