四川广安师范学校(广安师范)

四川广安师范学校是一所具有深厚历史底蕴和鲜明师范特色的职业教育机构，其发展历程与区域教育需求紧密相连。学校始建于1906年，历经多次更名与改制，现已成为川东地区基础教育师资培养的重要基地。作为一所专注于师范教育的院校，其核心优势体现在“实践导向”的教学模式和“服务基层”的办学定位上。通过与地方教育局、中小学的深度合作，构建了“校地协同育人”机制，毕业生在当地中小学教师队伍中占比显著。近年来，学校通过优化专业结构、强化技能培训，逐步形成“师范教育+艺术教育+现代服务”三位一体的学科布局，但在高端人才引进、科研成果转化等方面仍面临挑战。

一、历史沿革与办学定位

四川广安师范学校前身为广安州官立师范学堂，1950年更名为川北区广安师范学校，1999年经省级批复转型为中等师范学校。2018年并入广安职业技术学院后，保留师范教育品牌，形成“大专+五年制高职”的多层次培养体系。

二、师资力量与教学资源

学校现有教职工286人，其中专任教师214人，副高以上职称占比37.8%，“双师型”教师比例达62%。通过对比可见，其师资结构优于区域同类院校平均水平，但在硕士以上学历教师占比上仍有提升空间。

三、专业设置与课程体系

学校开设学前教育、小学教育等12个专业，其中省级重点专业3个。课程体系突出“理实一体”特色，实践课程占比达45%，高于普通师范院校平均38%的水平。

四、教学成果与学生表现

近五年学生教师资格证通过率保持在92%以上，毕业生首次就业率达89.7%。在四川省师范生教学能力大赛中累计获奖23项，其中一等奖4项，位列区域高职院校前三。

五、校园设施与信息化建设

学校建有智慧教室45间、虚拟仿真实训室3个，图书馆藏书量达38万册。对比显示，其生均教学设备值高于全省高职均值，但数字资源更新频率低于国家标准。

六、学生发展与就业支持

学校构建“三级递进”就业服务体系，与川渝地区200余所中小学建立长期合作。2022届毕业生进入公办学校比例达76%，较五年前提升18个百分点。

• 就业区域分布：广安市62%、成都市15%、渝西地区18%
• 岗位类型：公办教师81%、民办教育机构9%、教育行政单位5%
• 职业发展：3年内晋升班主任比例47%，5年成为骨干教师比例28%

七、社会服务与区域影响

学校年均开展教师培训超5000人次，承接国培计划项目12个。通过“校-县-校”联动模式，助力广安区义务教育优质均衡发展，但其科研成果转化效率有待提升。

八、挑战与未来发展方向

当前面临应用型本科转型压力、产教融合深度不足等问题。规划到2025年建成“川渝师范教育协同创新中心”，重点突破教育数字化、乡村教师定向培养等关键领域。

• 短期目标：新增2个省级高水平专业群
• 中期规划：建设西部基础教育大数据中心
• 长期愿景：打造国际产能合作背景下的教育人才输出基地

四川广安师范学校凭借百年师范传统和深度产教融合优势，在区域教育生态中占据重要地位。其“扎根基层、服务乡村”的办学特色有效缓解了川东北地区师资短缺问题，但需在科研创新能力、数字化转型速度等方面加速突破。未来通过强化与成渝双城经济圈高校的协同发展，有望实现从技能型师资培养向创新型教育人才培养的跨越式发展。