罗城自治县中等专业学校(罗城中专)

• 更新时间：2025-12-17 01:33:07 •

罗城自治县中等专业学校罗城自治县中等专业学校是广西壮族自治区河池市罗城仫佬族自治县的一所公办中等职业教育机构，致力于培养适应区域经济发展的技术技能人才。学校立足少数民族地区特色，结合乡村振兴战略需求，开设了农业技术、机电一体化、旅游服务与管理等特色专业，为当地产业升级和劳动力就业提供了有力支撑。近年来，学校通过深化产教融合、校企合作，逐步形成了“理论+实践”的教学模式，并依托政策支持改善了实训设施条件。
于此同时呢，学校注重民族文化传承，将仫佬族传统技艺融入课程体系，增强了学生的文化自信与职业竞争力。尽管面临师资力量不足、生源质量参差不齐等挑战，学校仍通过优化管理、拓展合作等举措，努力提升办学水平，成为罗城自治县职业教育的重要阵地。
一、学校概况与历史沿革罗城自治县中等专业学校成立于20世纪80年代，是经广西壮族自治区教育厅批准设立的全日制中等职业学校。学校位于罗城仫佬族自治县城区，占地面积约XX亩，建筑面积XX万平方米，现有在校生XX余人，教职工XX人。

办学定位：以服务地方经济为宗旨，以就业为导向，培养中级技能型人才。
发展历程：从最初的职业培训班逐步发展为涵盖多个专业领域的中专学校，2010年后进入快速发展期。
荣誉成就：曾获“自治区职业教育先进单位”“民族团结进步示范学校”等称号。

二、专业设置与教学特色学校专业设置紧密对接区域产业需求，重点布局以下领域：

现代农业技术：包括作物栽培、畜牧兽医等方向，为乡村振兴提供人才支持。
机电与汽修：涵盖机械加工、新能源汽车维修等热门领域。
现代服务业：旅游管理、电子商务等专业结合仫佬族文化特色开展教学。

教学特色上，学校推行“工学结合”模式，与本地企业共建实训基地，如与罗城某农业科技公司合作开设“订单班”，学生毕业后可直接就业。
除了这些以外呢，学校将仫佬族刺绣、竹编等非遗技艺纳入选修课，增强文化传承能力。

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三、师资力量与校企合作学校现有专任教师XX人，其中“双师型”教师占比约40%。通过“内培外引”策略，定期选派教师赴企业实践或参加省级培训，同时聘请行业专家担任兼职教师。

校企合作方面，学校与XX集团、XX旅游发展公司等10余家企业建立长期合作关系，共建实训中心XX个，年均接收实习学生XX人次。2022年，学校牵头成立“罗城职业教育联盟”，进一步整合区域资源。

四、学生发展与就业前景学校毕业生就业率连续五年保持在95%以上，主要去向包括：

本地农业合作社、制造企业；
珠三角、长三角地区的对口企业；
自主创业（享受少数民族地区政策扶持）。

部分学生通过“对口升学”进入高职院校深造。学校还设立就业指导中心，提供职业规划、面试技巧等全程服务。

五、校园设施与文化建设校园基础设施包括教学楼、实训楼、学生公寓及标准化运动场。近年来新增：

智能化农业大棚实训室；
新能源汽车维修实训平台；
民族文化展示馆。

文化建设以“民族团结”为主题，定期举办仫佬族歌圩、技能竞赛等活动，营造多元化育人环境。

六、挑战与未来发展当前学校面临的主要问题包括：生源竞争激烈、部分专业设备更新滞后、高层次师资缺乏等。未来规划聚焦：

申报自治区级特色专业，争取更多政策与资金支持；
扩大跨区域校企合作，提升学生就业质量；
建设“智慧校园”，推动教学管理数字化。

通过上述举措，学校力争在“十四五”期间建成区域性职业教育标杆，为罗城自治县经济社会发展输送更多高素质技能人才。

七、社会贡献与区域影响学校已成为罗城自治县人力资源开发的重要平台，年均开展农民工技能培训XX人次，助力脱贫攻坚与乡村振兴有效衔接。其办学经验被列为自治区民族地区职业教育典型案例，辐射带动周边县域职教发展。

未来，学校将继续发挥民族地区职教优势，深化产教融合，为仫佬族文化传承与产业转型升级提供持续动力。

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