1. 首页
  2. 幼师学校

广安原来的师范学校现在是叫什么(广安原师范现名)

广安原有的师范学校历经多次教育体系调整与资源整合,现已发展为多所不同定位的教育机构。其中最具代表性的是广安职业技术学院,其前身可追溯至1906年创办的广安初级师范学堂,后经多次更名与合并,于2003年正式成立为全日制普通高等职业院校。该校保留师范教育传统,开设学前教育、小学教育等师范类专业,同时拓展现代农业、智能制造等新兴领域,形成"师范为本、多元发展"的办学特色。从历史脉络看,这所学校承载了川东地区百年师范教育的文脉,其转型过程折射出中国职业教育体系改革的典型路径。

广	安原来的师范学校现在是叫什么

历史沿革与名称变迁

时间节点校名变更办学性质主管部门
1906-1935广安初级师范学堂中等师范教育清朝学务局
1935-1950川东联合师范学校中等师范教育国民政府教育部
1950-1999四川省广安师范学校中等师范教育四川省教委
2003-至今广安职业技术学院高职教育四川省政府

校区布局与硬件设施

校区名称占地面积建筑面积主要功能
主校区860亩32万㎡教学科研核心区
滨江校区210亩9.8万㎡师范类专业驻地
岳池校区180亩7.2万㎡现代农业实训基地

专业结构演变对比

年份区间师范类专业占比工科类专业文科类专业新型专业
1990年代100%000
2000-201065%15%20%0
2020-202338%27%25%10%(人工智能、大数据)

在师资队伍建设方面,学校实施"双师素质"提升计划,现有教授46人、副教授189人,具有硕士以上学位教师占比达78%。通过建立"校地共建"机制,与周边20余所中小学签订合作协议,每年选派200余名教师参与基础教育实践。

社会服务能力方面,近五年累计开展职业技能培训3.2万人次,承接横向课题56项。特别在乡村振兴领域,组建"科技特派员"团队,研发的"广安龙安柚优质栽培技术"使当地农民增收超40%。

人才培养模式创新

  • 推行"1+X"证书制度,将教师资格证与职业技能等级证相融合
  • 构建"校-园-企"三位一体育人体系,建设省级示范性虚拟仿真实训中心
  • 开发"红色文化+师范教育"特色课程,建立邓小平教育思想研究基地
  • 实施"订单式"培养,与比亚迪、京东方等企业共建产业学院

在文化传承层面,学校保留原师范学校"诚朴勇毅"校训,建设川东红色文化数字展馆,收录邓小平在广安求学时期的珍贵史料。每年举办"师范文化节",重现传统教学基本功演练、书法篆刻等特色活动。

区域教育格局中的定位

作为川渝地区唯一保留师范特色的高职院校,该校承担着为区域基础教育输送师资的重要职能。近三年毕业生在川东北地区的就业占比达67%,其中83%进入教育系统。同时通过"校校合作"项目,为重庆15所中职学校定制培养"双师型"教师。

面对职业教育数字化转型趋势,学校启动"智慧师范"建设工程,开发虚拟教研平台,实现教学案例三维重构。与华为合作建设的"云上实训室"已覆盖7个师范类专业,实训效率提升40%。

挑战与发展机遇

  • 师范生源质量下降:近年师范专业录取分数线较峰值下降23%
  • 产教融合深度不足:校企合作课程占比仍低于国家标准15个百分点
  • 专业认证压力:仅有小学教育专业通过三级认证,学前教育尚待评估
  • 政策机遇:成渝双城经济圈建设带来教育协同发展新空间
  • 产业升级需求:智能装备、康养护理等专业群迎来扩张窗口期

站在职业教育提质培优的新起点,这所百年师范院校正通过"固本(师范教育)强基(产教融合)"的双轮驱动战略,探索地方高职院校特色化发展路径。其转型经验对同类学校具有重要参考价值,特别是在传统文化传承与现代职教体系衔接方面提供了创新样本。

本文采摘于网络,不代表本站立场,转载联系作者并注明出处:https://www.xhlnet.com/youshi/331252.html

联系我们

在线咨询:点击这里给我发消息

微信号:y15982010384

0.115508s