攀枝花市职业高级中学是四川省攀枝花市职业教育领域的标杆院校，创办于1983年，历经40余年发展，已形成以智能制造、现代服务、信息技术为核心的三大专业集群。学校秉承“德技并修，知行合一”的办学理念，构建了“产教融合、校企合作”的育人模式，与30余家企业建立深度合作关系，毕业生就业率连续五年保持在98%以上。作为国家中等职业教育改革发展示范学校，其“双师型”教师占比达65%，拥有省级重点专业5个，实训设备总值超8000万元，在区域职业教育中发挥引领作用。

一、学校概况与核心优势

攀枝花市职业高级中学占地120亩，建筑面积7.8万平方米，现有在校生4200余人，开设18个专业方向。学校采用“模块化课程+项目化教学”体系，建有智能制造实训中心、智慧物流实训基地等12个高标准实训场所。

指标	攀枝花职高	四川同类院校均值
生均实训设备值	1.8万元	1.2万元
双师型教师比例	65%	48%
企业订单班覆盖率	75%	52%

二、专业建设与课程体系

学校重点打造机电技术应用、计算机网络技术、会计事务三大省级示范专业，构建“基础平台+专业群+岗位方向”三级课程体系。其中智能制造专业群与攀钢集团共建“厂中校”，实现教学过程与生产流程对接。

专业类别	核心课程	职业资格证书
机电技术应用	数控加工、CAD建模、工业机器人编程	数控车工/电工（中级）
计算机网络	网络搭建、云计算基础、信息安全	网络管理员（高级）
会计事务	财务数字化处理、税务实务、ERP应用	会计专业技术资格（初级）

三、师资队伍结构分析

学校实施“名师工作室+企业技术骨干”双导师制，通过“高校研修+企业实践”培养模式提升教师能力。现有正高级讲师6人，省级技能大师工作室2个。

职称结构	硕士以上学历	企业实践经历教师
高级：中级：初级=3:5:2	38%	85%

四、人才培养模式创新

推行“1.5+1.5”工学交替模式，前1.5年在校完成专业基础学习，后1.5年进入合作企业顶岗实习。与京东物流共建“京苗班”，实行“理论教学-模拟实训-岗位实战”三段式培养。

• 现代学徒制覆盖专业：汽车维修、电子商务
• 企业新型学徒制参与企业：攀钢钒钛、瓜子二手车
• 近三年订单培养学生数：1260人

五、校企合作深度实践

学校与23家企业建立战略合作关系，共建“教学工厂”8个，其中与浙江吉利控股集团合作的“新能源汽车实训中心”投资达1200万元。

合作类型	代表企业	合作成果
产业学院	攀钢集团、华为技术	联合开发教材12部
实训基地	京东物流、大族激光	年接收实习超800人次
技术研发	川发展资管、中船重工	完成横向课题9项

六、学生发展质量追踪

近五年毕业生升学率稳定在45%左右，其中通过单招考试进入四川工程职业技术学院等本科院校占比达32%。就业学生平均起薪4200元/月，专业对口率89%。

年份	升学率	就业起薪	对口率
2020	43%	4020元	86%
2021	46%	4150元	88%
2022	47%	4280元	89%

七、社会服务能力拓展

学校年均开展职业技能培训超5000人次，为攀枝花钒钛高新区定制“钒钛冶炼专项培训”项目。承接西藏、凉山等地州学生异地求学，累计培养少数民族技能人才680人。

• 社区教育项目：老年智能技术培训、家政服务提升班
• 技术扶贫成果：开发芒果种植加工等特色课程
• 国际交流：与老挝万象技术学院建立姊妹校关系

八、数字化转型实践

建成5G+智慧校园管理系统，开发虚拟仿真实训资源库，其中机械加工VR实训模块被纳入四川省资源共享课程。疫情期间实现100%课程线上化教学。

数字化平台	应用场景	覆盖率
教学管理系统	成绩分析/课程调度	100%
实训预约平台	设备预约/过程监控	92%
职业测评系统	生涯规划/岗位匹配	85%

攀枝花市职业高级中学通过深化产教融合、强化数字赋能，构建了具有区域特色的职业教育生态体系。其“专业链对接产业链”的发展路径，为西部职教改革提供了可借鉴的实践样本。未来需在国际化合作、技术创新服务等领域持续突破，进一步增强服务区域经济高质量发展的能力。