贵州装备制造职业学院知名校友有哪些，校史介绍(贵州装备制造职业学院校史校友)

贵州装备制造职业学院的深厚校史沿革

贵州装备制造职业学院的历史根基深厚，其发展脉络与我国西南地区，特别是贵州省的工业布局和三线建设历史紧密相连。学院的渊源可追溯至二十世纪中后期，当时为适应国家战略需要，一大批工矿企业内迁至贵州，随之建立了旨在解决职工子弟就学问题并为企业培养后备技术力量的子弟学校。这些学校虽然规模不大，但注重实践、贴近生产，为学院日后独特的办学基因奠定了基础。

初创与奠基时期：扎根三线，服务工矿

这一时期，学院的前身们主要依附于特定的国有大型企业，办学目标直接明确：为企业培养急需的技术工人。课程设置紧密结合工厂的实际生产流程，强调“干中学，学中干”。师资力量也多来源于企业的工程师和技术能手，他们将最一线的生产经验和技术规范带入课堂。这种与生俱来的“产教融合”特质，使得培养出的学生动手能力强，能够快速适应岗位要求，为当时的军工生产和地方工业建设提供了有力的人才支撑。尽管办学条件相对简陋，但那种艰苦奋斗、精益求精的“工匠精神”却在师生中代代相传，成为学院宝贵的精神财富。

转型与整合阶段：顺应改革，探索新路

随着改革开放的深入和社会主义市场经济体制的建立，原有的企业办学模式面临挑战。为优化资源配置，提升办学层次和规模，贵州省对相关的职业教育资源进行了战略性的整合与重组。几所底蕴深厚的工矿子弟学校或职业学校在这一时期实现了合并，组建成为更具独立性和综合性的中等专业学校或技工学校。这一转变标志着学院从单纯为企业服务，开始转向更广阔的社会市场，专业设置也随之拓宽，不再局限于原有母体企业的范畴，逐步增加了机电一体化、数控技术、模具设计等符合时代发展需求的新专业。这一阶段的探索为学院的升格奠定了坚实的基础。

升格与发展新时期：跻身高职，特色发展

进入二十一世纪，我国职业教育迎来了高速发展的春天。为满足经济社会发展对高层次技术技能人才的迫切需求，经贵州省人民政府批准、教育部备案，学校正式升格为全日制普通高等职业院校，并定名为“贵州装备制造职业学院”。
这不仅是名称的改变，更是办学理念、层次和目标的全面飞跃。学院以此为契机，开启了高质量发展的新篇章：

• 基础设施建设飞跃： 学院加大投入，建设了现代化的教学楼、实训楼、图书馆和体育场馆。特别是建成了覆盖机械加工、智能制造、电气自动化、汽车技术等领域的系列高标准实训基地，确保学生有充足的实践机会。
• 专业体系优化升级： 紧密对接贵州省十大工业产业和“中国制造2025”战略，动态调整和优化专业结构。形成了以装备制造类专业为核心，以电子信息、交通运输、财经商贸等相关专业为支撑的专业群布局。重点打造了智能制造装备技术、工业机器人技术、新能源汽车技术等一批品牌特色专业。
• 师资力量显著增强： 大力实施“人才强校”战略，一方面引进高学历、高职称的专业教师，另一方面注重从合作企业聘请具有丰富实践经验的“产业教授”和技术大师担任兼职教师，打造了一支结构合理、专兼结合的“双师型”教学团队。
• 产教融合深化拓展： 学院将深化产教融合、校企合作作为发展的生命线。与省内外众多知名企业建立了紧密的合作关系，共建产业学院、订单班、实习基地等。共同制定人才培养方案，共同开发课程与教材，共同实施教学，共同评价培养质量，实现了校企“双主体”育人。

新时代的跨越：提质培优，服务战略

近年来，学院紧跟职业教育改革步伐，积极融入贵州省围绕“四新”主攻“四化”的发展战略，尤其是在新型工业化方面发力。学院致力于提质培优、增值赋能，努力建设成为贵州省乃至西南地区装备制造领域技术技能人才培养的高地。通过承办和参与各级各类职业技能大赛，以赛促教、以赛促学，不断提升师生的技术技能水平。
于此同时呢，学院还积极拓展社会服务功能，面向企业员工和社会人员开展职业技能培训和鉴定，为区域产业升级和技术进步提供了智力和人才支持。

贵州装备制造职业学院知名校友风采

贵州装备制造职业学院的校友群体，是学院办学成果最生动、最直接的体现。他们遍布五湖四海，活跃在装备制造业的各个链条，用智慧和汗水书写着无愧于时代的业绩，为母校赢得了广泛的社会声誉。这些校友虽然岗位不同，成就各异，但都秉承了学院赋予的务实、专注、创新的精神特质。

大国工匠与技术先锋

在关系国计民生的重点企业和科研院所中，一大批校友成长为技术骨干和行业专家。他们或许没有显赫的头衔，却以其精湛的技艺和卓越的贡献，成为支撑“中国制造”的脊梁。

• 航空航天领域的攻坚者： 有校友长期供职于中国航空工业集团下属企业，参与国家重点型号飞机的零部件加工与装配工作。在精密制造和复杂工艺面前，他们凭借在校打下的扎实基础和工作中不断钻研，解决了多项生产难题，确保了产品的质量和交付周期，荣获了“技术能手”或“劳动模范”称号。
• 高端装备制造的排头兵： 在工程机械、重型机床等领域，亦有校友的身影。
  例如，有校友在某大型重型机械制造公司担任数控加工中心的高级技师，通过对编程和刀具技术的革新，大幅提升了大型结构件的加工效率和精度，为企业创造了显著的经济效益。
• 智能制造的探索者： 随着工业4.0时代的到来，一些校友敏锐地抓住机遇，投身于智能制造系统的集成、调试与维护工作。他们将在校所学的自动化、机器人技术知识与实际应用紧密结合，成为企业推动生产线智能化升级的关键力量。

创业精英与行业翘楚

学院同样培养了一批富有企业家精神和市场洞察力的校友，他们勇于开拓，自主创业，在商海搏击中成就了一番事业，同时也为社会创造了大量的就业岗位。

• 零部件制造企业的创始人： 有校友在积累了一定的技术和管理经验后，创办了专注于特定零部件制造的公司。他们利用对工艺的深刻理解和对质量的严格把控，使企业逐渐在细分市场中站稳脚跟，成为主机厂的可靠供应商。
• 技术服务公司的领导者： 还有校友瞄准了制造业升级过程中产生的巨大技术服务需求，成立了专注于设备维修、技术咨询、人才培训等服务型公司。他们将实践知识产品化，为众多中小企业提供了专业支持。
• 商贸物流领域的成功者： 亦有校友利用对装备制造行业的熟悉，从事相关的设备贸易、供应链管理等业务，成为了连接上下游产业链的重要纽带。

职教名师与技能传承者

部分优秀校友选择回到职业教育战线，或是在各类技工院校、培训中心担任教师，将他们从母校和企业学到的宝贵知识和技能，毫无保留地传授给新一代的学子。他们是“工匠精神”的传承者，为技能型社会的建设默默耕耘。他们的存在，形成了从“学习技能”到“传授技能”的良性循环，放大了学院的社会影响力。

基层骨干与默默奉献者

更多的校友，则是作为千千万万普通劳动者中的一员，在各自的岗位上兢兢业业、默默奉献。他们可能是生产线上技艺娴熟的操作工，是设备维护中一丝不苟的维修技师，是质量检测环节火眼金睛的检验员。他们或许没有惊天动地的事迹，但正是他们的坚守与付出，构成了中国制造业最稳固的基石。他们的稳定就业和职业发展，是学院办学满足社会需求的最普遍证明。

贵州装备制造职业学院的校史，是一部与时代同呼吸、与产业共命运的奋斗史。从三线建设的烽火中走来，在改革开放的浪潮中成长，于职业教育大发展的春风中壮大，学院始终坚守育人初心，为装备制造业的发展注入了源源不断的人才活力。而其遍布各行各业的知名校友，则是这部历史最鲜活的注脚，他们以卓越的成就彰显了学院的教育价值，也以持续的奋斗反哺着母校的声誉。展望未来，立足于新的历史起点，贵州装备制造职业学院必将继续深化教育教学改革，强化内涵建设，为培养更多适应新时代要求的大国工匠、能工巧匠，为助推贵州省新型工业化和经济高质量发展做出新的更大贡献。学院的校史与校友故事，仍将在这片充满希望的土地上不断续写新的辉煌篇章。