幼师广安(广安幼师)

幼师广安作为川东地区重要的学前教育人才培养基地，其办学特色与区域教育发展需求紧密相连。该校以"保教融合、艺能并重"为核心理念，构建了涵盖基础文理、艺术特长、教育心理的三维课程体系。通过与周边200余所幼儿园建立实训合作，形成了"校-园双向赋能"的育人模式。师资队伍中双师型教师占比达68%，近三年毕业生教师资格证通过率保持在92%以上，就业率稳定于95%区间。硬件设施方面，建有川东首个幼儿行为观察实验室，配备智能化教学系统。然而，在科研成果转化、省外优质资源引入等方面仍存在提升空间，特别是在数字化教育资源库建设上滞后于川内同类院校。

一、历史沿革与区域定位

幼师广安前身为1958年创立的广安县幼儿师范培训班，2002年升格为专科层次院校。作为川东北地区唯一专注学前教育的公办高职，承担着为川渝陕交界区培养基层幼教人才的使命。

二、师资结构对比分析

教师队伍呈现"理论型向实践型转型"特征，但高级职称比例仍需提升。通过三省六校横向比较可见，幼师广安在行业专家引进方面具有地域优势。

三、课程体系特色解析

构建"专业基础+岗位能力+个性发展"三级课程模块，其中特色课程包括：

• 川东民间游戏传承课程（省级精品课）
• 幼儿心理沙盘治疗技术（校企共建课）
• 幼儿园环境创设实务（VR虚拟仿真课）
• 幼儿营养膳食设计（三甲医院儿科主任参与开发）

与普通幼专相比，增加留守儿童心理干预、乡村幼儿园管理等区域特色课程，实践课时占比达总课时的55%。

四、教学设施配置标准

五、学生管理创新举措

实施"三全育人"工程，形成特色管理模式：

• 成长导师制：每位学生配备"专业+心理"双导师
• 职业素养银行：将艺术展演、志愿服务等纳入学分体系
• 智慧考勤系统：采用人脸识别+课程签到联动管理
• 家校共育平台：每月推送学生成长报告，家长参与度达89%

近三年学生违纪率控制在0.8%以下，心理健康筛查干预覆盖率100%。

六、就业质量深度追踪

就业流向主要集中在川东县域幼儿园，近三年进入省级示范园比例提升12个百分点。

七、社会服务能力评估

年均开展幼教培训项目23项，覆盖川东地区85%的幼儿园。重点服务包括：

• 乡村幼师国培计划：年培训1200人次
• 幼儿园长管理能力提升班：已举办17期
• 早教指导师认证培训：与卫健委联合开展
• 留守儿童关爱项目：对接68所乡镇中心园

横向课题《川东地区普惠性幼儿园质量提升路径》获省级教学成果一等奖。

八、发展瓶颈与突破方向

当前面临三大挑战：①数字化转型速度滞后，智慧教室覆盖率低于川内均值12%；②产教融合深度不足，企业参与课程开发比例仅41%；③省外优质生源吸引力弱，外省生源占比不足15%。建议重点推进：建设虚拟仿真实训中心、组建幼教集团化办学联盟、开发"岗课赛证"融通课程包。

经过六十五年发展，幼师广安已形成鲜明的区域办学特色，在基层幼教人才培养、乡土课程开发等方面具有显著优势。随着学前教育普及普惠发展需求升级，学校正处在专科向本科转型的关键期，需在师资高端化、教研协同化、资源数字化等方面实现突破。未来应强化成渝双城教育圈资源整合，构建"政校企村"四位一体育人生态，持续巩固川东北幼教人才供给第一校的核心地位。