大同煤炭职业技术学院的图书馆藏书量如何，简介(大同煤炭学院图书馆概况)

要深入理解大同煤炭职业技术学院图书馆的现状，首先需将其置于学院发展的宏观背景之下。学院坐落于素有“中国煤都”之称的山西省大同市，这片土地蕴藏着丰富的煤炭资源，也孕育了深厚的煤炭工业文化。学院的成立与发展，与我国煤炭工业的人才需求紧密相连，其前身可追溯至具有数十年办学历史的煤炭类中等专业学校。在升格为职业技术学院后，学院明确了培养面向生产、建设、服务和管理第一线需要的高素质技术技能人才的目标。

图书馆作为学院的文献信息保障部门，其使命与学院的定位一脉相承。它的核心职能并非追求大而全的普适性馆藏，而是聚焦于建设一个与学院专业设置、课程体系、科研方向高度契合的特色化、专业化资源体系。其定位可以概括为：

• 教学科研的支撑中心：为教师的教学备课、课程开发、科学研究提供最新、最权威的文献资料和数据支持。
• 学生学习的第二课堂：为学生专业知识的学习深化、技能拓展、毕业设计（论文）撰写以及综合素质的提升提供丰富的学习资源。
• 行业信息的汇聚平台：致力于收集、整理和提供煤炭行业的技术标准、政策法规、市场动态等特色信息，服务地方行业发展。
• 校园文化的传承阵地：通过提供人文社科类读物，营造书香校园氛围，陶冶学生情操，传承科学精神和人文精神。

这一清晰的定位，决定了图书馆在资源建设、服务提供等各个环节的战略方向与工作重点。

纸质藏书量是衡量一个图书馆规模和历史积淀的传统重要指标。对于大同煤炭职业技术学院图书馆而言，其纸质藏书呈现出以下几个显著特点：

（一）总量规模与学科分布

经过长期不懈的建设，图书馆的纸质藏书已达到一个可观的规模，能够基本满足全院师生常规的教学与学习需求。在学科分布上，体现了鲜明的“突出重点、兼顾一般”的原则。

• 特色专业藏书优势明显：煤炭开采技术、矿井通风与安全、矿山机电、测绘工程技术、煤炭深加工与利用等核心专业的藏书最为丰富。这部分藏书不仅数量大，而且系统性强，涵盖了从基础理论、专业技术到操作规程、安全手册等各个层次，其中不乏一些出版年代较早、具有史料价值的专业书籍，形成了该馆最具竞争力的核心馆藏。
• 相关支撑学科藏书配套齐全：为支撑特色专业的发展，在机械工程、电气工程、自动化技术、计算机科学、化学工程等领域的藏书也占有相当比例，确保了相关专业课程学习的需要。
• 基础与人文社科藏书覆盖面广：同时，图书馆也高度重视学生的全面成长，在数学、物理、英语等公共基础课，以及经济管理、思想政治、法律、文学、历史、艺术等人文社科领域的藏书建设上持续投入，旨在拓宽学生知识视野，培养其人文素养和公民意识。

（二）藏书质量与更新机制

藏书量不仅是一个数字概念，更关乎藏书的质量与时效性。职业技术教育尤其强调知识与技能的先进性、实用性。
因此，图书馆建立了一套动态的藏书更新与剔旧机制。

• 注重文献的时效性与实用性：在采购新书时，紧密跟踪各专业领域的最新发展动态、技术标准和行业规范，优先选购内容新颖、实践指导性强的出版物。对于内容陈旧、过时或破损严重的图书，会定期进行剔旧下架，以确保馆藏的活力与有效性。
• 建立学科馆员与院系联系制度：图书馆通常会指定馆员对口联系各教学系部，及时了解各专业的课程设置变化、教材使用情况以及教师的科研需求，使图书采购更贴近一线教学科研的实际，提高了资源建设的针对性和适用性。
• 鼓励师生荐购：通过线上荐购平台、书目征集表等多种方式，广泛征集师生的购书建议，使资源建设过程更加民主化、科学化，也提升了文献的利用率。

在信息化时代，数字资源已成为图书馆资源体系中不可或缺且日益重要的组成部分。大同煤炭职业技术学院图书馆紧跟发展趋势，大力加强数字资源建设，取得了显著成效，有效弥补了纸质藏书的物理限制。

（一）电子图书与期刊数据库

图书馆购置了规模庞大的电子图书数据库，例如超星数字图书馆、方正Apabi电子图书等，这些数据库收录了涵盖各学科门类的海量电子图书，与纸质藏书形成了有效互补。师生可以在校园网内随时随地访问、阅读和下载，极大方便了自主学习和资料查询。

在学术期刊方面，图书馆引进了中国知网（CNKI）、万方数据知识服务平台、维普中文科技期刊数据库等国内权威的学术资源库。这些数据库收录了绝大多数国内公开出版的中文学术期刊，以及大量的博硕士论文、会议论文、报纸、专利、标准等资源，为教师进行科研立项、撰写论文，以及学生完成毕业设计、深化专业知识提供了最强有力的信息支持。

（二）特色数据库与试用资源

为了进一步凸显行业特色，图书馆可能会自建或参与共建一些与煤炭、能源领域相关的专题数据库，汇集行业政策、技术报告、企业案例等特色资源。
除了这些以外呢，图书馆还会积极争取各类数据库的免费试用机会，让师生有机会接触和体验更广泛的前沿学术资源，并根据试用反馈决定是否正式引进。

（三）资源访问与整合平台

为了方便用户一站式检索和获取所有资源，图书馆通常会建立统一的资源发现系统或门户网站。通过这个平台，读者可以跨库检索纸质馆藏、电子图书、期刊论文等多种类型的资源，实现了资源的有效整合与无缝链接，提升了信息获取的效率与体验。

现代图书馆的价值不仅体现在藏书的数量上，更体现在其提供的服务质量和创造的学习空间上。大同煤炭职业技术学院图书馆正在从单一的藏书楼向多元化的学习、交流、创新中心转型。

（一）基础服务与信息服务

• 书刊借阅服务：提供传统的图书、期刊的外借、阅览服务，实行开架管理，方便读者按需索取。
• 电子阅览服务：设立电子阅览区，提供上网设备，方便读者查询数据库、浏览网络资源。
• 参考咨询服务：配备专业馆员，为读者在文献检索、数据库使用、课题查询等方面提供指导和帮助。
• 信息素养教育：定期开设文献检索课程或举办专题讲座，培训学生掌握信息检索、评价和利用的能力，这是提升学生终身学习能力的关键一环。
• 文献传递与馆际互借：对于本馆未收藏的文献，通过与其他高校图书馆或文献提供机构合作，为师生提供文献传递服务，拓展资源的可获得范围。

（二）空间布局与环境营造

图书馆的空间设计日益注重人性化和功能性划分。

• 安静阅览区：为需要深度阅读和独立思考的读者提供安静、舒适的环境。
• 开放式学习区：提供便于小组讨论、协作学习的桌椅和空间。
• 多媒体体验区：可能配备视听设备，用于语言学习、欣赏影视资料等。
• 休闲阅读区：营造轻松的氛围，鼓励读者浏览报刊杂志，进行休闲阅读。
• 研修间/讨论室：提供可预约使用的独立空间，满足师生项目研讨、学术交流的需求。

通过精心的空间设计和环境布置，图书馆致力于成为一个吸引人、留住人，能够激发学习热情和创造力的现代化场所。

面向未来，大同煤炭职业技术学院图书馆在持续发展的道路上既面临机遇，也需应对挑战。

（一）智慧图书馆建设

利用物联网、大数据、人工智能等新技术，构建智慧化管理与服务平台，实现资源管理的智能化、服务推送的精准化和空间利用的高效化，是未来的重要发展方向。
例如，通过数据分析了解读者的阅读偏好和行为习惯，从而提供个性化资源推荐；利用智能机器人进行图书盘点、导引等。

（二）资源建设的深度与广度平衡

如何在有限的经费下，进一步深化特色专业数字资源的建设（如购买更专业的外文数据库、建设更完善的机构知识库），同时继续保持基础资源和人文资源的适度增长，是一个需要持续权衡的课题。资源共建共享将是缓解这一压力的有效途径。

（三）服务模式的创新与深化

需要更加深入地嵌入到教学和科研过程中，开展学科化、知识化的服务。
例如，学科馆员与专业教师合作，为特定课程提供专题文献资源包；开展数据管理服务，支持科研数据的保存与共享等。服务的重心将从“资源中心”进一步转向“服务中心”。

（四）信息素养教育的强化

在信息爆炸的时代，培养学生批判性思维和信息辨别能力变得愈发重要。图书馆需要不断创新信息素养教育的形式和内容，将其更紧密地与专业学习、创新创业教育相结合，提升教育的实效性。

大同煤炭职业技术学院图书馆的藏书量是一个动态发展的、与学院特色紧密结合的有机整体。它不仅拥有相当规模的、以煤炭专业为特色的纸质藏书，更在数字资源建设上实现了跨越式发展。其价值不仅在于“藏”，更在于“用”，在于通过不断优化的资源体系、服务功能和空间环境，为学院的人才培养和科学研究提供着持续而有力的支撑。
随着技术的进步和教育理念的更新，图书馆将继续演进，更好地履行其作为学院知识心脏和学习中心的神圣使命。