贺州卫校中专有哪些学校呢(贺州卫校中专)

历史上，贺州及周边地区确实存在过以培养中等卫生技术人才为目标的卫生学校。
随着国家职业教育体系的改革与发展，特别是为了整合教育资源、提升办学层次，许多传统的中等专业学校（中专）通过合并、升格等方式转变为高等职业院校或并入更大的教育集团。

贺州职业学院正是这一背景下的典型产物。它由包括原广西梧州地区卫生学校（这可视为老“贺州卫校”的重要前身之一）在内的多所贺州市属中专学校合并组建而成。
因此，过去人们习惯称呼的“贺州卫校”，其核心办学职能、师资力量和教学资源，现在已经整合并提升到了贺州职业学院这个更高的平台之上。

目前，贺州职业学院是一所集高职教育、中职教育、技工教育、成人培训和技能鉴定于一体的综合性职业院校。在其中，医学与健康相关专业是学院的骨干和特色专业群。对于寻求中等职业教育（中专）的学生而言，贺州职业学院内部仍然提供中职层次的学历教育，即学生可以在该学院内完成三年制的中专学习。所以，从现实角度看，当前承接“贺州卫校”中专教育功能的最主要、最核心的实体就是贺州职业学院（其中职部或相关系部）。
二、 贺州地区提供医药卫生类中专教育的主要实体分析基于上述定位，我们可以梳理出在贺州市范围内，能够提供医药卫生类中等专业教育的几类主要办学实体。
1.贺州职业学院：核心办学主体作为承接传统“贺州卫校”衣钵的核心机构，贺州职业学院是寻求医药卫生类中专教育的首选。

该学院充分利用了历史积淀的医学教育优势，在中职层面开设了多个与医疗卫生行业紧密对接的专业。

• 护理专业：这是最经典、最核心的医药卫生类专业。中专层次的护理专业旨在培养掌握现代护理学知识和技能，能从事临床护理、社区护理和健康保健工作的初级护理人才。学生将学习人体解剖生理学、病理学、药理学、护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学等课程，并完成大量的临床实习。
• 助产专业：该专业专门培养能从事临床助产、母婴保健及护理工作的专业人才。除了护理学的通用知识外，更侧重于围产期保健、助产技术、妇科护理、儿科护理等专业技能。
• 药剂专业：培养能从事药品调剂、制剂、药品鉴定、药品营销及仓储管理等工作的技术人员。学习课程包括药物化学、药理学、药剂学、药品储存与养护、药事管理等。
• 医学检验技术专业：培养能从事人体血液、体液、分泌物等标本检验工作的技术人才。学生学习寄生虫检验、免疫学检验、生物化学检验、微生物学检验等核心课程。
• 康复技术专业：随着健康服务业发展，该专业需求旺盛，培养能从事物理治疗、作业治疗、言语治疗等康复服务的专业人才。
• 中医护理或中医康复保健专业：结合中医药特色，培养具备中医药知识和技能的健康服务人员。

选择贺州职业学院的优势在于：其一，拥有深厚的医学教育底蕴和成熟的实训体系；其二，作为综合性职业学院，学生在中职毕业后，有更顺畅的通道通过对口招生、单独招生等方式升入本院或区内其他高职院校的医药卫生类专业继续深造，实现中高职衔接；其三，其学历和技能认证在行业内具有较高的认可度。
2.贺州市其他中等职业技术学校的相关专业点除了贺州职业学院这一核心主体外，贺州市下辖的各县（区）通常设有自己的中等职业技术学校。这些学校也可能根据当地医疗卫生人才的需求，开设个别医药卫生相关专业，例如“护理”或“康复技术”等。

这类办学实体的特点在于：

• 地域性强：主要服务于本县（区）的生源，方便学生就近入学。
• 专业设置相对单一：通常不会像贺州职业学院那样拥有完整的医药卫生专业群，可能只开设一到两个最热门或最急需的专业。
• 资源差异：其医学类专业的师资力量、实训设备可能与专门的医学院系存在差距，学生在选择时需要仔细考察其办学条件和历史。

因此，对于目标非常明确、立志在医疗行业深入发展的学生，贺州职业学院通常是更优选。但对于部分考虑地理位置、分数或其他因素的学生，查询所在地县级职校的招生简章也是一个备选思路。
3.中高职衔接办学模式中的“中专阶段”这是一种越来越重要的形式。“三二分段制”或“五年一贯制”高职教育，其前两年或前三年属于中等职业教育阶段，后两年进入高等职业教育阶段。承担前段教育任务的学校，可能是贺州职业学院自身（贯通培养），也可能是贺州职业学院与某所中职学校联合办学，由该中职学校负责前期的教学。

对于学生而言，选择这类模式，意味着提前锁定了后续升入高职院校的名额，减少了升学压力，培养过程更具连贯性。在了解学校时，需要明确“中专阶段”的实际办学地点和教学主体是哪里。
三、 如何选择适合的学校和专业面对上述选择，学生和家长应如何进行决策？以下提供几个关键考量维度：
1.明确职业规划与专业兴趣医药卫生领域细分专业众多，工作性质和要求差异很大。

是喜欢与人直接接触、富有同情心的护理工作？还是偏向于精密操作的检验技术？或是专注于药品管理的药剂工作？

首先需要对孩子（或自己）的兴趣、性格和能力有一个初步判断。可以通过查阅专业介绍、观看相关职业视频、咨询行业从业者等方式加深了解。选择一个感兴趣的专业，是未来坚持学习和工作的基础。
2.考察学校的综合实力与专业特色

• 办学历史与声誉：贺州职业学院在医学教育方面的历史积淀是其核心优势，社会认可度高。
• 师资力量：了解专业课教师是否具备“双师型”素质（既有教师资格，又有职业资格），是否有丰富的临床或行业经验。
• 实训条件：医学是实践性极强的学科，模拟病房、检验实验室、药剂实训室等设施是否完备、先进至关重要。贺州职业学院通常拥有区内领先的医护实训基地。
• 实习基地：学校是否与贺州市乃至广西区内的各级医院、社区卫生服务中心、药企等建立了稳定的实习合作关系，这直接关系到学生的实践机会和就业渠道。

• 升学途径：了解学校是否提供顺畅的对口升学机会。贺州职业学院作为高职院校，其中职学生升入本校高职或合作院校的渠道相对畅通。这对于有志于获取更高学历的学生非常重要。
• 就业保障：查看往届毕业生的就业率和就业质量。学校是否有就业指导中心，是否会组织校园招聘会。医药卫生行业总体需求稳定，但不同专业的就业竞争情况有所不同。

要认识到学习的艰苦性。医学知识体系庞大，需要记忆和理解的内容很多，实践操作要求精准。绝非轻松之路。

要重视职业素养的养成。包括职业道德、沟通能力、团队协作精神和人文关怀精神。这些软实力在未来职业生涯中与专业技能同等重要。

再次，要尽早规划职业生涯。中专毕业只是起点，要密切关注行业对学历要求的提升趋势，积极规划通过升学（如参加“对口招生”考试升读大专、甚至本科）或考取更高等级的执业资格证书来提升自己的竞争力。

报名前务必通过官方渠道（如学校官网、教育局发布的招生计划）核实当年的招生专业、人数、录取条件等信息，确保信息的准确性，避免受不实宣传影响。在贺州寻找“卫校中专”，实质上是寻找提供医药卫生类中等职业教育的办学实体。其核心和主流是已经升格为高职院校的贺州职业学院所提供的中职教育，同时也不排除个别县级职校开设的相关专业点，以及各种中高职衔接模式中的中专阶段教育。学生在选择时，应全面考量个人兴趣、学校实力、发展路径等多方面因素，做出最符合自身长远发展的明智决策。