浦北幼师专业学校(浦北幼儿教育专科院校)

• 更新时间：2024-12-03 11:26:14 •

浦北幼师专业学校（浦北幼儿教育专科院校）是广西壮族自治区内专注于幼儿教育人才培养的专科院校，其办学历史可追溯至20世纪80年代。作为区域性幼教人才输送的核心基地，该校以“立足浦北、辐射桂南、服务基层”为定位，形成了以学前教育为核心，涵盖早期教育、艺术教育、儿童保健等多个关联专业的办学体系。学校注重实践能力培养，通过“校-园一体化”教学模式，与周边百余所幼儿园建立深度合作，毕业生就业率连续五年保持在98%以上。在硬件设施方面，学校拥有国家级幼儿教育实训基地，配备智能化模拟教室、儿童行为观察实验室等先进设备。师资队伍中，具有硕士以上学历的教师占比达65%，其中“双师型”教师比例超过70%，形成理论与实践并重的教学特色。

一、历史沿革与办学定位

浦北幼师专业学校前身为1982年成立的浦北县幼儿师范培训班，2005年经广西省教育厅批准升格为专科院校，2018年通过教育部学前教育专业认证。学校锚定“培养基层幼教骨干力量”目标，构建“专业技能+职业素养+创新意识”三位一体培养模式。

发展阶段	关键事件	办学规模
1982-2004	中等师范教育阶段，开设幼师中专班	年均招生300人
2005-2015	专科教育起步，增设早期教育专业	在校生规模突破2000人
2016至今	实施“双师型”教师培养计划，建设产教融合实训中心	合作幼儿园达156所，实习岗位覆盖率100%

二、专业设置与课程体系

学校现设学前教育、早期教育、儿童艺术教育三大专业群，构建“基础能力+专项技能+拓展素养”课程模块。核心课程包括幼儿心理学、幼儿园课程设计、儿童行为观察与评估等，实践课程占比达45%。

专业名称	主干课程	职业资格证书
学前教育	幼儿园环境创设、游戏活动设计	幼儿教师资格证、保育员资格证
早期教育	婴幼儿发展评估、亲子活动指导	早期教育指导师、感统训练师
儿童艺术教育	幼儿音乐创编、儿童舞蹈编排	艺术教师资格证、奥尔夫音乐教学认证

三、师资结构与科研成果

学校现有专任教师186人，其中教授12人、副教授68人，具有幼儿园一线工作经验的“双师型”教师132人。近五年承担市厅级及以上教研课题47项，出版《乡村幼儿园游戏化教学策略》等专著9部。

指标类型	浦北幼师	广西幼师	桂林幼师
高级职称占比	42.5%	51.3%	45.7%
双师型教师比例	70.9%	68.4%	65.2%
生师比	16:1	14:1	17:1

四、实践教学与就业质量

学校推行“1+X”证书制度，要求学生至少取得2项职业技能证书。与南宁、北海等市32所省级示范幼儿园建立“订单式”培养机制，近三年毕业生对口就业率达91.2%。

校内实训基地：配备智能交互式幼儿园模拟教室、儿童体能训练馆等12类实训场所
校外实习基地：签约实践单位包含9所乡镇中心幼儿园、7所民办普惠园
就业区域分布：85%留在广西区内，其中62%服务于县域及以下幼儿园

五、硬件设施与信息化建设

学校占地面积320亩，建有总建筑面积8.6万平方米的智慧校园。重点打造幼儿教育虚拟仿真中心，开发AR早教课程资源包23套，数字资源库存储量达12TB。

设施类型	数量	技术标准
智能模拟教室	8间	配备互动触控系统、幼儿行为捕捉设备
儿童心理实验室	2间	眼动仪、脑电监测系统
数字资源平台	1套	含1.2万分钟微课视频、5000+绘本资源

经过三十余年发展，浦北幼师专业学校已形成鲜明的基层幼教人才培养特色。通过“政-校-园”协同育人机制，累计为广西输送幼教专业人才1.2万余人，其中80%以上成长为乡镇幼儿园业务骨干。未来，学校计划深化产教融合，建设跨境民族地区幼教研究中心，持续提升服务乡村振兴战略的能力。

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