乐山师范学院学前教育专业（简称“乐山师范幼师”）作为四川省学前教育领域的重要人才培养基地，始终秉持“仁者无敌”的教育理念，以“立德树人”为核心，构建了特色鲜明的幼教人才培养体系。该专业依托学校百年师范教育底蕴，注重师德养成与实践能力融合，形成了“理论+技能+艺术”三位一体的课程体系，毕业生以扎实的专业素养和突出的实践能力在西南地区幼教行业形成品牌效应。近年来，通过深化校企合作、推进国际化办学，专业竞争力持续提升，2023年毕业生就业率达98.7%，用人单位满意度连续五年超过95%，彰显了“仁者无敌”精神在新时代幼教领域的生命力。

一、历史沿革与办学定位

乐山师范幼师肇始于1958年设立的中等幼儿师范班，2000年升格为本科专业，2012年获批省级卓越教师培养计划项目。专业定位聚焦“培养具有仁爱之心的卓越幼儿园教师”，构建“校-园-企”协同育人机制，形成“全人培养”特色。

二、师资结构与教学团队

专业现有专职教师42人，其中教授9人，副教授18人，博士14人，“双师型”教师占比达76%。团队包含省级教学名师2人，校级幼教专家工作室3个，近五年完成省部级教改课题12项。

三、课程体系与培养特色

构建“通识+专业+实践”三维课程模块，设置教育戏剧、幼儿行为观察等特色课程。推行“1+3+5”实践模式（1个月见习+3学期实训+5周顶岗实习），与32所省级示范园建立深度合作。

四、实践教学与产教融合

建有省内领先的幼教实训中心，含儿童行为观察实验室、数字化绘本馆等12个专项实训室。与金苹果幼教集团等机构共建“订单式”培养项目，近三年接收实习生1200余人次。

五、就业质量与社会影响

近五年毕业生进入公办园比例达78.4%，区域外就业覆盖云贵陕甘等12省。2023届毕业生专业对口率92.6%，起薪均值较全省幼教专业高15%。

六、科研创新与成果转化

近五年承担省部级课题23项，发表核心期刊论文47篇，获授权专利8项。研发的“幼儿情绪识别AI系统”在12所幼儿园推广应用，取得良好社会反响。

七、国际交流与合作办学

与新西兰奥塔哥理工学院共建“3+1”专升本项目，选派优秀学生赴马来西亚英迪大学交流学习。2023年承办“一带一路”幼教论坛，吸引15国专家参与。

八、发展挑战与改进方向

当前面临应用型课程开发不足、县域幼师流失率较高（年均12%）等挑战。未来拟加强乡村定向培养计划，深化“人工智能+幼教”课程改革，提升服务基层教育能力。

乐山师范幼师通过八十年积淀，构建了特色鲜明的人才培养体系，其“仁者无敌”的精神内核已融入师德养成全过程。在实践教学创新、产教融合深度、区域服务广度等方面形成显著优势，但需在课程数字化转型、基层就业引导等方面持续突破。随着《学前教育法》实施及生育政策调整，专业正迎来高质量发展新机遇，有望成为西部幼教人才供给的重要枢纽。