泉州幼儿师范高等专科学校的普通专业和特色专业详解(泉幼专特色专业解析)

• 更新时间：2025-12-22 13:13:24 •

泉州幼儿师范高等专科学校普通专业与特色专业泉州幼儿师范高等专科学校作为福建省培养幼儿教育人才的重要基地，以“立足幼教、服务社会”为办学宗旨，形成了以学前教育为核心，多元专业协同发展的教育体系。学校专业设置兼顾传统与创新，既包含面向基础教育需求的普通专业，如小学教育、早期教育等，也开设了紧密结合行业趋势的特色专业，如特殊教育、艺术教育等。普通专业注重基础知识和教学技能的培养，为学生提供扎实的职业根基；特色专业则通过差异化课程设计（如融合教育、儿童艺术治疗等），满足社会对复合型人才的需求。学校依托实践基地和校企合作，强化学生的实操能力，尤其在婴幼儿照护、艺术素养等领域表现突出。
下面呢将详细解析各专业的内涵与优势。
一、普通专业详解
1.学前教育专业

作为学校的核心专业，学前教育旨在培养具备科学儿童观和教育理念的幼儿教师。课程涵盖儿童心理学、幼儿卫生学、活动设计与指导等，强调理论与实践结合。学生需完成幼儿园见习、实习，掌握班级管理、家园沟通等技能。

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就业方向：公办/民办幼儿园教师、早教机构培训师。
核心能力：教学设计、儿童行为观察与评估。

2.小学教育专业

聚焦小学阶段学科教学，分语文、数学两个方向。课程包括小学课程与教学论、教育心理学等，注重板书设计、多媒体教学等技能训练。

就业方向：小学学科教师、教育机构课程开发。
特色模块：STEAM教育、跨学科整合教学。

3.早期教育专业

针对0-3岁婴幼儿发展需求，学习婴幼儿保育、亲子活动设计等。实训依托校内模拟婴儿护理室，强化抚触、急救等实操技能。

行业认证：可考取育婴师、早期教育指导师资格。
就业趋势：托育中心、社区婴幼儿服务机构。

二、特色专业详解
1.特殊教育专业

福建省内稀缺专业，培养融合教育师资。课程包含自闭症儿童干预、感觉统合训练等，与特殊学校共建实践基地。

社会需求：随“随班就读”政策推进，人才缺口显著。
创新课程：辅助沟通技术（AAC）、行为矫正策略。

2.艺术教育专业

分音乐与美术方向，突出“艺术+教育”双素养。学生需掌握儿童舞蹈创编、简笔画教学等，并参与校园艺术节策划。

就业优势：幼儿园艺术教师、少儿艺术培训机构导师。
校企合作：与本地剧院、画廊联合开展项目教学。

3.婴幼儿托育服务与管理专业

响应三孩政策新增专业，课程涵盖托育机构运营、营养配餐等，引入智能保育设备实操（如健康监测手环）。

政策支持：对接国家托育服务体系标准化建设。
职业发展：托育园所长、儿童健康管理顾问。

三、专业建设的支撑体系
1.实训基地

校内建有仿真实训幼儿园、感统训练室等；校外与50余家教育机构合作，提供顶岗实习机会。

2.师资力量

专任教师中60%具高级职称，部分教师参与省级幼教课题研究，如“闽南文化融入幼儿课程”项目。

3.升学与就业

专升本对接省内本科院校学前教育、心理学专业。
近年就业率稳定在95%以上，部分毕业生赴东南亚从事华文幼教。

四、未来发展方向

学校计划增设“家庭教育指导”“儿童数字媒体教育”等新兴专业，并探索“1+X”证书制度（如幼儿照护职业技能等级认证），进一步强化产教融合。通过普通专业的扎实积淀与特色专业的创新突破，泉州幼儿师范高等专科学校正逐步构建适应现代教育需求的多元化人才培养生态。

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