厦门翔安区实验学校(翔安实校)

• 更新时间：2025-12-21 20:18:27 •

厦门翔安区实验学校厦门翔安区实验学校是翔安区教育体系中的重要组成部分，依托区域发展优势，致力于打造一所兼具现代化教育理念与地方特色的优质学校。学校以“全面发展、个性成长”为办学宗旨，注重学生综合素质培养，在基础教育领域取得了显著成效。作为一所九年一贯制公办学校，其师资力量雄厚，教学设施先进，课程体系多元，尤其在科技创新、艺术教育等领域形成了鲜明特色。近年来，学校通过深化课程改革、强化师资培训、优化校园环境，逐步成为翔安区乃至厦门市的教育标杆之一。学校立足翔安区城市化进程中的教育需求，积极整合资源，推动家校社协同育人。其办学成果体现在升学率稳步提升、学生竞赛获奖数量增加以及社会口碑良好等方面。
除了这些以外呢，学校还通过开展国际交流项目、引入STEAM教育等创新实践，为学生提供了更广阔的发展平台。总体而言，厦门翔安区实验学校正以扎实的办学基础和前瞻性的教育视野，为区域教育高质量发展注入持续动力。
一、学校历史与发展背景厦门翔安区实验学校的建立与翔安区的城市化进程紧密相关。
随着翔安区从传统农业区域向现代化城区的转型，教育资源配置成为区域发展的重点任务之一。学校于2010年前后筹建，2013年正式招生，填补了当时优质公办教育资源的空白。

建校初期，学校以“高起点规划、高标准建设”为原则，吸引了多位骨干教师加入，并迅速形成了以学科带头人为核心的教学团队。经过近十年的发展，学校规模从最初的十几个班级扩展到如今涵盖小学至初中的完整体系，学生人数超过2000人。

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厦门翔安区实验学校

二、办学特色与教育理念学校以“全人教育”为导向，强调知识传授与能力培养并重，其特色主要体现在以下方面：

科技创新教育：开设机器人编程、3D打印等课程，并建立专用实验室，学生多次在省级科技竞赛中获奖。
艺术素养培育：通过合唱团、书画社等社团活动，挖掘学生艺术潜能，每年举办“校园艺术节”展示成果。
体育强校战略：重点发展篮球、游泳等项目，校队在市青少年比赛中表现突出。

此外，学校推行“分层教学”模式，针对不同学力学生设计个性化学习方案，并定期组织教师研修，确保教育理念的落地。

三、师资力量与教学成果学校现有教职工180余人，其中特级教师2人，高级教师占比30%，本科及以上学历教师达100%。师资队伍的专业性为教学质量提供了保障。

近三年中考平均分稳居翔安区前三名，普高升学率超过85%。
学生在国家级作文竞赛、奥数比赛中屡获佳绩，2022年获得“福建省青少年科技创新大赛”一等奖。
教师团队主持多项市级教研课题，发表论文50余篇，教学研究成果显著。

学校还通过“青蓝工程”促进新老教师结对帮扶，确保教学经验的传承与创新。

四、校园设施与学习环境学校占地面积约5万平方米，建筑面积3.8万平方米，硬件设施处于全区领先水平。主要设施包括：

标准化教学楼6栋，全部配备多媒体教学设备。
实验楼2栋，内含物理、化学、生物实验室及科技创新中心。
图书馆藏书10万余册，设有电子阅览区。
运动场馆包括400米标准跑道、室内游泳馆及篮球场。

校园绿化率达40%，并融入闽南文化元素，如红砖景观墙、闽南语文化角等，营造了浓郁的地域文化氛围。

五、课程体系与课外活动学校构建了“基础课程+拓展课程+特色课程”的三级课程体系：

基础课程：严格执行国家课程标准，注重语文、数学、英语等学科的核心素养培养。
拓展课程：开设国学经典、英语口语等选修课，满足学生多样化需求。
特色课程：包括闽南文化传承、海洋生态教育等本土化内容，凸显办学特色。

课外活动方面，学校每年举办“科技周”“读书节”等主题活动，并与社区合作开展志愿服务，培养学生的社会责任感。

六、家校合作与社会评价学校高度重视家校共育，定期举办家长开放日、教育讲座等活动，并建立线上家校沟通平台。家长委员会参与学校管理，对食堂、校服等事务提出建议。

在社会评价方面，学校先后获评“厦门市文明校园”“福建省教育科研基地校”等称号，媒体报道其办学经验20余次。周边居民对学校的满意度调查显示，90%以上的家长认可教学质量。

七、未来发展规划根据翔安区教育“十四五”规划，学校将重点推进以下工作：

扩建校区，新增教学楼和体育馆，预计2025年完工。
深化与厦门大学等高校的合作，引入更多优质教育资源。
探索“智慧校园”建设，推广平板教学、在线作业系统等数字化工具。

厦门翔安区实验学校

未来，厦门翔安区实验学校将继续以创新为驱动，努力成为厦门市基础教育改革的先行者。

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