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呼伦贝尔学院奖学金评定细则是怎样的(呼伦贝尔学院奖学金细则)

• 更新时间：2025-06-25 11:16:06 •
呼伦贝尔学院奖学金评定细则的 呼伦贝尔学院作为内蒙古自治区一所综合性本科院校，高度重视学生的全面发展，并通过完善的奖学金制度激励学生勤奋学习、提升综合素质。该校的奖学金评定细则以公平、公正、公开为原则，覆盖了学业成绩、思想品德、社会实践、创新能力等多个维度，旨在培养德智体美劳全面发展的优秀人才。评定的核心依据包括学业成绩排名、综合素质测评以及特殊贡献等，同时注重班级民主评议和学院审核的规范性。奖学金类型多样，涵盖国家奖学金、校内奖学金和社会捐赠类奖学金，满足不同层次学生的需求。通过科学的评定流程和明确的量化标准，呼伦贝尔学院确保了奖学金评定的透明性和激励效果，为学生成长提供了有力支持。 --- 呼伦贝尔学院奖学金评定的基本原则

呼伦贝尔学院的奖学金评定坚持以下原则：

呼 伦贝尔学院奖学金评定细则是怎样的

  • 公平公正：评定过程公开透明，杜绝人为干预。
  • 全面发展：不仅关注学业成绩，还重视思想品德和社会实践能力。
  • 动态调整：根据年度实际情况，对评定标准进行优化。
  • 民主参与：班级评议和学院审核相结合，确保学生意见得到体现。
--- 奖学金类型及覆盖范围

呼伦贝尔学院的奖学金主要分为以下几类：

  • 国家奖学金：面向成绩特别优异的学生，奖励标准为每人每年8000元。
  • 国家励志奖学金：针对家庭经济困难且成绩优秀的学生，奖励标准为每人每年5000元。
  • 校内奖学金：包括一等奖学金、二等奖学金和三等奖学金，金额分别为3000元、2000元和1000元。
  • 社会捐赠类奖学金：由企业或个人设立，如“校友奖学金”“行业专项奖学金”等，金额和评选条件因项目而异。
--- 评定条件与标准 1. 基本条件

申请奖学金的学生需满足以下基本条件：

  • 具有中华人民共和国国籍，且为呼伦贝尔学院正式注册的全日制学生。
  • 遵守国家法律法规和校规校纪，无违纪记录。
  • 学习态度端正，成绩优异，综合素质测评排名位于班级前30%。
  • 积极参与社会实践、志愿服务或科技创新活动。
2. 学业成绩要求

学业成绩是奖学金评定的核心指标：

  • 国家奖学金：学年平均成绩排名位于专业前10%，且无不及格科目。
  • 国家励志奖学金：学年平均成绩排名位于专业前20%，且家庭经济困难认定等级为“特殊困难”或“困难”。
  • 校内奖学金：一等奖学金要求学年平均成绩排名前5%，二等奖学金前15%，三等奖学金前30%。
3. 综合素质测评

综合素质测评主要包括以下内容：

  • 思想品德：政治立场坚定，积极参加党团活动，班级评议得分高。
  • 社会实践：参与志愿服务、公益活动或实习实践，有相关证明者优先。
  • 创新能力：在科研竞赛、学术论文、专利发明等方面表现突出者可加分。
  • 文体活动：在校级及以上文体比赛中获奖者予以适当加分。
--- 评定流程与时间安排 1. 学生申请

学生需在规定时间内提交以下材料：

  • 《呼伦贝尔学院奖学金申请表》。
  • 上一学年成绩单及排名证明。
  • 综合素质测评材料（如获奖证书、社会实践证明等）。
  • 家庭经济困难学生申请国家励志奖学金需提供相关证明材料。
2. 班级评议

班级成立评议小组，对申请材料进行初审，重点核实成绩和综合素质表现，形成推荐名单并公示3天。

3. 学院审核

学院奖学金评定工作组对班级推荐名单进行复核，结合学生日常表现确定拟获奖名单，并公示5个工作日。

4. 学校审批

学校学生资助管理中心对各学院上报的名单进行最终审核，报校领导批准后正式公布。

--- 评定中的特殊情况处理 1. 成绩并列情况

若多名学生成绩相同，优先考虑综合素质测评得分更高者；若仍无法区分，由学院评定工作组投票决定。

2. 违纪学生处理

学生在评定学年内受到警告及以上处分者，取消当年奖学金申请资格。

3. 转专业学生评定

转专业学生奖学金评定在原专业进行，成绩和测评依据原专业标准。

--- 奖学金的发放与管理 1. 发放方式

奖学金通过银行转账形式一次性发放至学生个人账户，国家奖学金和国家励志奖学金按教育部规定时间发放，校内奖学金通常在每学年末发放。

2. 资金监督

学校纪委和学生资助管理中心对奖学金资金使用进行全程监督，确保专款专用。

3. 违规处理

对弄虚作假或违规操作者，取消其获奖资格并追回已发放奖金，情节严重者按校纪处理。

--- 呼伦贝尔学院奖学金评定的意义与影响

呼 伦贝尔学院奖学金评定细则是怎样的

呼伦贝尔学院的奖学金制度不仅为学生提供了经济支持，更通过多元化的评定标准引导学生全面发展。该制度有效激励了学生刻苦学习、积极参与社会实践，形成了良好的学风和校风。同时，奖学金的评选过程注重民主和监督，增强了学生的公平意识和竞争意识，为培养高素质人才奠定了坚实基础。

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