齐齐哈尔大学校训是什么，校长介绍(齐大校训校长)

• 更新时间：2025-12-16 21:44:30 •

：齐齐哈尔大学校训与校长介绍齐齐哈尔大学作为黑龙江省西部地区的重要综合性大学，其校训“养正毓德，精存自生”体现了深厚的文化底蕴与育人理念。“养正毓德”强调道德修养与人格塑造，而“精存自生”则倡导学术钻研与自我超越，两者共同构成了学校培养德才兼备人才的核心价值观。现任校长董玉庭教授，是法学领域的知名学者，长期从事刑法学教学与研究，其学术成果丰硕，曾获多项省部级奖励。自担任校长以来，他推动学科交叉融合与产学研协同发展，注重提升学校的区域服务能力与国际化水平。校训与校长的治校理念相呼应，共同为学校的发展注入精神动力与实践方向。
一、齐齐哈尔大学校训的深刻内涵
1.校训内容解析齐齐哈尔大学的校训“养正毓德，精存自生”源自中国传统文化与现代教育理念的结合：

养正毓德：出自《易经》“蒙以养正”，意为通过教育培养正直品德，强调立德树人的根本任务。
精存自生：源自《荀子》“精于物者以物物，精于道者兼物物”，寓意通过精益求精的学术追求实现自我成长。

2.校训的实践意义校训不仅是口号，更贯穿于办学实践中：

德育为先：学校通过思政课程、社会实践等活动强化学生道德教育。
学术为本：鼓励教师深耕科研，学生参与创新项目，如国家级大学生创新创业训练计划。

校训还体现在校园文化建设中，如“师德标兵”评选、学术讲座系列等，形成“德业双修”的校园氛围。

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二、齐齐哈尔大学现任校长董玉庭教授
1.学术背景与成就 董玉庭校长是法学博士、博士生导师，主要研究方向为刑法学与犯罪学，其代表性著作包括《刑法解释研究》《犯罪实行行为论》等，曾主持国家社科基金项目，并获黑龙江省社会科学优秀成果一等奖。
2.治校理念与举措自任职以来，董校长提出“以学生为中心、以教师为主体”的发展思路，重点推进以下工作：

学科优化：强化工科优势，发展新兴交叉学科，如人工智能与大数据。
校企合作：与一重集团、飞鹤乳业等地方龙头企业共建产学研基地。
国际交流：拓展与俄罗斯、韩国高校的合作，设立联合实验室与交换生项目。

他还注重改善办学条件，推动智慧校园建设，并设立专项基金支持青年教师发展。

三、校训与校长理念的协同作用
1.精神引领与实践结合校训中的“德”与“精”分别对应董校长强调的“师德建设”与“学术创新”。
例如，学校近年来实施的“名师工作室”计划，既提升教师专业能力，也强化其育人责任。
2.对学校发展的影响在校训与校长治校方略的共同推动下，齐齐哈尔大学取得显著成效：

多个专业入选国家级一流本科专业建设点。
科研经费年均增长率超过15%，服务地方经济的横向课题占比提升。
学生就业率稳居省内高校前列，用人单位满意度达90%以上。

四、校训与校长角色在高校发展中的普遍意义
1.校训的文化价值校训是大学精神的浓缩，对齐齐哈尔大学而言，其传统文化底色与时代诉求的结合，为同类院校提供了参考。
2.校长的领导力作用校长作为战略制定者，需将校训转化为具体政策。董玉庭校长的法学背景赋予其严谨的治理风格，而其开放视野则契合校训中“自生”的创新要求。

通过分析可见，齐齐哈尔大学的校训与校长履职形成了“理念-行动-成果”的良性循环，为区域高等教育发展提供了范本。

五、齐齐哈尔大学的未来展望在“十四五”规划背景下，学校将进一步依托校训精神，在以下领域发力：

人才培养：深化“新工科”“新文科”建设，探索跨学科培养模式。
社会服务：围绕黑龙江省“工业强省”战略，加强科技成果转化。
文化传承：挖掘东北地区特色文化，打造校训相关的品牌活动。

随着董玉庭校长及其团队持续推进改革，齐齐哈尔大学有望在区域高等教育格局中扮演更加关键的角色。

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