天水师范学院专业开设与特色

天水师范学院作为甘肃省属本科院校，扎根陇东南教育沃土，形成了以教师教育为主体、多学科协调发展的办学格局。学校现有50余个本科专业，覆盖教育学、文学、理学、工学、农学、管理学、艺术学等9大学科门类，其中师范类专业占比超40%，彰显传统优势；同时依托地域文化资源，培育了陇右文化研究、现代农业技术、电子信息工程等特色方向。专业建设紧密对接区域产业需求，如文物与博物馆学专业立足天水“羲皇故里”历史文化底蕴，生物科学专业聚焦西部生态屏障建设。学校通过“新工科”“新农科”改造升级传统专业，构建了“师范+应用”双轮驱动的专业体系，为地方经济发展输送复合型人才。

一、师范类专业集群

天水师范学院以教师教育立校，师范类专业占据核心地位，形成了覆盖基础教育全学段、多学科的专业群：

• 汉语言文学（师范）：国家级一流本科专业建设点，注重传统文化与现代教育技术融合，培养中学语文教学骨干。
• 数学与应用数学（师范）：省级特色专业，强化数学建模与师范技能双轨培养，就业率常年保持在95%以上。
• 学前教育：依托省级实验教学示范中心，构建“校园协同”实践体系，毕业生多服务于西部农村幼教事业。
• 体育教育：结合西部民族体育特色，开设武术与民族传统体育方向，获省级教学成果奖。

师范类专业均实行“双导师制”，与天水一中、解放路第一小学等共建教育实践基地，强化教学能力实训。

二、应用型特色专业

学校紧贴甘肃“四强行动”战略，重点建设了一批应用型专业：

• 电子信息工程：省级一流专业，聚焦智能硬件与物联网技术，与天水华天电子集团共建产业学院。
• 农业资源与环境：服务乡村振兴，开展黄土高原土壤改良研究，设有省级重点实验室。
• 旅游管理：深度融合麦积山石窟、伏羲庙等文旅资源，培养“文化+旅游”复合人才。
• 数据科学与大数据技术：近三年新增专业，对接甘肃数字经济产业需求，配备高性能计算实验室。

此类专业普遍推行“1+X证书”制度，学生可考取华为认证、GIS工程师等职业资格证。

三、人文社科与艺术类专业

立足陇右文化积淀，学校打造了独具特色的人文艺术学科群：

• 历史学：设陇右文化研究方向，开设敦煌学、丝绸之路史等特色课程。
• 文物与博物馆学：与天水市博物馆联合培养，参与大地湾遗址考古实践，就业方向涵盖文博单位。
• 音乐表演：传承秦安小曲、武山旋鼓等非遗艺术，师生多次获国家级民族器乐奖项。
• 视觉传达设计：融入彩陶纹样等地域元素，毕业生作品亮相深圳文博会。

相关专业建有“陇东南民间艺术研究中心”，承担国家社科基金项目3项。

四、新兴交叉学科专业

近年来学校积极布局学科交叉领域：

• 人工智能（师范）：全国首创“AI+教育”培养模式，毕业生可胜任智能教育装备研发。
• 环境生态工程：整合生态学、环境科学、GIS技术，针对渭河流域生态治理开展研究。
• 数字媒体技术：融合计算机与艺术设计，开发敦煌壁画数字化保护项目。

此类专业实行“校企双班主任”管理，与中软国际、大禹节水等企业共建课程体系。

五、专业建设支撑体系

学校通过三大举措保障专业发展：

• 实践平台：建成省级实验教学示范中心7个，包括“教师教育实训中心”“智慧农业实验室”等。
• 师资建设：引进博士教师占比达35%，聘请行业导师120余人，如国家级非遗传承人进课堂。
• 质量工程：实施“金专计划”，近五年获批省级一流专业12个，出版特色教材40余部。

六、未来专业发展规划

根据学校“十四五”规划，将重点培育：

• 智慧教育专业群：发展教育机器人、虚拟现实教学等方向。
• 新能源科学与工程：对接甘肃风电、光伏产业。
• 中医药文化特色专业：挖掘岐黄文化资源，筹建中医养生学专业。

天水师范学院通过持续优化专业结构，已形成“师范底色突出、应用特色鲜明、文理工艺融合”的专业体系，成为陇东南地区高素质人才培养的重要基地。未来将进一步深化产教融合，为西部发展提供更精准的人力资源支撑。