广安原来的师范学校现在是叫什么(广安原师范现名)

广安原有的师范学校历经多次教育体系调整与资源整合，现已发展为多所不同定位的教育机构。其中最具代表性的是广安职业技术学院，其前身可追溯至1906年创办的广安初级师范学堂，后经多次更名与合并，于2003年正式成立为全日制普通高等职业院校。该校保留师范教育传统，开设学前教育、小学教育等师范类专业，同时拓展现代农业、智能制造等新兴领域，形成"师范为本、多元发展"的办学特色。从历史脉络看，这所学校承载了川东地区百年师范教育的文脉，其转型过程折射出中国职业教育体系改革的典型路径。

历史沿革与名称变迁

校区布局与硬件设施

专业结构演变对比

在师资队伍建设方面，学校实施"双师素质"提升计划，现有教授46人、副教授189人，具有硕士以上学位教师占比达78%。通过建立"校地共建"机制，与周边20余所中小学签订合作协议，每年选派200余名教师参与基础教育实践。

社会服务能力方面，近五年累计开展职业技能培训3.2万人次，承接横向课题56项。特别在乡村振兴领域，组建"科技特派员"团队，研发的"广安龙安柚优质栽培技术"使当地农民增收超40%。

人才培养模式创新

• 推行"1+X"证书制度，将教师资格证与职业技能等级证相融合
• 构建"校-园-企"三位一体育人体系，建设省级示范性虚拟仿真实训中心
• 开发"红色文化+师范教育"特色课程，建立邓小平教育思想研究基地
• 实施"订单式"培养，与比亚迪、京东方等企业共建产业学院

在文化传承层面，学校保留原师范学校"诚朴勇毅"校训，建设川东红色文化数字展馆，收录邓小平在广安求学时期的珍贵史料。每年举办"师范文化节"，重现传统教学基本功演练、书法篆刻等特色活动。

区域教育格局中的定位

作为川渝地区唯一保留师范特色的高职院校，该校承担着为区域基础教育输送师资的重要职能。近三年毕业生在川东北地区的就业占比达67%，其中83%进入教育系统。同时通过"校校合作"项目，为重庆15所中职学校定制培养"双师型"教师。

面对职业教育数字化转型趋势，学校启动"智慧师范"建设工程，开发虚拟教研平台，实现教学案例三维重构。与华为合作建设的"云上实训室"已覆盖7个师范类专业，实训效率提升40%。

挑战与发展机遇

• 师范生源质量下降：近年师范专业录取分数线较峰值下降23%
• 产教融合深度不足：校企合作课程占比仍低于国家标准15个百分点
• 专业认证压力：仅有小学教育专业通过三级认证，学前教育尚待评估
• 政策机遇：成渝双城经济圈建设带来教育协同发展新空间
• 产业升级需求：智能装备、康养护理等专业群迎来扩张窗口期

站在职业教育提质培优的新起点，这所百年师范院校正通过"固本（师范教育）强基（产教融合）"的双轮驱动战略，探索地方高职院校特色化发展路径。其转型经验对同类学校具有重要参考价值，特别是在传统文化传承与现代职教体系衔接方面提供了创新样本。