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聊城市职工中等专业学校(聊城职工中专)

聊城市职工中等专业学校 聊城市职工中等专业学校是一所面向在职职工和社会青年提供中等职业教育的学校,致力于培养具备专业技能和实践能力的应用型人才。学校立足聊城市经济社会发展需求,开设了机电技术应用、计算机应用、会计事务、电子商务等多个专业,形成了以工科为主、兼顾现代服务业的专业体系。通过理论与实践相结合的教学模式,学校为学生提供了扎实的职业基础,并与本地企业合作开展实习实训,有效提升了学生的就业竞争力。

学校注重师资队伍建设,拥有一批经验丰富的专职教师和行业兼职教师,确保了教学质量的稳步提升。
于此同时呢,学校积极推动产教融合,通过校企合作项目为学生搭建了实践平台。在管理上,学校坚持“以学生为本”的理念,注重德育与技能培养并重,营造了良好的校园文化氛围。近年来,随着职业教育的政策支持力度加大,聊城市职工中等专业学校在硬件设施和教学资源上持续优化,为区域经济发展输送了大量技术技能人才。


一、学校历史与发展沿革 聊城市职工中等专业学校成立于20世纪80年代,最初是为满足聊城市工业企业对技术工人的需求而设立。经过多年发展,学校逐步从单一的职工培训转向全日制中等职业教育,形成了多层次、多形式的办学格局。

学校的发展历程可分为三个阶段:

  • 初创阶段(1980年代-1990年代):以职工短期培训为主,侧重机械制造和电气维修等传统工种。
  • 转型阶段(2000年代-2010年代):逐步开设全日制中专课程,专业范围扩展至信息技术和现代服务业。
  • 提升阶段(2010年代至今):深化产教融合,引入智能化教学设备,并与高职院校合作开展“3+2”贯通培养项目。

二、专业设置与教学特色 学校目前开设的专业涵盖机电技术应用计算机应用会计事务电子商务幼儿保育等领域,其中机电技术和计算机应用是省级重点建设专业。

教学特色主要体现在以下方面:

  • 实践导向:实训课时占比超过50%,配备数控机床、PLC实训室等先进设备。
  • 校企合作:与聊城本地20余家企业建立合作关系,开展订单式培养。
  • 双证书制度:学生毕业时可同时获得学历证书和职业资格证书(如电工证、计算机等级证书)。

三、师资力量与教学成果 学校现有专任教师120人,其中高级职称教师占比30%,双师型教师占比60%。近年来,教师在省级教学能力比赛中获奖10余项,指导学生在全国职业院校技能大赛中多次取得优异成绩。

教学成果亮点包括:

  • 机电专业团队开发的《PLC控制技术》课程获评省级精品课。
  • 计算机专业学生连续三年在山东省网络安全竞赛中斩获一等奖。
  • 与聊城职业技术学院联合申报的“智能制造实训基地”项目获省级财政支持。

四、学生管理与校园文化 学校实行半军事化管理,注重学生行为习惯养成,同时通过社团活动和技能竞赛激发学生潜能。

校园文化建设举措包括:

  • 每月举办“技能文化节”,展示学生作品。
  • 成立青年志愿者协会,定期参与社区服务。
  • 开设职业规划讲座,邀请企业高管和优秀校友分享经验。

五、就业前景与社会贡献 毕业生就业率连续五年保持在95%以上,主要就业方向为聊城及周边地区的制造业、信息技术和服务业企业。部分优秀学生通过对口升学进入高职院校深造。

学校的社会贡献体现在:

  • 每年为本地企业输送技术人才500余人。
  • 承担退役军人、农民工等群体的职业技能培训任务。
  • 参与聊城市“技能兴市”行动计划,助力产业升级。

六、未来发展规划 学校计划在未来三年内完成新校区建设,新增工业机器人新能源汽车维修专业,并申报省级高水平中职学校。
于此同时呢,将深化与京津冀地区企业的合作,拓展学生就业渠道。

重点规划方向包括:

  • 投资2000万元建设智能制造实训中心。
  • 推进“1+X”证书制度试点,增加云计算、物联网等新兴领域认证。
  • 探索中职-高职-企业三方联动的协同育人模式。
聊城市职工中等专业学校将继续以服务区域经济为己任,通过创新办学模式和优化资源配置,为职业教育高质量发展贡献力量。

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