湖南大学开设有哪些奖学和助学金(湖大奖助学金项目)

湖南大学的学生资助工作以“不让一个学生因家庭经济困难而失学”为基本目标，并进一步向“让每一个学生都成为优秀人才”的高层次目标迈进。其奖助学金体系结构清晰，层次分明，主要可以分为以下几大类别：奖学金、助学金、助学贷款、勤工助学、学费补偿与贷款代偿以及绿色通道等。其中，奖学金和助学金是体系中最核心、最受学生关注的组成部分。奖学金主要用于奖励在德、智、体、美、劳等方面表现特别突出的学生，具有强烈的荣誉性和激励性；而助学金则主要用于资助家庭经济困难的学生，帮助他们解决在校期间的学习和生活费用，具有显著的保障性和扶持性。二者相辅相成，共同构成了促进学生成长成才的强大支持网络。

奖学金是湖南大学奖助体系中最能体现其激励导向的部分，旨在表彰和奖励在学业、科研、创新、社会服务等领域取得优异成绩的学生。这部分奖项层级丰富，既有来自中央政府的最高荣誉，也有学校自身设立的奖项，还有众多热心教育事业的企事业单位和个人设立的社会类奖学金。

国家级奖学金代表了国家对高校优秀学生的最高肯定，评审标准严格，获奖比例较低，荣誉性极强。

• 国家奖学金：由中央财政出资设立，用于奖励特别优秀的全日制本专科（含高职、第二学士学位）学生。奖励标准为每人每年8000元。申请者不仅需要学习成绩优异，社会实践、创新能力、综合素质等方面也需尤为突出。该奖项是湖南大学学子奋力争取的最高学业荣誉之一。
• 国家励志奖学金：同样由中央财政设立，用于奖励资助品学兼优的家庭经济困难全日制本专科学生。奖励标准为每人每年5000元。这项奖学金将“奖优”与“助困”相结合，旨在激励家庭经济困难学生自强不息、努力进取。

湖南大学自身设立了多项奖学金，覆盖面更广，旨在奖励在不同方面有突出表现的学生。

• 综合奖学金：这是学校面向全体学生设立的主要奖学金，通常根据学生的学年综合测评成绩进行评定。综合测评一般包含学业成绩、思想品德、身体素质、能力素质等多个维度。综合奖学金通常分为若干等级（如一等、二等、三等），奖金金额逐级递减，旨在全面激励学生注重综合素质的提升。
• 单项奖学金：为鼓励学生个性发展和特长发挥，学校设立各类单项奖学金，如学习进步奖、科技创新奖、社会实践奖、文体活动奖、社会公益奖等。这些奖项不要求学生各方面都顶尖，而是奖励在某一特定领域有显著表现或突出贡献的学生。
• 新生奖学金：为吸引优秀生源，学校对高考成绩特别优异或在高水平学科竞赛中取得突出成绩的新生给予奖励。这通常在入学时评定，是对新生过往努力的肯定，也激励他们在大学阶段继续追求卓越。

社会捐赠类奖学金是湖南大学奖助学金体系中的重要特色和有益补充，由校友、企业、社会团体等捐资设立。这类奖学金名称各异，评选标准也各具特色，往往体现了设奖方的价值导向和行业背景。

• 命名奖学金：如“华为奖学金”、“广汽奖学金”、“巴斯夫奖学金”、“茅以升奖学金”等。这些奖学金通常由知名企业或基金会设立，除了提供资金奖励外，还可能为获奖学生提供实习、参观、交流等机会，帮助学生提前接触社会和行业。
• 校友奖学金：由湖南大学校友或个人或集体捐资设立，如“77级校友奖学金”等。这类奖学金饱含校友对母校的深情和对学弟学妹的关怀，具有特殊的传承意义。
• 专项奖学金：针对特定学院或专业的学生设立，旨在促进某一学科领域的人才培养。
  例如，某些奖学金可能专门面向化学化工学院、土木工程学院、金融与统计学院等专业学院的学生。

社会奖学金的设立，不仅拓宽了奖学金资金来源，更搭建了学校与社会联系的桥梁，为学生提供了更广阔的发展视野和平台。

助学金体系是湖南大学履行社会责任、促进教育公平的核心体现，其核心目标是保障家庭经济困难学生能够安心求学、顺利完成学业。助学金的评定主要以学生的家庭经济困难程度为依据，兼顾学生的思想品德和学习态度。

这是助学金体系中最主要、最稳定的部分，由国家财政提供主要支持。

• 国家助学金：用于资助家庭经济困难的全日制本专科生（含预科、高职、第二学士学位学生）。资助标准全国平均为每人每年3300元，具体标准由高校在每生每年2000-4500元范围内确定，可以分为2-3档。国家助学金覆盖面相对较广，是绝大多数家庭经济困难学生获得资助的主要来源。

学校从事业收入中足额提取专项经费，用于设立校内助学金、学费减免、特殊困难补助等。

• 湖南大学助学金：学校利用自有资金设立的常规性助学金，用于补充国家助学金的不足，进一步扩大资助覆盖面或提高资助标准。
• 临时困难补助：针对学生在校学习期间因遭遇突发性事件（如家庭变故、自然灾害、本人或家人重大疾病等）导致经济困难的情况，学校提供的一次性临时补助。申请流程相对快捷，旨在帮助学生渡过难关。
• 学费减免：对于家庭经济情况特别困难，尤其是孤残学生、少数民族贫困学生、烈士子女、优抚家庭子女等符合国家政策规定的学生，学校根据具体情况给予全部或部分学费减免。
• 暖冬补助、伙食补贴等：学校还会在冬季来临前发放暖冬补助（如棉被、保暖衣物或现金），或定期为贫困生发放伙食补贴，体现细致入微的人文关怀。

与社会奖学金类似，许多社会力量和爱心人士也通过学校设立各类助学金，传递社会温暖。

• 各类社会助学金：如“丰田助学金”、“新长城助学金”以及一些匿名爱心人士设立的助学金等。这些助学金通常有特定的资助对象或条件，与校级助学金一起，构成了多层次的社会资助网络。

除了直接的奖助学金，湖南大学还提供了多种间接的资助方式，共同构成完整的“资助包”，以满足学生的多元化需求。

国家助学贷款是实现教育公平的关键政策性工具。湖南大学积极协助学生申请办理。

• 校园地国家助学贷款：通过学校向银行申请办理，用于支付学费和住宿费，每人每年最高额度按照政策执行。学生在校期间的利息由国家财政补贴，毕业后开始偿还本金和利息，并有相应的还本宽限期。
• 生源地信用助学贷款：学生在新学期开始前，向户籍所在县（市、区）的学生资助管理中心申请办理。这是目前最主要的国家助学贷款形式，方便快捷。

学校设立勤工助学中心，为学生提供校内外的兼职岗位。学生通过付出劳动获得报酬，这不仅是经济上的自助，更是锻炼能力、接触社会、提升综合素质的有效途径。岗位类型多样，如图书馆助理、行政助理、实验室助手、家教等。

为引导毕业生到基层和艰苦边远地区就业创业，国家实行学费补偿和助学贷款代偿政策。对于符合条件（如应征入伍服义务兵役、招收为士官、退役后复学或入学、毕业后到中部或艰苦边远地区基层单位就业等）的湖大学生，国家会代为偿还其在校期间获得的国家助学贷款或补偿其学费。

为确保家庭经济特别困难的新生能够顺利入学，学校在每年新生报到日开设“绿色通道”。暂时无法凑齐学费和住宿费的学生，可以通过“绿色通道”先办理入学手续，入学后再根据核实后的情况，分别采取不同办法予以资助，如申请助学贷款、助学金、减免学费等。

为确保奖助学金工作的公平、公正、公开，湖南大学建立了严谨规范的管理与申请流程。

学校成立学生资助工作领导小组，由校领导牵头，学生工作部、研究生院、教务处、财务处、纪委办公室等相关职能部门负责人参加，全面领导和协调学生资助工作。各学院也成立相应的评审工作组，具体负责本学院的评审推荐工作。

这是助学金评审的基础。学校在每学年开学初会组织家庭经济困难学生认定工作。学生需提交《家庭经济困难学生认定申请表》，并进行相应的承诺。学校通过大数据分析、个别访谈、民主评议等方式进行核实，建立家庭经济困难学生信息库，作为后续资助工作的依据。

通常遵循“学生申请、班级评议、学院初审公示、学校评审审定、全校公示、上报或发放”的基本程序。学校会定期发布奖助学金申请通知，明确各项奖助学金的申请条件、名额和时限。评审过程强调民主性和透明度，广泛接受师生监督。

奖助学金一般通过财务处直接发放到学生个人的银行卡中，确保资金安全、及时到位。学校纪委、审计部门对学生资助资金的使用情况进行全程监督，杜绝挪用、挤占、虚报、冒领等违规现象。

湖南大学的奖助学金体系，其意义远不止于物质层面。它被赋予了深厚的育人内涵，是学校“三全育人”工作格局的重要组成部分。

奖学金，特别是高层次的奖学金，是对学生刻苦学习和全面发展的肯定，能够激发学生的荣誉感和进取心，引导他们树立远大志向，追求卓越。助学金则传递着国家和社会的关爱，培养学生感恩之心和社会责任感。

专项奖学金鼓励学生发展兴趣特长，勤工助学岗位提供实践锻炼机会，社会奖学金往往附带企业参观、实习等资源，这些都有效促进了学生实践能力、创新能力和综合素质的提升。

完善的助学金体系能有效缓解家庭经济困难学生的心理压力，帮助他们克服自卑心理，增强自信，以更积极阳光的心态投入大学生活和学习。学校的各项补助和关怀措施，让学生感受到家一般的温暖，增强了归属感。

一些定向奖学金和基层就业学费补偿贷款代偿政策，潜移默化地引导学生将个人发展与国家需要相结合，到祖国最需要的地方去建功立业。与社会企业的接触，也帮助学生更早地进行职业规划和定位。

湖南大学已经构建起一个以政府投入为主、学校和社会力量广泛参与的“奖、助、贷、勤、补、免、偿”多位一体的发展型资助体系。这个体系不仅结构完善、渠道畅通、管理规范，更在理念上实现了从保障型资助向发展型资助的深刻转变。它像一座坚实的桥梁，助力无数学子跨越经济障碍，顺利抵达理想的彼岸；它像一盏明灯，照亮学生成长的道路，激励他们砥砺前行；它更像一个温暖的大家庭，让每一位学子都能感受到关怀与支持，在湖南大学这片沃土上茁壮成长，最终成为对社会有用的栋梁之才。
随着社会的发展和学校实力的不断增强，湖南大学的奖助学金体系必将更加完善，惠及更多学子，为培养担当民族复兴大任的时代新人作出更大贡献。