山东幼师专业中职学校(山东幼师专业中职学校)

• 更新时间：2025-01-07 03:09:17 •

山东幼师专业中职学校作为山东省内专注于幼儿教育人才培养的核心院校，其办学历史可追溯至上世纪80年代。学校以“师范性、专业性、实践性”为办学特色，构建了以学前教育为核心，融合艺术教育、儿童心理等多维度的课程体系。近年来，学校通过深化校企合作、推进“岗课融通”教学模式改革，毕业生对口就业率持续保持在95%以上，成为山东省乃至华东地区幼儿教师培养的重要基地。

历史沿革与办学定位

学校前身为1985年创立的山东省幼儿师资培育班，2002年经省教育厅批准升格为中等职业学校，2016年被教育部列为“全国职业院校幼儿教育专业示范点”。当前，学校锚定“培养高素质幼儿园骨干教师”目标，形成“校-园-企”三位一体协同育人机制，与省内300余家幼儿园建立实习合作关系。

关键节点	时间	标志性事件
建校初期	1985年	依托山东教育学院开设幼师培训班
独立建制	2002年	获批中等专业学校资质，更名为“山东幼师专业学校”
示范校建设	2016年	入选教育部职业院校幼儿教育专业示范点

专业设置与课程体系

学校现设学前教育、早期教育、儿童艺术教育三大专业群，其中学前教育专业为省级特色专业。课程体系采用“基础能力+专业技能+岗位实战”三级架构，开发《幼儿园游戏设计》《幼儿行为观察》等12门校本教材。

专业名称	核心课程	技能证书	合作机构
学前教育	幼儿心理学、幼儿园活动设计、声乐与儿歌创编	幼儿教师资格证、保育员证	省实验幼儿园、金宝贝早教中心
早期教育	婴幼儿发展评估、亲子活动组织、感觉统合训练	早期教育指导师、育婴师	东方爱婴、运动宝贝
儿童艺术教育	幼儿舞蹈创编、儿童剧表演、手工绘本制作	艺术特长教师资格证	保利少儿剧院、童画美术机构

师资队伍与教学资源

学校现有专任教师182人，其中正高级职称占比15%，副高级职称占比38%，双师型教师达87%。建有虚拟仿真幼儿园实训室、儿童行为观察实验室等16个专项实训场所，教学设备总值超4000万元。

师资类型	人数	占比	代表成果
学科带头人	28	15.4%	主持省级教改课题9项
企业兼职教师	45	24.7%	开发园所真实项目课程32门
硕士以上学历	127	70%	发表核心期刊论文68篇

人才培养与就业质量

近三年毕业生累计2865人，初次就业岗位专业对口率达96.3%，用人单位满意度连续五年超过92%。学校构建“1+X”证书制度，将舞蹈、绘画等特长纳入考核体系，学生人均持有2.3项职业技能证书。

年度	毕业人数	升学率	就业单位类型
2022	987	42%（专升本）	公办园68%、民办园25%、培训机构7%
2023	1021	39%	公办园71%、民办园19%、早教机构10%
2024	857	45%	公办园74%、国际幼儿园12%、艺术教育机构14%