浙江幼师教育学院(浙江幼儿师范教育学院)

• 更新时间：2025-01-09 17:15:03 •

浙江幼师教育学院（浙江幼儿师范教育学院）是浙江省内唯一以培养专科层次幼儿教师为主的公办院校，其历史可追溯至1984年成立的杭州幼儿师范学校，2016年经整合后成为浙江师范大学下属二级学院。学院以“深耕学前教育领域”为核心定位，构建了覆盖教学、科研、实践的全链条培养体系，累计为浙江省输送万余名幼教人才，被誉为“浙江幼师摇篮”。学院现有杭州、金华双校区，开设早期教育、幼儿保育等特色专业，与省内百余家示范幼儿园建立深度合作，形成“校-园一体化”育人模式，毕业生教师资格证通过率连续五年超90%，就业率稳定在98%以上。

历史沿革与办学定位

学院前身为杭州幼儿师范学校，2007年升格为浙江师范大学杭州幼儿师范学院，2016年更名为现名并明确“培养卓越幼师”目标。其发展脉络始终紧扣国家学前教育政策导向，2010年起率先开展“五年一贯制”人才培养试点，2018年启动“学前教育专业认证”改革，形成“理论+技能+艺术”三维课程体系。

发展阶段	关键事件	政策背景
1984-2006年	中等师范教育阶段	《义务教育法》实施推动幼师培养规范化
2007-2015年	高职专科转型期	《国家中长期教育改革发展规划纲要》发布
2016年至今	应用型本科建设	《幼教质量提升计划》推进产教融合

学科建设与专业布局

学院现设学前教育、早期教育、儿童发展与健康管理三大专业群，其中学前教育专业为省级优势专业。2022年数据显示，学院拥有中央财政支持实训基地2个、省级精品课程7门，近五年获省级教学成果奖4项。专业设置紧密对接托育机构管理、幼儿园保教等岗位需求，实践课程占比达55%。

专业名称	核心课程	职业证书通过率
学前教育	学前卫生学、幼儿园游戏设计、幼儿行为观察	教师资格证92.3%
早期教育	婴幼儿发展评估、亲子活动设计与指导	育婴师证书88.6%
儿童发展与健康管理	儿童营养与膳食、体智能训练方法	健康管理师76.5%

师资结构与科研成果

截至2023年，学院专任教师中副高以上职称占比45%，硕士博士学位教师达82%，聘请一线名园长28人担任产业教授。近三年纵向科研经费年均增长15%，承担教育部规改课题3项，出版《幼儿园课程设计与评价》等教材被多省选用。

指标类型	2021年	2022年	2023年
教师总数	98	112	126
高级职称比例	38%	43%	45%
横向课题经费（万元）	120	185	240

就业质量与社会服务

学院构建“实习-就业-职后培训”贯通机制，与杭州市96所幼儿园签订订单培养协议。2023届毕业生中，92%进入公立幼儿园，5%自主创办托育机构，薪资水平较全省幼教行业均值高18%。近三年开展园长培训、育儿讲座等社会服务项目236场，惠及3.2万人次。

统计维度	2021届	2022届	2023届
初次就业率	96.7%	97.5%	98.2%
对口就业率	89.4%	92.1%	93.6%
平均起薪（元/月）	4200	4500	4800

通过持续深化“校地协同”“课岗融通”改革，浙江幼师教育学院已形成鲜明的“精技能、强素养、重创新”办学特色。其“双师型”教师培养模式、“园校共育”实训体系、“托幼一体化”课程改革三项核心经验，为全国同类院校提供了可复制的实践样本。随着《浙江省学前教育提升计划（2024-2027）》实施，学院正加速推进数智化教学资源库建设，着力打造具有国际视野的幼教人才培养高地。

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