5145四川幼儿师范学校(5145川幼师校)

5145四川幼儿师范学校是西南地区学前教育领域的重要人才培养基地，其办学历史可追溯至1965年，历经多次转型与升级，现已形成以幼儿教育为核心，涵盖艺术教育、心理健康教育等多维度的专业体系。学校位于成渝经济区核心地带，占地面积120亩，拥有现代化教学设施与实训中心，近年来毕业生就业率持续保持在98%以上，尤其在川内基层幼儿园教师岗位覆盖率达75%。作为省级示范性幼师院校，该校通过"校-园-企"三方协同育人模式，构建了"理论+实践+顶岗"的立体化培养体系，其毕业生以"技能扎实、职业素养高"的特点获得行业广泛认可。

一、历史沿革与办学定位

学校前身为1965年创建的四川省江油幼儿师范学校，2012年经省教育厅批准升格为五年制专科层次幼儿师范院校，2020年正式更名为现名。作为四川省首批重点建设幼教专科院校，其核心定位为"培养具有现代教育理念的基层幼儿教师"，重点服务川渝地区学前教育人才需求。

二、专业设置与课程体系

学校现设学前教育、早期教育、儿童康复三个主干专业，其中学前教育专业为省级重点建设专业。课程体系采用"4+2+1"模块化设计：4个专业核心模块（儿童发展、教育原理、艺术素养、实践技能）、2个特色方向模块（幼儿园管理/特殊教育）、1个综合实训模块。

三、师资队伍结构分析

截至2023年，学校专任教师186人，其中正高级职称占比18%，副高级职称35%，硕士以上学历达72%。"双师型"教师比例连续三年超过65%，形成"理论教学+幼儿园实践+科研创新"的三维能力结构。

四、实践教学体系

学校构建"三级递进"实践体系：第一年校内模拟实训（占比30%），第二年校外跟岗实习（占比40%），第三年顶岗实习（占比100%）。与省内200余所幼儿园建立深度合作，每学期接收实习生超1500人次。

五、就业质量追踪

近五年毕业生初次就业率保持在98.5%以上，专业对口率达91%。就业区域主要集中在成都平原经济区（占68%），岗位类型以公立幼儿园教师（55%）、普惠性民办园教师（32%）为主。

六、科研与社会服务

学校近五年累计立项省部级课题23项，发表核心期刊论文146篇，获授权专利12项。组建"学前教育创新发展中心"，年均开展幼儿园园长培训200人次，开发《乡村幼儿园游戏化课程》等特色资源包。

七、硬件设施建设

学校累计投入2.3亿元建设智慧校园，生均教学设备值达1.8万元。建成虚拟仿真实训室、儿童行为观察实验室等特色场所，图书馆藏书量突破30万册，数字资源访问量年均增长40%。

八、挑战与发展路径

当前面临本科化进程中的师资博士化压力、川内幼教人才竞争加剧等挑战。未来将重点推进"三个转型"：从单一幼教向0-3岁早期教育延伸，从传统师范向智慧教育升级，从区域办学向成渝双城联动发展。

• 推进本科专业认证，提升学历层次竞争力
• 深化"校-园"共同体建设，开发产教融合课程包
• 建设西部幼教大数据平台，强化教育决策支持能力
• 拓展国际交流，引入蒙台梭利等国际认证课程体系

通过系统性改革，学校正朝着"西部领先、全国知名"的幼儿师范院校目标稳步迈进，其发展经验对同类院校具有重要参考价值。