许昌幼师学校（幼师学校）作为河南省学前教育领域的重要人才培养基地，始终以“立德树人、育幼兴教”为核心使命，形成了鲜明的办学特色。学校始建于1980年，依托许昌市深厚的历史文化底蕴，专注于培养高素质幼儿教育师资，累计为社会输送数万名专业人才。其办学模式融合理论教学与实践实训，构建了“校-园-企”协同育人体系，尤其在师范生技能培养、课程体系优化等方面成效显著。近年来，学校通过深化产教融合、拓展国际交流，逐步发展成为区域性幼教人才培育标杆，在河南省中等幼儿师范教育领域占据重要地位。

历史沿革与办学定位

许昌幼师学校前身为许昌市师范学校幼师部，2002年独立升格为全日制普通中等幼儿师范学校，2015年被教育部认定为“全国学前教育先进单位”。学校坚持“立足许昌、辐射河南、服务基层”的定位，以三年制中专为主体，兼办五年制大专联合培养项目，形成中职与高职衔接的办学格局。

专业设置与课程体系

学校以学前教育为主导专业，构建“三位一体”课程体系：基础文化课占比40%，专业技能课占比35%，实践课程占比25%。核心课程包括幼儿心理学、幼儿园活动设计、声乐与幼儿歌曲创编等，同时开设蒙台梭利教育法、奥尔夫音乐教学等特色选修模块。

师资结构与教学资源

学校现有教职工186人，其中专任教师142人，副高级以上职称占比38%，硕士学历教师达65%。构建“双师型”教师培养体系，要求专业教师每学期至少参与1周幼儿园实践。教学设施方面，建有虚拟仿真幼儿园实训室、儿童行为观察实验室等特色场所，实训设备总值超2000万元。

就业质量与社会服务

近三年毕业生就业率保持在98%以上，对口就业率达92%。主要就业方向为公立幼儿园、普惠性民办园及早教机构。学校建立“就业跟踪服务机制”，对毕业生进行为期3年的职业技能提升支持。社会服务方面，年均开展幼师国培项目培训2000人次，承接许昌市“学前教育宣传月”等公益活动。

• 核心就业单位：许昌市教育局直属幼儿园、郑州幼教集团、洛阳市示范性幼儿园等
• 校企合作项目：与金宝贝早教、美吉姆国际早教共建实训基地
• 社会培训案例：2022年完成“河南省乡村幼师能力提升计划”培训1200人

横向对比分析

选取河南省内三所同类院校进行关键指标对比：

挑战与发展方向

当前面临生源质量波动、早教行业转型等压力。未来拟通过以下路径突破：一是推进“智慧幼师”建设，开发虚拟现实实训课程；二是深化与高校联合培养，试点“中本贯通”项目；三是拓展托育服务人才培养，对接“三孩政策”需求。

许昌幼师学校凭借扎实的师范教育底蕴和持续的创新实践，在区域幼教人才培养中持续发挥引领作用。其“校-园-企”协同生态、精细化专业分工模式，为基层幼儿园输送了大量“下得去、留得住、教得好”的实用型人才，成为破解学前教育师资短板的典型样本。随着职业教育改革的深化，学校需在国际化视野、产教融合层次、数字化转型等方面实现新突破。