达州职业技术学院建校时间是哪一年？(达职院何时建校)

达州职业技术学院的建校背景与历史沿革

• 达州农业学校
• 达州卫生学校
• 达州教育学院

20世纪末至21世纪初，随着我国职业教育体系的调整与优化，各地开始整合中等职业教育资源，成立高等职业技术学院。在此背景下，四川省教育厅和达州市政府决定将上述几所学校合并，成立达州职业技术学院，以提升办学层次，更好地服务区域经济发展。

学院的成立与发展历程

2001年，经四川省人民政府批准，教育部备案，达州职业技术学院正式成立。学院成立之初，以培养应用型、技能型人才为目标，逐步形成了以工科为主，兼顾医药卫生、农林牧渔等多学科协调发展的专业布局。

在建校后的十余年中，学院经历了快速发展的阶段：

• 2001-2005年：完成资源整合，初步建立高职教育体系。
• 2006-2010年：加强师资队伍建设，扩大招生规模。
• 2011-2015年：推进校企合作，深化教学改革。
• 2016年至今：优化专业结构，提升社会服务能力。

学院的发展始终与地方经济紧密结合，特别是在装备制造、现代农业、医疗卫生等领域，为达州市及周边地区提供了大量高素质技术人才。

学院的办学特色与专业设置

作为一所高职院校，达州职业技术学院的办学特色主要体现在以下几个方面：

• 实践导向：注重学生实操能力的培养，推行“工学结合”教学模式。
• 区域服务：围绕达州市产业需求调整专业设置，如现代农业技术、护理等专业。
• 校企合作：与多家本地企业建立合作关系，为学生提供实习就业机会。

目前，学院设有多个二级学院，涵盖的主要专业包括：

• 医学类专业：护理、临床医学、药学
• 工科类专业：机电一体化技术、汽车检测与维修技术
• 农林类专业：现代农业技术、畜牧兽医
• 经济管理类专业：会计、电子商务

这些专业的设置充分体现了学院服务地方经济的办学定位。

学院的基础设施与校园环境

学院目前拥有两个主要校区，分别是主校区和医学院校区，总占地面积近千亩。校园内教学实训设施完备，包括：

• 现代化的实训中心
• 专业实验室
• 图书馆（藏书量超过50万册）
• 标准运动场

近年来，学院不断加大基础设施建设投入，新建了多个实训基地，并与企业共建生产性实训中心，进一步提升了实践教学条件。

学院的社会贡献与未来展望

自2001年建校以来，达州职业技术学院已累计培养各类技术技能人才数万名。这些毕业生大多在川东地区就业，为当地经济社会发展做出了重要贡献。特别是在医疗卫生、现代农业等领域，学院的毕业生已成为行业骨干力量。

面向未来，学院将继续深化产教融合，加强内涵建设，力争建设成为川东地区具有重要影响的高水平职业院校。主要发展方向包括：

• 进一步优化专业结构，对接新兴产业需求
• 加强师资队伍高水平建设
• 扩大社会服务范围，增强服务地方能力

作为一所年轻的职业技术学院，达州职业技术学院虽然建校时间不长，但通过科学的办学定位和扎实的内涵建设，必将在未来的职业教育领域发挥更加重要的作用。