马鞍山舞蹈职高(马鞍山舞蹈职高)

学校的历史沿革与发展定位

马鞍山舞蹈职业高中的创立与发展，与地方文化事业的繁荣和职业教育政策的扶持密不可分。学校始建于二十世纪末期，正值国家大力发展职业教育和强调美育工作的关键阶段。创办之初，学校便明确了“特色立校、质量强校”的办学方针，将舞蹈这一单一艺术门类做深、做精、做强作为自己的核心发展路径。

经过数十年的深耕细作，学校已经从一所规模较小的专业培训班，成长为一所拥有完整中等职业教育体系、在业内享有盛誉的专业学校。其发展定位经历了从单纯技能传授到“厚基础、重实践、强文化、求创新”的综合性育人的演变。今天的马鞍山舞蹈职高，不仅视自己为舞蹈演员的培养基地，更定位于未来舞蹈教育工作者、基层文艺骨干乃至艺术管理者的孵化器。它积极响应国家关于推动职业教育高质量发展的号召，致力于探索中职教育与应用型本科教育衔接的贯通培养模式，为学生构建了“就业与升学并重”的立体化发展通道，确保了其在区域艺术职业教育领域的领先地位。

专业设置与课程体系

学校的专业设置高度聚焦，核心围绕舞蹈表演专业展开，并在此基础上进行深化和细分，形成了科学合理的专业集群。

• 中国舞表演方向：这是学校的传统优势专业和主导方向。课程内容极其丰富，涵盖了基训、身韵、民族民间舞（汉、藏、蒙、维、朝等）、毯子功、技巧以及剧目排练等。该方向旨在培养学生全面掌握中国古典舞和中国各民族民间舞的风格特点与核心技术能力。
• 芭蕾舞表演方向：注重学院的规范性与科学性，课程以芭蕾基训、足尖、变奏、双人舞为核心，严格按照芭蕾舞教学大纲推进，培养学生优雅的体态、高超的技术和出色的艺术表现力。
• 国际标准舞方向：为适应社会需求而设立，主要教授拉丁舞（恰恰、伦巴、桑巴、斗牛、牛仔）和摩登舞（华尔兹、探戈、狐步、快步等）的技法与组合。
• 舞蹈编导与教育方向：针对有志于从事创作或教学工作的学生，开设舞蹈编导理论、舞蹈教学法、舞蹈赏析等课程，培养学生的创新思维与教学组织能力。

在课程体系的构建上，学校严格遵循“文化课与专业课并重”的原则。文化课完全按照教育部对中等职业学校的课程标准执行，包括语文、数学、英语、历史、政治等，确保学生达到高中阶段的文化水平，为参加普通高考或艺术类高考奠定坚实基础。专业课则采用“早晚功+日间课”的模式，训练强度大、专业要求高。
除了这些以外呢，艺术实践作为一门重要的隐性课程，贯穿三年学制始终，通过定期举办专场汇报演出、参与各类比赛、承接地方重大文艺演出任务等方式，让学生在实践中锤炼技艺、积累舞台经验。

师资力量与教学特色

优秀的师资是学校高质量发展的核心引擎。马鞍山舞蹈职高汇聚了一支德艺双馨、结构合理的教师团队。

• 资深专家引领：专业教研室的核心由一批拥有数十年教学经验、职称较高的老教师组成。他们大多来自专业院团或早期艺术院校毕业生，教学理念严谨，方法系统，对舞蹈人才培养规律有着深刻的理解，为学校的教学质量把关定向。
• 中青年骨干挑大梁：中年教师是教学的中坚力量，他们年富力强，既有丰富的表演经验，又掌握了现代教学方法。青年教师则多为北京舞蹈学院、解放军艺术学院、上海戏剧学院等名校的优秀毕业生，为教学团队注入了最新的艺术观念与前沿技术。
• 外聘专家补充：学校还不定期邀请国内知名舞蹈家、院校教授、院团导演来校举办大师班、工作坊和学术讲座，使学生能够接触到业内最顶尖的指导和资讯，开阔艺术视野。

在教学特色上，学校形成了自己鲜明的风格：

• 小班化、精细化教学：专业课均采用小班授课模式，教师能够关注到每一名学生的个体差异，进行一对一的细致指导，确保动作的规范性和艺术表达的准确性。
• 赛事与教学深度融合：学校积极推行“以赛促教、以赛促学”的模式。将备战各类专业舞蹈比赛的过程融入日常教学，通过高规格赛事的磨砺，极大提升了学生的专业技术水平、心理素质和竞争意识。
• 注重文化内涵培养：在教学过程中，教师不仅传授技术，更注重讲解舞蹈背后的历史文化、民族情感和人物故事，引导学生从“跳动作”升华到“跳情感”、“跳文化”，提升其艺术感染力。

人才培养成果与就业升学

丰硕的育人成果是马鞍山舞蹈职高社会声誉最直接的体现，主要体现在竞赛、升学和就业三个维度。

在专业竞赛方面，学校已成为省内乃至全国多项青少年舞蹈比赛的获奖大户。学生作品频繁出现在“桃李杯”、“荷花奖”（校内展演）、“小荷风采”全国少儿舞蹈展演等权威赛事的舞台上，并屡获金奖、银奖等高级别奖项。这些荣誉不仅是对学生和教师付出的肯定，也极大地提升了学校的知名度和影响力。

在升学方面，学校毕业生出路宽广，形成了以高考升学为主流的方向。每年有大批优秀毕业生通过艺术类高考，成功考入国内顶尖的艺术院校，如北京舞蹈学院、中央民族大学舞蹈学院、上海戏剧学院舞蹈学院、南京艺术学院等，进行本科乃至研究生阶段的深造。还有部分学生凭借扎实的文化课和专业成绩，进入综合性大学的艺术院系学习。

在直接就业方面，毕业生同样备受青睐。主要去向包括：

• 专业艺术院团：部分技能突出的学生被各省、市级的歌舞剧院、艺术团选中，成为职业舞蹈演员。
• 学校与教育机构：许多毕业生进入小学、中学、青少年宫或社会艺术培训机构，成为一名舞蹈教师，传承艺术薪火。
• 文化企事业单位：也有部分学生凭借其艺术特长和综合素质，进入文化馆、群艺馆、企业工会等部门从事文艺宣传、策划与组织工作。

学校设有专门的就业指导办公室，负责收集招聘信息、组织校园招聘会、提供职业生涯规划咨询，为毕业生顺利走向社会搭建桥梁。

校园文化与未来发展

马鞍山舞蹈职高拥有独特的校园文化氛围。这里艺术气息浓郁，练功房里挥汗如雨、琴声悠扬是每日不变的风景线。学校通过举办艺术节、元旦晚会、班级专业比拼等活动，营造了“比、学、赶、帮、超”的积极向上的学习环境。
于此同时呢，也强调纪律和团队精神，培养学生吃苦耐劳、坚韧不拔的意志品质，这既是舞蹈艺术的要求，也是未来立身处世的宝贵财富。

面向未来，学校面临着新的机遇与挑战。
随着“双减”政策的落地和社会美育需求的提升，艺术职业教育前景广阔。学校计划进一步深化产教融合，与更多知名院团和高校建立战略合作关系，拓展学生的实践和升学平台。
于此同时呢，顺应时代发展，考虑引入现代舞、舞蹈新媒体等新课程模块，探索舞蹈与科技融合的表现形式，保持教学内容的先进性。
除了这些以外呢，继续强化文化课教学，提升学生的综合文化素养，将是帮助学生在长远人生道路上走得更稳、更远的关键。

马鞍山舞蹈职业高中将继续秉持其优良的办学传统，坚守为党育人、为国育才的初心使命，在新时代的征程上，继续为热爱舞蹈的孩子们点亮梦想，为国家的文化艺术事业培养更多优秀的后备人才，书写更加辉煌的篇章。