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阆中师范学校简介及招生专业(阆中师范概况专业)

阆中师范学校是一所具有深厚历史底蕴的中等职业教育机构,其办学特色聚焦于师范教育与基础文理学科培养。学校始建于1950年,历经多次转型与发展,现以培养学前教育、艺术教育等专业人才为核心,同时兼顾普通中职教育。招生专业覆盖教育类、艺术类及信息技术类,注重实践技能与职业素养的双重提升。数据显示,学校近三年毕业生就业率稳定在95%以上,对口升学率超过80%,在川东北地区具备较强的竞争力。

阆	中师范学校简介及招生专业

一、历史沿革与办学定位

阆中师范学校前身为川北人民行政公署主办的川北区阆中师范学校,1952年更名为四川省阆中师范学校,2006年经省教育厅批准增挂“阆中师范学校”校牌,形成“一套班子、两块牌子”的办学格局。学校现为国家级重点中等职业学校、省级示范性高职院校,主要承担中等职业教育与五年制高职教育双重任务。

时间节点重大事件
1950年川北区阆中师范学校成立
1978年恢复招生并转型为普通中师
2006年增挂高职院校校牌
2018年通过省级示范校验收

二、地理区位与校园建设

学校坐落于国家历史文化名城阆中市,占地总面积280亩,建筑面积12.6万平方米。校园建筑融合明清风格与现代元素,建有标准化教学楼、艺术实训中心、数字化图书馆等设施。其中,学前教育实训基地配备蒙台梭利教具室、儿童行为观察室等专业场所,艺术楼内设舞蹈排练厅、数码钢琴教室等特色空间。

基础设施数量/面积特色功能
专业实训室42间含早教模拟教室、数字影音编辑室
图书馆藏书28万册古籍文献占12%
运动场馆4.2万平方米含标准田径场、室内体操馆

三、专业设置与课程体系

学校形成以师范教育为本体,艺术教育、信息技术协同发展的专业布局。核心专业包括学前教育、小学教育(定向培养)、音乐教育等,非师范类专业涵盖计算机应用、旅游服务与管理等。课程体系采用“宽基础+强技能”模式,师范类专业增设三笔字、简笔画等职业核心课。

专业类别代表专业核心课程职业认证
教育类学前教育学前心理学、幼儿园活动设计幼儿教师资格证
艺术类音乐教育声乐技巧、合唱指挥音乐表演等级证
信息技术类计算机应用网络搭建、图形图像处理计算机操作员证

四、师资队伍与教学资源

现有教职工187人,其中正高级讲师8人,副高级职称占比35%,硕士研究生学历教师达42%。建有省级名师工作室2个,开发校本教材14部,拥有《幼儿游戏创编》《蜀韵民歌鉴赏》等精品课程资源。近年获省级教学成果奖3项,教师团队在职业院校技能大赛中累计获奖27次。

五、人才培养与就业质量

学校构建“校-园-企”三元培养体系,与南充、广元等地32所幼儿园建立实习联盟,与京东客服中心、天府软件园等企业开展订单培养。近五年毕业生初次就业率保持在96.5%以上,专业对口率达89%,涌现出“四川省最美乡村教师”张晓梅等优秀校友。

六、升学通道与社会服务

学生可通过“对口高考”升入西华师范大学、四川幼儿师范高等专科学校等本科院校,年均升学人数占毕业生总数41%。学校同时承担国培计划、转岗培训等社会服务项目,年培训幼教人员超1200人次,开发《川北民间游戏在幼儿园的应用》等培训课程包。

七、招生政策与录取标准

面向四川、重庆、陕西三地招生,设置三年制中职与五年制高职两种学制。2023年学前教育专业录取分数线为482分(五年制),要求面试通过且身高不低于155cm。设立“学费全免+生活补助”政策,建档立卡学生可额外申请3000元/年助学金。

八、行业地位与区域影响

作为川东北唯一保留师范特色的中职学校,承担着区域基础教育师资补充重任。在四川省中等职业学校评估中连续五年位列前三甲,学前教育专业教学标准被纳入《四川省五年制高职教育人才培养方案》。与日本广岛幼教机构建立友好交流关系,定期开展国际教研活动。

通过多维度对比可见,阆中师范学校在专业集中度、师资稳定性、就业区域匹配度等方面具有显著优势,但在专业拓展性、实训设备更新频率等方面存在提升空间。其坚守师范教育初心的办学理念,在职业教育普遍追求综合化的当下,既形成差异化竞争力,也面临传统专业转型升级的挑战。

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