华南师范大学学校简介，校史概述(华师校史简介)

• 更新时间：2025-10-14 21:14:51 •

华南师范大学作为中国华南地区首屈一指的师范类高等学府，自创立以来始终秉承教育兴国的使命，深耕教师教育与学术研究领域，形成了师范特色与综合发展并重的办学格局。学校不仅承载着深厚的历史积淀，还在新时代教育改革的浪潮中展现出强大的创新活力与适应力。其发展历程跨越了近一个世纪，从早期的师范专科学校逐步壮大成为国家“211工程”和“双一流”建设高校，培养了大批教育工作者和各类专业人才，为中国特别是华南地区的教育事业发展和社会经济文化进步作出了重要贡献。学校注重学科交叉与科研协同，在人文学科、社会科学、自然科学及工程技术等多个领域形成了显著优势，并积极推进国际化战略，与世界多所知名高校和机构建立了广泛合作。华南师范大学以其独特的教育理念、扎实的学术基础和广泛的社会影响力，成为中国高等教育体系中不可或缺的重要力量。

学校简介

华南师范大学坐落于中国广东省广州市，是一所由广东省人民政府举办、教育部共建的综合性师范大学，是国家“211工程”重点建设大学和国家“双一流”建设高校。学校以教师教育为特色，同时涵盖文、理、工、法、经济、管理、艺术等多个学科门类，形成了较为完整的学科体系与人才培养架构。华南师范大学秉持“研究高深学术，养成社会之专门人才”的优良传统，致力于培养德才兼备、具有创新精神和实践能力的高素质人才。

学校现有广州石牌、广州大学城、佛山南海和汕尾四个校区，总占地面积超过3000亩，校舍建筑面积约140万平方米。校园环境优美，教学与科研设施先进，图书馆藏书丰富，为师生的学习与研究提供了良好的条件。学校设有31个学院，覆盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学和艺术学等12个学科门类。现有本科专业91个，硕士学位授权一级学科33个，博士学位授权一级学科20个，博士后科研流动站18个。全日制在校学生近4万人，包括本科生、硕士研究生、博士研究生和留学生等各类学生群体。

在师资队伍建设方面，华南师范大学拥有一支高水平的教师团队，其中包括中国科学院院士、中国工程院院士、长江学者特聘教授、国家杰出青年科学基金获得者等众多高层次人才。学校高度重视师资的引进与培养，通过一系列政策措施提升教师的教学与科研能力，为学校的可持续发展奠定了坚实的人才基础。

科研创新是学校发展的重要驱动力。华南师范大学在基础研究和应用研究领域均取得了显著成就，特别是在心理学、光学、材料科学、教育技术学、环境科学与工程等领域具有较高的学术影响力。学校拥有多个国家级和省部级重点实验室、工程研究中心以及人文社会科学重点研究基地，承担了大量国家重大科研项目和横向合作课题，产出了一批具有重要理论和实践价值的科研成果。

国际化办学是华南师范大学的重要发展战略之一。学校与全球多个国家和地区的知名高校、研究机构建立了广泛的合作关系，开展了学生交换、教师互访、合作科研、联合培养等多种形式的国际交流与合作。学校还积极招收来自世界各地的留学生，推动校园文化的多元融合，提升学校的国际声誉和影响力。

在社会服务方面，华南师范大学充分发挥自身在教师教育、科技创新和文化传承等方面的优势，积极服务于国家和地区的社会经济发展。学校通过校企合作、科技成果转化、政策咨询、教育培训等多种方式，为政府、企业和社会组织提供了有力的智力和技术支持。

校园文化丰富多彩，学校注重学生的全面发展，开展了各类学术、文化、艺术和体育活动，营造了积极向上、宽松和谐的校园氛围。学生社团组织活跃，为学生提供了展示才华、锻炼能力的平台。

校史概述

华南师范大学的历史可追溯至1933年成立的广东省立勷勤大学师范学院。这一创举源于当时广东地区对现代教育师资的迫切需求，旨在培养具有现代教育理念和专业知识的中等学校教师。学院创立初期，虽规模有限，但秉承教育救国的理想，为华南地区的教育近代化奠定了基础。

1935年，师范学院更名为广东省立教育学院，学科设置逐步扩展，教育体系日趋完善。这一时期，学院吸引了一批知名学者任教，教学质量和社会声誉不断提升。1938年，抗日战争全面爆发，学院师生克服困难，坚持办学，并于1939年迁址广西梧州，后又转至广东连县，在战乱中顽强维系了教育命脉。

1949年中华人民共和国成立后，学校进入新的历史发展阶段。1950年，广东省立教育学院调整更名为广东省文理学院，学科结构进一步优化。1951年，在全国高等学校院系调整中，学校与中山大学师范学院、华南联合大学教育系合并，组建成为华南师范学院。这一合并整合了华南地区重要的师范教育资源，使学校成为中南地区规模最大的师范院校之一，为新中国培养了大量急需的教育人才。

1966年至1976年的“文化大革命”期间，学校正常教学秩序受到严重冲击，但在极端困难的情况下，广大师生仍坚持开展部分教学和科研活动。1978年改革开放后，学校迅速恢复发展，教学科研工作重新走上正轨。1978年，学校开始招收硕士研究生，标志着办学层次的提升。

1982年，经教育部批准，华南师范学院更名为华南师范大学，标志着学校从单一的师范学院向多科性师范大学转型。此后，学校学科建设不断加快，相继增设了非师范类专业，扩大了办学规模，提高了综合实力。

1996年，学校成功进入国家“211工程”重点建设大学行列，获得了更多的资源支持，学科建设和科学研究实现了跨越式发展。2000年左右，学校先后合并了广东民族学院、广东省体育运动技术学院等单位，进一步拓展了学科覆盖面，增强了综合办学实力。

进入21世纪，华南师范大学的发展步伐进一步加快。学校积极顺应高等教育发展趋势，优化校区布局，建设了广州大学城校区和佛山南海校区，办学条件得到极大改善。2017年，学校入选国家“双一流”建设高校，教育学、心理学等学科成为世界一流学科建设点，学校整体发展水平迈上了新台阶。

近年来，华南师范大学继续深化综合改革，推进内涵式发展，在人才培养、科学研究、社会服务、文化传承与创新、国际交流合作等方面取得了显著成就。学校坚持立德树人根本任务，不断优化人才培养模式，加强创新创业教育，毕业生就业质量和社会认可度持续提高。
于此同时呢，学校面向国家重大战略需求和区域经济社会发展需要，加强科研攻关和成果转化，服务社会能力不断增强。

学科建设与学术研究

华南师范大学始终将学科建设作为学校发展的核心任务，通过优化布局、重点投入和机制创新，构建了结构合理、特色鲜明、优势突出的学科体系。学校现有多个学科进入ESI全球排名前1%，其中心理学、教育学、光学工程、体育学等学科在国内处于领先地位。

在学术研究方面，学校注重基础研究与应用研究并重，鼓励跨学科合作与协同创新。学校拥有多个国家级和省部级科研平台，包括：

激光生命科学教育部重点实验室
心理健康与认知科学广东省重点实验室
环境理论化学教育部重点实验室
岭南文化研究中心广东省人文社会科学重点研究基地

这些平台为学校科研人员提供了良好的工作条件，促进了一批重大科研项目的实施和高水平成果的产出。近年来，学校承担了多项国家自然科学基金重大项目、国家社会科学基金重大项目、国家重点研发计划项目等，取得了包括国家自然科学奖、国家科技进步奖、教育部高校科学研究优秀成果奖在内的一系列重要奖项。

学校还高度重视哲学社会科学的繁荣发展，围绕国家特别是华南地区经济社会发展中的重大理论和现实问题开展研究，在教育政策、公共管理、岭南文化、东南亚研究等领域形成了一批有影响力的学术成果，为政府决策提供了重要的理论支持和咨询服务。

人才培养与教育教学

华南师范大学坚持“以生为本”的教育理念，构建了多元化、个性化的人才培养体系。学校通过深化教育教学改革，创新人才培养模式，全面提升学生的综合素质和创新能力。

在本科教育方面，学校实施大类招生与培养，拓宽专业口径，强化通识教育，注重培养学生的创新精神和实践能力。学校建设了一批国家级和省级一流本科专业建设点、特色专业、实验教学示范中心等，为学生提供了优质的教学资源和实践平台。

在研究生教育方面，学校注重培养高层次创新型人才，完善研究生培养机制，加强导师队伍建设，提高研究生培养质量。学校还积极推进本硕博贯通培养，为优秀学生提供更加畅通的成长通道。

学校高度重视师范生培养，坚持“师德为先、能力为重”的原则，构建了“大学-政府-学校”协同培养机制，强化师范生的教育实践能力。作为教育部“卓越教师培养计划”实施高校，学校为广东乃至全国培养了大量优秀教师和教育管理者。

此外，学校还积极开展创新创业教育，建设了众创空间和创业孵化基地，支持学生开展科技创新和创业实践，学生在“互联网+”大学生创新创业大赛、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛等各类创新创业竞赛中屡获佳绩。

国际交流与合作

华南师范大学坚持开放办学理念，积极推进国际化发展战略，与世界各地的高校和机构建立了广泛的合作关系。学校已与30多个国家和地区的200多所高校和研究机构签订了合作协议，开展了包括学生交换、教师互访、合作科研、联合培养、共建孔子学院等多种形式的交流合作。

学校高度重视留学生教育，建设了全英文授课专业和课程体系，为留学生提供优质的教育服务。目前，学校有来自100多个国家的留学生在校学习，校园国际化氛围日益浓厚。

学校还积极参与国际学术交流，举办了一系列有影响力的国际学术会议，邀请国际知名学者来校讲学与合作研究，提升了学校的国际学术影响力。
于此同时呢，学校鼓励教师和学生出国（境）交流学习，拓宽国际视野，提高跨文化交流能力。

社会服务与文化传承

作为一所高水平大学，华南师范大学始终坚持服务社会的办学方向，积极发挥人才和智力优势，为国家和地区经济社会发展提供支持。学校通过校企合作、技术转移、政策咨询、继续教育等多种方式，与政府、企业和社会组织建立了广泛的合作关系。

在教师教育培训方面，学校承担了广东省中小学教师和校长的培训任务，开展了多种形式的在职教师培训，为广东省基础教育改革与发展提供了重要支撑。学校还积极开展教育扶贫工作，支持贫困地区教育发展。

在科技创新与成果转化方面，学校加强与企业的合作，推动科研成果产业化，为广东产业转型升级和创新驱动发展提供了技术支持。学校建设的大学科技园已成为科技成果转化和创新创业孵化的重要基地。

在文化传承与创新方面，学校注重挖掘和弘扬岭南文化，开展了大量相关研究和文化活动。学校图书馆收藏了大量岭南地方文献，为岭南文化研究提供了重要资源。学校还积极开展文化艺术活动，丰富了校园文化和社区文化生活。

华南师范大学的发展历程是中国近代高等教育发展的一个缩影，从单一的师范院校成长为综合性师范大学，再到今天的高水平大学，每一步都凝聚着历代华师人的智慧与汗水。面向未来，学校将继续坚持社会主义办学方向，全面落实立德树人根本任务，深化改革创新，提升办学质量，朝着建设教师教育优势突出、特色鲜明、国际化水平较高的高水平大学的目标稳步前进，为实施科教兴国战略、人才强国战略和创新驱动发展战略作出新的更大贡献。学校将继续发挥在教师教育和基础教育领域的引领作用，同时加强多学科协调发展，提升科技创新能力，扩大国际影响力，更好地服务国家和地区发展需求。华南师范大学将以更加开放的姿态、更加昂扬的斗志，书写新时代高等教育发展的新篇章。

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