佳木斯大学招生编码多少，隶属哪个部门(佳木斯大学招生代码)

• 更新时间：2025-10-06 18:30:05 •

关于佳木斯大学招生编码与隶属关系的综合评述佳木斯大学作为黑龙江省东部地区规模最大、学科门类最全的综合性大学，其准确的招生信息是广大考生及家长关注的核心焦点。其中，招生编码（亦称院校代码）是考生在填报高考志愿时用于唯一标识该校的一组关键数字，而明晰其隶属关系则有助于理解学校的办学定位、资源投入和发展方向。经确认，佳木斯大学在全国普通高等学校招生计划中的招生编码为10222。这一代码是该校在全国高校招生系统中的法定“身份证”，考生在各省（自治区、直辖市）的志愿填报系统中，需使用此代码来定位和选择佳木斯大学。需要特别注意的是，部分省份可能会在教育部统一的院校代码基础上，分配一个临时的用于本省招生工作的代码，因此考生在实际填报时，务以所在省份招生考试机构发布的当年《招生专业目录》为准。关于隶属关系，佳木斯大学目前直属于黑龙江省人民政府，由黑龙江省教育厅具体主管。这意味着学校的办学经费主要来源于省级财政，其发展战略、学科建设、人事任命等重大事项均需遵循黑龙江省的高等教育整体规划与政策指导。这种省属高校的定位，使其发展深深植根于服务龙江、特别是助力黑龙江东部地区经济社会发展的使命之中。理解其招生编码与省属性质，是考生进行精准志愿填报和深入了解该校的第一步，也为后续全面探讨其办学历史、特色与前景奠定了基础。佳木斯大学的核心标识：招生编码与隶属关系解析

在中国高等教育体系中，每一所具有普通高等教育招生资格的大学都有一个由教育部统一编排的唯一标识码，即院校代码或招生编码。这个代码如同学校的“数字身份证”，在招生录取、学籍管理、学历认证等一系列教育管理活动中发挥着不可替代的作用。对于立志报考某所高校的学子而言，准确掌握其招生编码是成功填报志愿的关键技术环节。与此同时，一所大学的隶属关系，即其主办和管理单位，深刻影响着学校的办学资源、政策导向、发展战略乃至校园文化。
因此，深入解析佳木斯大学的招生编码及其隶属关系，不仅具有现实的操作指导意义，更是全面认知这所大学的重要维度。

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一、佳木斯大学的唯一身份标识：招生编码10222

佳木斯大学的全国统一招生编码是10222。这组五位数字并非随意编排，而是蕴含着特定的信息。在中国高校编码体系中，通常以“10”开头的代码多分配给综合性大学或历史较为悠久的院校。10222这个代码是经过国家教育主管部门核准，长期且稳定地代表佳木斯大学在全国高校序列中的位置。

（一）招生编码的核心作用

招生编码10222在高考招生流程中的具体作用体现在以下几个方面：

志愿填报的精确指向：考生在各省（自治区、直辖市）的高考志愿填报系统中，需要通过输入院校代码来查找和选择目标院校。输入“10222”，系统将精准定位到佳木斯大学，避免因院校名称相似或简称相同而产生的混淆。
电子档案投递的关键依据：在录取过程中，省级招生考试机构根据考生志愿，将其电子档案向对应代码的院校投递。招生编码确保了档案投递的准确无误，是录取工作得以顺利进行的技术保障。
数据统计与管理的基础：教育行政部门对全国高校的招生计划执行情况、生源质量、报到率等进行统计和分析时，均以院校代码作为最基本的单位标识。

（二）考生使用招生编码的注意事项

尽管10222是佳木斯大学的全国统一代码，但考生在实际应用时仍需保持谨慎：

务必以本省官方发布的招生计划资料为准：由于各省招生考试工作存在一定的自主性，为方便管理，个别省份的招生办公室可能会为本省生源院校分配一个简码或临时代码。
因此，最权威、最可靠的做法是查阅由考生所在省份的招生考试院（或教育考试院）统一编印的《普通高等学校招生专业目录》或通过其官方志愿填报系统查询。该系统内显示的佳木斯大学代码，是考生在该省填报志愿时必须使用的正确代码。
区分院校代码与专业代码：在填报志愿时，除了院校代码，每个招生专业也有其对应的专业代码。考生需要依次填写院校代码和意向专业的代码，二者缺一不可，共同构成一个完整的志愿选项。
警惕信息混淆：佳木斯大学可能存在继续教育学院等从事非全日制学历教育的机构，或者与其他学校有联合办学项目。考生应明确自己报考的是佳木斯大学主体进行的全国普通高考统一招生计划，并确认使用与之对应的正确代码。

招生编码10222是连接考生与佳木斯大学的重要桥梁，准确理解和正确使用它是迈向大学之门的第一步。

二、佳木斯大学的办学定位与发展依托：隶属黑龙江省人民政府

佳木斯大学是一所由黑龙江省人民政府举办、并由黑龙江省教育厅负责日常管理和业务指导的全日制普通本科高等学校。这种“省属”高校的定位，是其最基本的组织属性，决定了学校发展的宏观框架和资源渠道。

（一）省属高校的内涵与特征

作为省属高校，佳木斯大学具有以下典型特征：

经费来源以省级财政为主：学校的办学经费、基础设施建设投入、科研项目配套资金等，主要依赖于黑龙江省的财政预算拨款。这意味着学校的发展规模与速度，与黑龙江省的经济发展水平和财政状况密切相关。
服务面向聚焦区域发展：省属高校的首要使命是服务于所在省份的经济建设和社会进步。佳木斯大学的学科专业设置、人才培养目标、科学研究方向，都紧密结合黑龙江省，特别是佳木斯市及周边地区的产业需求、社会文化和卫生教育事业的发展需要。
例如，其强大的医学学科群（源于著名的佳木斯医学院）为保障黑龙江东部地区人民的健康提供了坚实的人才和医疗支撑。
发展策略纳入省级规划：学校的中长期发展规划、重点学科建设、学位点申报等重大事项，需要符合黑龙江省高等教育发展的整体布局和战略重点，并接受省教育厅的指导和评估。

（二）隶属关系的历史沿革

佳木斯大学的隶属关系并非一成不变，它反映了国家高等教育管理体制的变迁。学校的前身可追溯到1947年成立的合江军区卫生干部学校，此后历经多次合并与发展。在1995年，经原国家教委批准，由佳木斯医学院、佳木斯工学院、佳木斯师范专科学校和原佳木斯大学四所院校合并组建成为新的佳木斯大学。在合并前后的一段时间里，其组成院校可能曾分属不同的行业部门或地方政府管理。但随着上世纪90年代末以来国家高等教育管理体制改革的大力推进，绝大多数原由中央部委管理的高校实行了“中央与地方共建，以地方管理为主”的新体制。佳木斯大学正是在这一背景下，最终明确并稳定了其作为黑龙江省属重点建设大学的地位。这一转变，使学校更贴近地方实际，也对其服务地方的能力提出了更高要求。

（三）隶属关系对学校发展的影响

隶属关系对佳木斯大学的生存与发展产生了深远影响：

优势方面：扎根黑龙江沃土，学校能够获得省政府持续的政策和资源支持，在区域高等教育体系中占据重要位置。可以更直接地与地方企业、事业单位开展产学研合作，为学生实习、就业开辟广阔市场。其培养的人才能够更快速地适应本地需求，形成鲜明的办学特色。
挑战方面：相对于教育部直属的“部属”高校或经济发达地区的省属高校，其在获取国家级优质资源、吸引高层次人才、招收顶尖生源等方面可能面临更大竞争压力。学校的发展在一定程度上受制于区域经济的活力。

因此，理解其省属性质，就能更好地理解佳木斯大学的发展战略、学科特色以及它在黑龙江省乃至国家高等教育格局中所扮演的角色。

三、超越代码与隶属：佳木斯大学的综合办学实力

在明确了招生编码和隶属关系这些基础性、制度性信息后，有必要将视野拓展至佳木斯大学作为一所综合性大学的整体办学面貌。代码和隶属是骨架，而深厚的办学底蕴和鲜明的办学特色则是其血肉。

（一）历史积淀与融合发展

佳木斯大学是一所因合并而生的大学，但其各组成部分都有着深厚的历史渊源。特别是佳木斯医学院，在东北地区乃至全国享有盛誉。这种多学科融合的背景，为其发展成为综合性大学奠定了坚实基础。合并二十多年来，学校成功实现了资源整合与优势互补，形成了以医学为传统优势、工学、理学、文学、教育学、法学、经济学、管理学等多学科协调发展的学科布局。

（二）学科专业与人才培养

学校拥有完整的学士、硕士、博士人才培养体系。现有多个一级学科硕士学位授权点，以及临床医学等专业学位授权类别。在本科层面，开设了覆盖十一个学科门类的众多本科专业。其中，口腔医学、制药工程、材料成型及控制工程等一批专业成为国家级或省级一流本科专业建设点、特色专业。学校坚持“立德树人”根本任务，注重学生实践能力和创新精神的培养，为社会输送了大批高素质应用型人才。

（三）师资队伍与科学研究

学校汇聚了一支结构合理、素质优良的师资队伍，拥有包括国务院政府特殊津贴获得者、省级教学名师在内的一批高水平教师。在科学研究方面，学校紧密结合区域发展需求，在北药开发、生物制药、农业机械、材料科学、黑龙江流域文明研究等领域形成了特色和优势，建有多个省级重点实验室、工程技术研究中心和人文社科研究基地，产出了一批有价值的科研成果。

（四）校园文化与社会服务

坐落于“华夏东极”佳木斯市，学校校园文化融入了浓郁的黑土文化和边疆特色。学校积极参与社会服务，其附属医院作为黑龙江东部地区的医疗中心，承担着繁重的医疗、教学和科研任务。学校还通过技术转让、人才培训、文化传播等多种方式，为地方经济社会发展提供了有力的智力和技术支持。

四、面向未来的展望与挑战

进入新时代，中国高等教育面临着内涵式发展、提质增效的新要求。对于佳木斯大学这样一所地处边疆地区的省属综合性大学而言，机遇与挑战并存。

（一）发展机遇

国家“振兴东北老工业基地”战略的深入实施，以及黑龙江省对高等教育投入的持续加大，为学校发展创造了有利的外部环境。
随着产业升级和技术进步，社会对复合型、创新型人才的需求日益迫切，这为学校发挥多学科优势提供了广阔空间。“一带一路”倡议的推进，也为学校开展对俄教育文化交流与合作带来了新的契机。

（二）面临挑战

全国高等教育竞争日趋激烈，人才竞争、生源竞争压力巨大。如何在新形势下，进一步凝练学科方向，打造不可替代的办学特色，提升核心竞争力，是学校必须直面的课题。
于此同时呢，如何更好地将学科专业优势转化为服务地方发展的实际效能，实现与区域社会的深度融合、共生共荣，也需要持续探索和创新。

（三）未来路径

未来，佳木斯大学很可能继续坚持“立足龙江、服务基层、面向全国”的办学定位，进一步强化内涵建设。具体路径可能包括：深度优化学科专业结构，集中力量建设一批与黑龙江省主导产业紧密对接的优势特色学科；大力加强师资队伍建设，引育并举，提升师资整体水平；深化教育教学改革，创新人才培养模式，提高人才培养质量；拓展对外交流与合作，提升办学国际化水平和影响力；更主动地融入区域创新体系，增强服务社会能力。

归根结底，招生编码10222和隶属黑龙江省人民政府这两个关键信息，为外界认知佳木斯大学提供了最基本的坐标。一所大学的真正价值远不止于此。它在于其深厚的办学历史、鲜明的学科特色、卓越的师资力量、优良的育人成果以及对国家与区域发展所做出的实实在在的贡献。对于有志于报考佳木斯大学的学子来说，在准确掌握其招生代码和了解其省属性质的基础上，更应深入探究其专业设置、师资情况、校园氛围和就业前景，从而做出最适合自己的人生选择。佳木斯大学作为黑龙江省东部地区高等教育的旗舰，必将在其既定的轨道上，继续承载着培养人才、服务社会、传承文化的使命，砥砺前行，开创更加美好的未来。

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