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南京林业大学的校训是什么,有何历史(南林校训历史)

综合评述南京林业大学的校训——“诚朴雄伟,树木树人”——是其跨越百年办学历程的精神凝练与灵魂所在。这八个字,言简意赅,意蕴深远,不仅镌刻着学校深厚的历史印记,更彰显了其作为中国高等林业教育重镇的时代担当与价值追求。校训的上半部分“诚朴雄伟”,源自学校重要历史渊源之一的中央大学时期,承载着对学人品格与气度的殷切期望,强调内心的真诚、质朴与外在的宏伟、刚毅相结合,是为学、为人的根基。下半部分“树木树人”,则精准地概括了学校的核心使命与根本任务,巧妙地将林业行业“培育林木”的专业特性与教育事业“培养人才”的普遍规律融为一体,体现了“十年树木,百年树人”的深刻哲理。二者相辅相成,共同构成了一个完整的价值体系:以“诚朴雄伟”的精神风貌去实现“树木树人”的宏伟目标。这条校训并非凭空产生,它伴随着学校从战火纷飞中的艰难创生,到新中国成立后的独立建院,再到改革开放以来的蓬勃发展,直至新时代的争创一流,始终是激励一代代南林人砥砺前行的精神旗帜。它已深深融入学校的血脉,化为师生共同的文化基因,指引着南京林业大学在服务国家生态文明建设和林业现代化事业的征程中,不断贡献智慧与力量。南京林业大学校训的深刻内涵与历史传承

南京林业大学的校训“诚朴雄伟,树木树人”,是这所百年学府精神风貌的高度概括,是其办学理念的集中体现,更是其薪火相传的文化瑰宝。这八个字,如同一条精神纽带,连接着学校的过去、现在与未来,激励着无数南林学子在求知、成才、报国的道路上奋勇前行。


一、 校训的文本解析与核心意蕴

校训“诚朴雄伟,树木树人”由两部分构成,每一部分都蕴含着丰富的哲学思辨和教育理念。

“诚朴雄伟”:此四字着重于个体的内在修养与精神气魄。

  • :是为人之本,治学之基。它要求师生心怀至诚,对待学问实事求是,一丝不苟;对待他人真诚坦荡,信守承诺;对待事业忠心耿耿,尽职尽责。“诚”是建立一切信任关系和社会价值的基石,在学术研究中尤其强调杜绝浮夸与虚假,追求真理。
  • :意指质朴、朴实、朴素。它倡导的是一种不尚浮华、脚踏实地、艰苦朴素的作风。在物质丰富的今天,“朴”更显珍贵,它提醒师生要专注于内在修为与真才实学,而非外在的虚名与享乐,保持林业人特有的吃苦耐劳、甘于奉献的品质。
  • :代表雄健、雄浑、雄心。它鼓励师生要有远大的抱负、开阔的胸襟和磅礴的气势。在学术上要敢于探索前沿,勇攀科学高峰;在事业上要志存高远,立志为国家和社会做出重大贡献。
  • :意为伟大、伟岸、卓越。它是“雄”的升华,指向成就的宏伟与人格的伟大。追求卓越,成就非凡事业,培养顶天立地的栋梁之材,是“伟”的终极目标。

“诚朴”侧重于内在品格的塑造,“雄伟”则着眼于外在气魄与成就的追求,二者构成了个人修养由内而外、由基础到高远的完整路径。

“树木树人”:此四字精准地概括了学校的核心使命与根本职能。

  • 树木:直接点明了学校以林科为主的学科特色和行业背景。它代表着对森林资源的培育、保护、合理利用以及生态环境建设的科学追求。从选种、育苗到成林,是一个需要耐心、知识与技术的漫长过程,象征着科学研究的严谨与持久。
  • 树人:源自《管子·权修》:“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。”这揭示了教育的根本目的在于培养人才,而培养人才是比种植树木周期更长、影响更为深远的事业。

“树木”与“树人”并列,形成了巧妙的互文与类比。它深刻地揭示了两者之间的内在联系:培育森林(树木)需要遵循自然规律,培养人才(树人)同样需要遵循教育规律和成长规律。
于此同时呢,通过“树木”这一具体而微的科学实践,来实现“树人”这一宏大而抽象的教育目标,体现了理论与实践的高度统一。学校的各项工作,最终都落脚于“育人”,为国家和社会培养具有“诚朴雄伟”品格的优秀人才。


二、 校训的历史溯源与演进历程

南京林业大学校训的形成,并非一蹴而就,而是伴随着中国近现代高等教育,特别是林业教育的发展而逐步凝练确立的,其历史脉络深厚而清晰。

(一) 渊源:中央大学时期的“诚朴雄伟”

南京林业大学的前身之一,可追溯至1902年创办的三江师范学堂,后历经两江师范学堂、南京高等师范学校、国立东南大学、国立第四中山大学等时期,最终于1928年定名为国立中央大学。中央大学在当时是中国最高学府之一,其校风学风对后世影响深远。中央大学时期形成的“诚朴雄伟”的学风,成为了南京林业大学校训的重要精神源头。这一时期,学校汇聚了一大批学术大师,他们倡导严谨求实的科学精神、朴实无华的生活作风和宏伟远大的学术抱负,这种精神特质深深烙印在当时的师生心中,并为后来的继承者所铭记和传承。

(二) 创生:独立建院与使命的确立

1952年,在全国高校院系调整的背景下,由南京大学(原中央大学)森林系和金陵大学森林系为主体,合并组建了南京林学院。这是学校发展史上的一个重要里程碑,标志着其作为一所独立的高等林业院校正式登上历史舞台。独立建院之初,学校面临百业待兴的挑战,但同时也承载着为国家培养急需林业建设人才的崇高使命。虽然当时可能没有立刻提出形式完整的校训,但“培养林业专门人才”的核心任务与“树木树人”的内涵高度契合。老一辈的创业者和教师们,许多都来自中央大学和金陵大学,他们自然地将“诚朴雄伟”的治学精神和“树木树人”的行业使命带入新的学校,并在教学、科研和校园文化建设中潜移默化地践行着这些理念。

(三) 发展:改革开放与精神的淬炼

改革开放后,中国高等教育迎来了春天。南京林学院于1985年更名为南京林业大学,进入了新的发展阶段。
随着学校规模的扩大、学科建设的推进以及对外交流的增多,校园文化建设的需求日益凸显。为了凝聚共识、彰显特色,学校有意识地对自身的历史传统和办学理念进行系统梳理和总结。在这一过程中,源于中央大学的“诚朴雄伟”精神与学校自成立以来就一直践行的“树木树人”使命,因其高度的概括性和深刻的指导意义,逐渐被广大师生所认同,最终被正式确立为南京林业大学的校训。这一确立过程,是对学校数十年办学历史的深刻回顾,也是对未来发展方向的精神锚定。

(四) 升华:新时代的传承与弘扬

进入21世纪,特别是随着国家“生态文明建设”被提升到前所未有的战略高度,作为以林科为优势、以生态环境为核心研究领域的南京林业大学,迎来了前所未有的发展机遇。校训“诚朴雄伟,树木树人”也被赋予了新的时代内涵。

  • “诚朴雄伟” 在新时代要求师生不仅保持传统的优良品格,更要以创新的勇气和全球的视野,面对生态环境领域的复杂挑战,产出具有重大影响的科研成果。
  • “树木树人” 的使命则更加凸显。它不再仅仅局限于传统的森林培育和木材利用,而是扩展到整个生态系统保护、生物多样性维持、碳中和目标实现、城乡人居环境改善等广阔领域。“树人”的目标也更为全面,要求培养的学生不仅专业知识扎实,更要具备生态文明素养、家国情怀和全球责任感,成为美丽中国建设的骨干力量。

校训的精神通过校史教育、校园景观(如校训石)、开学毕业典礼、各类文化活动等载体,被不断强调和传播,深入每一位南林人的内心,成为学校文化认同的核心。


三、 校训的践行与彰显:融入血脉的南林精神

校训的价值在于践行。南京林业大学的校训并非悬于墙上的标语,而是实实在在地融入到了学校办学治校的各个环节,体现在师生日常的学习、工作和生活之中。

(一) 在人才培养中体现“树木树人”

学校始终将人才培养作为中心工作。从专业设置到课程体系,从课堂教学到实践教学,都紧紧围绕“树人”这一根本任务。

  • 强化基础与专业教育:注重培养学生扎实的理论基础和过硬的专业技能,确保其成为行业内的“良材”。
  • 注重实践与创新能力:拥有得天独厚的实验林场和众多野外台站,为学生提供充足的实践机会,培养其解决实际问题的能力。鼓励学生参与科研项目和创新竞赛,激发创新思维。
  • 深化思政与品格塑造:将“诚朴雄伟”的品格要求融入思想政治教育全过程,通过名师大家的故事、校友的奋斗经历等,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,培养其吃苦耐劳、无私奉献、报效祖国的精神。

(二) 在科学研究中彰显“诚朴雄伟”

南林的科研工作者秉承“诚朴”的态度,甘于寂寞,长期坚守在林业和生态科研的第一线。无论是深入密林进行野外调查,还是在实验室里进行精密分析,都体现了实事求是的科学精神。
于此同时呢,他们胸怀“雄伟”的志向,面向国家重大战略需求,在林木遗传育种、森林培育、水土保持、家具设计与工程、生物质能源等领域取得了一系列突破性成果,为国家林业发展和生态安全做出了重要贡献。这种瞄准前沿、敢为人先的魄力,正是“雄”与“伟”的体现。

(三) 在校园文化中浸润校训精神

校园文化是校训滋养的沃土。南京林业大学素有“森林公园式校园”的美誉,校园内绿树成荫,鸟语花香,本身就是“树木”成果的生动展示。这种独特的自然环境潜移默化地陶冶着师生的情操,强化着他们对自然的热爱和对专业的认同。学校还通过:

  • 建设校史馆,讲述学校与校训相关的历史故事。
  • 树立校训石、名人雕像等文化景观,使校训可视可感。
  • 举办“水杉”学术讲堂、校园科技文化节等活动,营造崇尚科学、追求真知的氛围。
  • 表彰师德标兵、优秀学生,树立践行校训精神的榜样。

这些举措共同营造了一种以校训为核心价值的浓厚文化氛围,使“诚朴雄伟,树木树人”成为南林人共同的精神标识。

(四) 在社会服务中践行使命担当

“树木树人”的最终目的是服务社会、贡献国家。南京林业大学充分发挥自身学科优势,积极投身于国土绿化、乡村振兴、脱贫攻坚、碳中和等国家重大战略。专家教授们将论文写在大地上,将科技成果应用到生产中,为地方经济社会发展提供了有力的科技支撑。广大校友遍布林业、生态、环保、家居制造等各行各业,他们以“诚朴雄伟”的品格和“树木树人”的担当,在各自岗位上发光发热,赢得了社会的广泛赞誉,也为母校赢得了声誉。这种服务社会的实践,是对校训价值最有力的证明。


四、 校训的当代价值与未来展望

在全面建设社会主义现代化国家、大力推进生态文明建设的新征程上,南京林业大学的校训展现出愈发重要的当代价值。

它强调了立德树人的根本。在价值多元的时代,“诚朴雄伟”为青年学子提供了清晰的价值坐标,引导他们扣好人生的第一粒扣子,成为德才兼备、全面发展的社会主义建设者和接班人。

它指明了特色发展的路径。“树木树人”精准定位了学校的办学特色和优势所在。坚持面向林业、生态和环境领域,做精做强特色学科,是学校在高等教育竞争中立足并脱颖而出的关键。

再次,它呼应了时代发展的要求。推动绿色发展,促进人与自然和谐共生,是中國式现代化的内在要求。南京林业大学肩负着为这一伟大事业提供人才支撑和科技支撑的特殊使命,校训精神与此高度契合。

展望未来,南京林业大学将继续高擎“诚朴雄伟,树木树人”的旗帜,将其精神内核融入学校发展的方方面面。在人才培养上,将更加注重培养学生的创新精神和实践能力,造就更多引领未来的行业领军人才。在科学研究上,将更加聚焦国家战略急需和世界科技前沿,力争在关键核心技术上取得更大突破。在社会服务上,将更深度地融入国家与区域发展,为生态文明建设和美丽中国目标实现贡献更多的“南林智慧”和“南林力量”。

南京林业大学的校训是其历史的沉淀、现实的指引和未来的灯塔。这八个字,简单却厚重,平实而深远。它将继续感召和激励着一代又一代南林人,在科学的道路上探索不息,在育人的事业中耕耘不辍,为实现中华民族的永续发展书写新的辉煌篇章。

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