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阆中幼师学校(阆中幼师院校)

阆中幼师学校作为川东北地区学前教育领域的重要人才培养基地,历经七十余年办学积淀,形成了鲜明的师范教育特色。学校以"育幼童之师,铸教育之魂"为办学理念,构建了涵盖基础文理、艺术素养、教育理论的三维课程体系,累计为区域输送万余名合格幼儿教师。其"校-园一体化"培养模式通过共建实训基地、双师课堂等举措,使毕业生岗位适应周期缩短至3个月内,近三年教师资格证通过率稳定在82%以上。硬件设施方面,建有川北首个虚拟仿真幼儿园实训系统,配备智能化教学终端覆盖率达100%,形成"理论+模拟+实战"三级递进式教学场景。

阆	中幼师学校

一、历史沿革与办学定位

学校肇始于1952年创建的川北保育干部培训班,1998年经省教育厅批准升格为中等幼儿师范学校。作为阆中市教育局直属事业单位,始终秉持"扎根嘉陵江畔,服务川陕革命老区"的办学宗旨,重点面向广元、巴中、达州等地市招生。

发展阶段关键事件办学规模
初创期(1952-1978)举办保育员速成班年均培训200人
规范期(1979-2000)纳入普通中专序列在校生突破800人
扩张期(2001-至今)新建东城校区全日制学生达1500人

二、师资队伍结构分析

现有教职工126人,其中专任教师102人,"双师型"教师占比达65%。通过实施"硕士化工程"和"园长导师计划",构建起"理论+实践"复合型教学团队。

职称类别人数占比代表教师
正高级讲师87.8%李XX(省级特级教师)
副高级讲师3231.1%张XX(学科带头人)
中级职称4544.1%王XX(市级骨干教师)
初级职称1716.7%新入职教师

三、专业设置与课程体系

开设三年制幼儿保育、五年制大专学前教育两大专业,构建"公共基础+专业技能+拓展选修"课程模块。核心课程包含幼儿心理学、卫生保健、五大领域教学法等23门专业必修课。

  • 特色课程:川北民间游戏传承、红色文化绘本创作
  • 实践课程:幼儿园环境创设、亲子活动设计
  • 选修模块:婴幼儿营养配餐、早教机构运营

四、教学设施配置

建有总面积8600㎡的实训中心,包含智能实训教室、感统训练室等18类功能场所。教学设备总值超3000万元,生均设备值达2.1万元。

设施类型数量技术标准
电钢琴教室4间Yamaha数码钢琴全覆盖
舞蹈排练厅3处专业地胶+把杆系统
虚拟幼儿园1套VR情景交互系统
蒙氏教具室2间国际认证蒙氏器材

五、学生发展质量

近五年毕业生首次就业率保持在94%以上,专业对口率达89%。通过建立"成长档案"跟踪机制,发现毕业三年内晋升园长助理岗位比例达27%。

年度毕业人数就业率园长岗位率
201932895.2%12%
202031596.5%15%
202129694.8%18%
202230295.7%22%
202331096.1%25%

六、产教融合实践

与南充、广元等地32所省级示范园建立战略合作,创新"1+1+1"分段式培养模式(1年校内学习+1年幼儿园跟岗+1年顶岗实习)。校企共建课程资源包包含46个典型教学案例库。

  • 深度合作园所:阆中市示范幼儿园、苍溪县早教中心
  • 产学研项目:川北幼教协同创新中心
  • 社会服务:年均开展育婴师培训800人次

七、校园文化建设

提炼"爱心·匠心·慧心"三心文化内核,通过"师苑讲坛""保育技能节"等品牌活动强化职业认同。建立非遗传承工作坊,将川北皮影、阆绣技艺融入美育课程。

文化载体活动频次参与覆盖率
师德演讲比赛每学期2次98%
保育技能比武每年1届100%
红色研学活动每年3次85%
社团活动常态化开展75%

八、社会服务贡献

承担国培计划、川陕革命老区幼师素质提升工程等项目,近五年培训基层幼教工作者4300余人次。研发的《乡镇幼儿园一日活动规范》被纳入省级培训教材。

  • 技术帮扶:结对支援巴中、广安6个贫困县幼教机构
  • 资源共享:开放数字教育资源平台,注册用户超2000人
  • 抗疫贡献:开发线上亲子课程惠及3.2万个家庭

经过系统化建设,阆中幼师学校已形成"历史传承厚重、区域特色鲜明、产教融合深入"的办学格局。其"校-园-社"三位一体培养模式有效破解了基层幼教人才供给难题,但在高端人才引进、教育信息化深度融合等方面仍需持续发力。未来需把握国家重视普惠性学前教育的政策机遇,加强婴幼儿托育服务专业群建设,为新时代学前教育事业发展提供更有力的人才支撑。

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