徐州中等幼师专业学校(徐州幼师中专学校)是江苏省内具有鲜明学前教育特色的中等职业学校,其办学历史可追溯至上世纪50年代。作为淮海经济区幼教人才培养的重要基地,该校以“师范性、艺术性、实践性”为核心定位,构建了涵盖幼儿教育、艺术教育、保育管理的专业体系。近年来,学校通过深化校企合作、推进课程改革、强化技能实训,形成了“厚基础、强技能、重创新”的育人模式。根据2023年数据,学校毕业生对口就业率达92%,教师资格证通过率超85%,在江苏省同类院校中位居前列。
一、历史沿革与办学定位
学校前身为1952年创建的徐州幼儿师范师范学校,2005年更名为现名并明确中等职业教育方向。主体校区位于徐州市云龙湖畔,占地120亩,建筑面积6.8万平方米。办学定位聚焦于培养“德艺双馨”的基层幼教工作者,形成“校-园协同育人”机制,与徐州120余所幼儿园建立长期合作关系。
时间阶段 | 关键发展事件 | 办学成果 |
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1952-1999年 | 师范教育为主,培养小学及幼儿园教师 | 获省级重点师范学校称号 |
2000-2010年 | 转型中等职业教育,增设艺术类专业 | 建成省级示范性幼师实训基地 |
2011-2023年 | 推行“1+X”证书制度,开展国际交流 | 连续三年获江苏省技能大赛团体奖 |
二、专业设置与课程体系
学校现有三大专业群:学前教育、艺术教育、儿童保健。其中学前教育专业为省级特色专业,核心课程包括幼儿心理学、幼儿园活动设计、声乐与儿歌创编等。课程体系采用“模块化+项目化”设计,实践课程占比达55%。
专业名称 | 核心课程 | 职业资格证书 | 就业方向 |
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学前教育 | 幼儿行为观察、幼儿园环境创设、幼儿游戏指导 | 幼儿教师资格证、保育员证 | 公立幼儿园、早教机构 |
音乐教育 | 钢琴伴奏、儿童舞蹈编排、奥尔夫音乐教学法 | 音乐表演等级证、合唱指挥资格证 | 艺术幼儿园、培训机构 |
儿童保健 | 幼儿营养学、卫生保健、急救护理 | 健康管理师、育婴师 | 托幼机构保健室、妇幼保健院 |
三、师资队伍与教学资源
截至2023年,学校拥有专任教师128人,其中高级职称占比38%,双师型教师达65%。建有省内领先的幼教实训中心,包含模拟幼儿园、蒙台梭利教室、感统训练室等23个专项实训场所。
类别 | 数量/比例 | 特色说明 |
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硕士以上学历教师 | 42% | 多数毕业于北师大、南京师大等师范院校 |
企业兼职教师 | 28人 | 来自本地优质幼儿园园长/骨干教师 |
实训设备价值 | 2800万元 | 涵盖智能交互式教学系统、VR保育模拟舱 |
四、人才培养与就业质量
学校实施“三阶递进”培养模式:一年级夯实理论基础,二年级开展跟岗实习,三年级进行顶岗实训。近三年毕业生首次岗位对口率平均为89%,用人单位满意度达94%。2023年数据显示,超70%毕业生进入公办幼儿园系统。
- 就业区域分布:徐州市区62%、苏南地区25%、省外13%
- 典型就业岗位:配班教师(45%)、主班教师(28%)、保育主任(12%)
- 升学渠道:通过中职升高职考试进入江苏师范大学等高校比例达18%
五、社会服务与行业影响
学校承担徐州市幼师继续教育、幼儿园园长培训等项目,年培训量超3000人次。牵头成立淮海经济区幼教联盟,与台湾、新加坡等地院校建立学术交流机制。2022年发布的《徐州地区幼教人才需求白皮书》显示,该校毕业生占区域新增幼师总量的37%。
服务类型 | 年度数据 | 社会效益 |
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职业技能鉴定 | 1200人次/年 | 提升区域幼教持证率15% |
社区育儿讲座 | 52场/年 | 覆盖家庭超1.2万户 |
校企合作研发 | 8项专利 | 开发幼儿行为评估系统等数字化产品 |
作为淮海经济区幼教人才培养的核心阵地,徐州中等幼师专业学校通过持续优化专业布局、深化产教融合,形成了“立足徐州、辐射江苏、影响全国”的办学格局。其“理论-实践-创新”三位一体的培养体系,不仅为区域输送了大量高素质幼教人才,更通过行业标准制定、技术技能研发等方式推动着学前教育领域的进步。随着国家对普惠性学前教育的重视,学校正朝着建设“现代化幼教人才培育高地”的目标稳步迈进。
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