攀枝花市师范学校(攀枝花师范)

攀枝花市师范学校是四川省重要的基础教育师资培养基地，扎根西南地区六十余载，始终以服务地方教育发展为核心使命。学校前身可追溯至1958年成立的渡口师范班，2003年经省教育厅批准升格为全日制普通中等师范学校，2020年整体迁入东区新校区后开启高质量发展新阶段。作为攀西地区唯一专门培养小学教师的公办学校，其办学特色体现在"师范性、地方性、应用型"三位一体：基础文理学科占比超75%，构建"大文科+强技能"课程体系；深度融入三线建设精神，开发钒钛文化、民族教育等校本课程；与全市32所中小学建立常态化教研联动机制。现有在校生规模稳定在2800人左右，近五年毕业生本地就业率达82.6%，为攀枝花及周边地区输送了逾万名基础教育人才，被誉为"川西南教育人才的摇篮"。

一、历史沿革与办学定位

学校历经三次重大转型：1978年设立渡口市师范学校，1995年更名为攀枝花市师范学校，2018年启动高职专科层次小学教育专业试点。当前定位为"区域性小学教师培养核心基地+基础教育服务高地"，形成"五年一贯制"与"三二分段制"并行的人才培养体系。

二、专业设置与课程体系

现开设8个师范类专业，其中省级重点专业2个。构建"三模块+四能力"课程架构：通识模块强化人文素养，专业模块突出学科教学能力，实践模块注重课堂实操；基础能力、教学能力、创新能力、育人能力贯穿培养全过程。

三、师资队伍建设

实施"双师双能"提升计划，要求教师每年完成2个月基层学校实践。现有正高级讲师12人，省特级教师5人，市级学科带头人占比达37%。近三年教师获省级教学成果奖4项，开发校本教材17部。

四、实践教学体系

构建"四阶递进"实践模式：一年级认知见习→二年级跟岗实习→三年级顶岗实习→四年级研习提升。与市实验学校、十九冶子弟校等建立12个教师发展共同体，年均承接教育实习超2000人次。

五、学生发展质量

近三年毕业生教师资格证通过率保持在94%以上，83%的学生获得至少一项职业技能等级证书。2022届毕业生就业去向包括：公立小学62%、民办教育机构23%、继续升学15%。

六、校园文化建设

打造"三雅"文化品牌：环境雅致（投入1.2亿建设智慧校园）、行为优雅（推行准军事化管理）、品性博雅（开设国学修身课程）。每年举办"未来教师风采节"，涵盖教学技能比武、教育戏剧展演等特色活动。

七、社会服务成效

承担国培计划项目12个，培训乡村教师4300余人次。组建"石榴籽"支教团，年均派出200名学生赴彝区开展暑期助学。开发《阳光心态》《家校共育》等社区教育课程包，惠及家长3.2万人次。

八、发展挑战与机遇

当前面临三大挑战：师范专业招生吸引力下降（2022年计划完成率89%）、产教融合深度不足（校企合作企业仅17家）、数字化教学资源库建设滞后（虚拟仿真实训室缺口率达60%）。但伴随攀枝花建设区域教育高地规划，学校在康养教育、智慧校园等领域迎来新机遇。

作为成渝地区双城经济圈重要节点城市的师范教育机构，攀枝花市师范学校在坚守师范教育本质的同时，正通过数字化转型、深化校企合作、拓展继续教育等功能升级，探索新时代地方师范院校的特色发展路径。其"扎根地方、服务基层"的办学传统与"创新驱动、提质培优"的改革实践，为西部欠发达地区基础教育人才培养提供了可资借鉴的样本。