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绍兴市幼师学校(绍兴市幼儿教育学院)

绍兴市幼师学校(绍兴市幼儿教育学院)是浙江省内专注于幼儿教育人才培养的标杆性院校,其历史可追溯至1984年创办的绍兴幼儿师范学校。作为全国知名幼教人才输出基地,该校以“厚基础、强技能、重实践”为办学理念,构建了涵盖中等职业教育、高等专科教育及继续教育的多层次培养体系。学校现拥有越城区校本部、镜湖校区两大教学基地,配备现代化实训中心、艺术演播厅及模拟幼儿园等教学设施,形成“产教融合、校园一体”的办学特色。近年来,通过与浙江大学、浙江师范大学等高校合作开展“中高职一体化”项目,毕业生就业率连续五年保持在98%以上,累计为长三角地区输送万余名幼教专业人才,被誉为“浙江幼教人才的摇篮”。

一、历史沿革与办学定位

学校前身为1984年创建的绍兴幼儿师范学校,2015年升格为绍兴市幼儿教育学院,实现从中职到高职的跨越式发展。目前形成“双核驱动”发展格局:校本部侧重中等职业教育,镜湖校区主攻高职专科教育。

发展阶段 关键事件 办学层次
1984-2000年 创建绍兴幼师,开设学前教育中专班 中等职业教育
2001-2014年 获批省级重点职校,增设早期教育专业 中职+成人大专
2015年至今 升格高职院校,建立“3+2”中高职贯通培养体系 高职专科+应用型本科

二、专业设置与课程体系

学校构建“三位一体”专业群,形成学前教育为核心、早期教育与儿童保健为支撑的特色布局。核心课程包括幼儿心理学、幼儿园课程设计、幼儿行为观察等,实践课程占比达60%。

专业名称 培养方向 核心课程 职业资格证书
学前教育 幼儿园教师、教研员 幼儿游戏设计、家园共育实务 幼儿园教师资格证
早期教育 早教机构管理者、亲子活动导师 婴幼儿发展评估、感觉统合训练 早期教育指导师
儿童保健 幼儿园保健医、营养师 儿童膳食管理、健康教育活动设计 公共营养师资格

三、师资力量与教学资源

学校实施“双师型”教师培养计划,要求专业教师具备幼儿园实践经历。现有教职工182人,其中高级职称占45%,硕士以上学历达78%。建有省级精品课程3门,校企共建实训基地9个。

师资类型 人数 占比 代表教师
正高级职称 26 14.3% 李XX(省特级教师)
副高级职称 48 26.4% 王XX(市级学科带头人)
双师型教师 124 68.1% 陈XX(幼儿园名师工作室主持人)

四、教学成果与社会影响

近三年学生获省级以上技能竞赛奖项142项,毕业生遍布江浙沪地区。学校牵头成立长三角幼教产教融合联盟,与200余家幼儿园建立深度合作关系。

指标类别 2020年 2021年 2022年
省级技能竞赛获奖 38 46 58
用人单位满意度 92.7% 94.1% 95.6%
校企合作项目 86个 102个 124个

通过持续深化“园校融合”培养模式,绍兴市幼师学校已形成鲜明的办学特色。其“理论+实践”双轨制教学体系有效提升学生岗位适应能力,智能化实训中心的建设更使该校跻身全国幼教职业教育前列。未来随着托育服务行业的规范化发展,学校在婴幼儿照护、家庭教育指导等新兴领域的专业拓展值得期待。

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