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泰安市工程职业中等专业学校(泰安工程职专)

泰安市工程职业中等专业学校 泰安市工程职业中等专业学校是山东省泰安市一所专注于中等职业教育的学校,以培养技术技能型人才为核心目标。学校立足区域经济发展需求,开设了机电技术应用、建筑工程施工、计算机应用等多个特色专业,形成了以工科为主、多学科协调发展的办学格局。通过理论与实践相结合的教学模式,学校为学生提供了丰富的实训机会,并与多家企业建立了校企合作关系,有效提升了学生的就业竞争力。 学校注重师资队伍建设,拥有一支兼具教学经验和行业实践能力的教师团队,同时不断完善教学设施,配备现代化的实训实验室和教学设备。在管理上,学校坚持“德技并修”的育人理念,注重学生综合素质的培养,通过开展职业技能竞赛、创新创业活动等,激发学生的潜能。近年来,学校毕业生就业率保持在较高水平,部分专业对口就业率超过90%,为区域产业升级输送了大量高素质技术人才
一、学校历史与发展沿革 泰安市工程职业中等专业学校创办于20世纪90年代,初期以培养基础技工为主,随着职业教育政策的优化和产业需求的升级,学校逐步扩大规模并调整专业设置。2010年后,学校进入快速发展期,新增了新能源汽车维修、物联网技术应用等新兴专业,并与省内多所高职院校合作开展“3+2”贯通培养项目,为学生升学提供了更多选择。

近年来,学校积极响应国家职业教育改革号召,参与“双高计划”建设,推动专业群与产业链对接,成为泰安市职业教育领域的标杆之一。


二、专业设置与教学特色 学校目前开设的专业涵盖三大领域:
  • 工程技术类:包括机电技术应用、建筑工程施工、数控技术应用等,注重培养学生的实操能力。
  • 信息技术类:如计算机应用、电子商务、物联网技术,紧跟数字化发展趋势。
  • 现代服务类:涵盖物流管理、旅游服务与管理等,服务区域第三产业需求。

教学特色上,学校推行“工学交替”模式,学生每学期安排至少4周的企业实习,并通过“项目化教学”将课程内容与真实案例结合。
例如,建筑工程施工专业学生需参与校内模拟工地实训,计算机应用专业则通过校企合作项目完成软件开发实战。


三、师资力量与教学资源 学校现有专任教师150余人,其中“双师型”教师占比达60%,部分教师具有省级职业技能大赛裁判资格。教学资源方面,学校建有:
  • 机电一体化实训中心,配备工业机器人、PLC控制系统等设备。
  • 建筑工程实训基地,包含BIM技术实训室和材料检测实验室。
  • 信息技术实训室,提供云计算、大数据分析等前沿技术教学平台。

此外,学校与泰开集团、泰山职业技术学院等单位共建了校外实训基地,为学生提供更广阔的实践平台。


四、校企合作与就业保障 学校与50余家本地企业建立了长期合作关系,主要形式包括:
  • 订单班培养:企业参与课程设计,学生毕业后直接进入合作企业就业。
  • 顶岗实习:毕业生在最后学期进入企业带薪实习,实现“毕业即上岗”。
  • 技术共研:教师与企业工程师联合开展技术攻关,反哺教学内容更新。

据统计,近三年毕业生平均就业率达96%,机电、计算机等热门专业月薪可达5000元以上,部分优秀学生进入海尔、浪潮等知名企业。


五、学生管理与校园文化 学校实行半军事化管理,注重学生行为习惯养成,同时通过丰富活动提升校园活力:
  • 每年举办“技能文化节”,展示各专业学习成果。
  • 组建机器人社团、BIM创新社等20余个学生团体。
  • 开展“工匠精神”主题讲座,邀请行业劳模进校园。

在德育方面,学校将社会主义核心价值观融入日常教育,并设立“优秀技能奖学金”激励学生全面发展。


六、未来发展规划 根据《泰安市职业教育提质培优行动计划》,学校未来将重点推进以下工作:
  • 扩建智能制造实训中心,引入5G+工业互联网技术。
  • 申报省级特色化专业,争取成为山东省职业教育改革试点单位。
  • 探索国际化合作,与德国、日本职业院校开展师资交流。

通过持续优化办学条件与深化产教融合,学校力争在2030年前建成“省内一流、全国知名”的中等职业学校。


七、社会服务与区域贡献 作为泰安市职业教育集团成员单位,学校积极承担社会责任:
  • 为农村劳动力提供免费技能培训,年培训量超2000人次。
  • 承接企业员工技能提升项目,助力本地产业升级。
  • 参与社区公益活动,组织学生开展家电维修等志愿服务。

这些举措不仅提升了学校的社会影响力,也为区域经济社会发展提供了人才支撑。

泰安市工程职业中等专业学校通过扎实的办学实践,展现了中等职业教育在人才培养中的重要作用。
随着职业教育的地位日益提升,学校将继续以质量为核心,为更多学生提供实现职业理想的平台,为行业进步贡献更大力量。

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