内蒙古农业大学建校时间是哪一年，什么历史背景(内蒙古农大建校时间)

内蒙古农业大学的起源可以追溯到1952年，这是经原国家教育部批准，在内蒙古自治区成立的一所高等农业学府。其最初的校名为内蒙古畜牧兽医学院，这一名称精准地反映了其创办之初的核心使命与专业聚焦——为广袤的内蒙古草原培育急需的畜牧与兽医高端人才。回溯至1952年，新中国刚刚成立三年，百废待兴，百业待举。历经长期战乱的国家，农业基础薄弱，生产方式落后，粮食安全与畜产品供应问题严峻。与此同时，内蒙古自治区作为我国最早成立的少数民族自治区，其辽阔的疆域、丰富的草场资源和传统的游牧经济，在国家经济版图中占据独特而重要的位置。传统的靠天养畜、逐水草而居的生产方式无法适应新中国建设对现代化农牧业提出的要求。疫病流行、品种退化、草地退化等问题严重制约着畜牧业这一自治区支柱产业的发展。
因此，培养掌握现代科学技术的专业人才，用科技改造和提升传统农牧业，已成为当务之急。

这一创举的背后，是党中央高瞻远瞩的战略部署。新中国成立后，国家极度重视少数民族地区的教育和经济发展，强调“普遍而大量地培养各少数民族干部”。在第一个五年计划前夕，国家着手对全国高等教育院系进行大规模调整，旨在优化教育布局，使其更紧密地服务于国民经济建设的需要。正是在这次著名的“院系调整”浪潮中，为了有针对性地解决内蒙古地区的发展瓶颈，国家决定集中力量和资源，创办一所专门性的高等农牧院校。于是，从当时的河北农学院、山西农学院等兄弟院校抽调了一批在畜牧、兽医等领域已有建树的专家学者、教师骨干，并调配了相应的图书、仪器设备，作为初创的基石。这批宝贵的“种子”队伍，怀着建设边疆、奉献民族的热情，汇聚于呼和浩特，开启了在塞外草原上筚路蓝缕、艰辛创业的办学历程。学校的成立，不仅填补了内蒙古高等农牧教育的空白，更成为了整个中国北部边疆地区农牧业科技研发与人才培养的摇篮。

内蒙古农业大学的历史脉络并非单一线性发展，其最终的成型还融合了另一所重要院校的基因，即内蒙古农牧学院。而如今我们所指的内蒙古农业大学，是在1999年经由高等教育管理体制改革和布局结构调整，由原内蒙古农牧学院和内蒙古林学院合并组建而成。要深刻理解1952年建校的背景，也必须了解这次合并的前史。

原内蒙古农牧学院的主体前身，正是1952年创立的内蒙古畜牧兽医学院。自诞生后，学院随着自治区经济发展的需要，不断拓展其学科领域。1960年，在内蒙古畜牧兽医学院的基础上，增加了农学、农机等系科，学校正式更名为内蒙古农牧学院，标志着其从单一的畜牧兽医专科院校向综合性农牧业大学的跨越，学科体系日趋完善。与此同时，为了应对我国北方地区严峻的生态挑战和发展林业的需要，内蒙古自治区于1958年创办了内蒙古林学院，专门培养林业工程技术、治沙、林业经济管理等方面的人才。

时光流转至二十世纪末，中国的高等教育进入了深化改革、优化资源配置的新阶段。为了打破原有部门办学体制的限制，构建学科更加综合、实力更加雄厚的高等学府，以适应21世纪科技发展与人才培养的新要求，国家推动了高校之间的合并潮。在此背景下，同处于呼和浩特、学科互补性强、同属农林业领域的内蒙古农牧学院和内蒙古林学院顺理成章地走向联合。1999年4月，经国家教育部批准，两校正式合并组建为新的内蒙古农业大学。这次合并不仅极大地丰富了学校的学科门类，形成了农、牧、林、水、草、工、理、经、管、文等多学科协调发展的新格局，更使其综合实力和区域影响力得到了质的飞跃。
因此，现在通常所说的内蒙古农业大学，其建校起点追溯至1952年内蒙古畜牧兽医学院的成立，而其完整的建制则成型于1999年的两校合并。

回到1952年建校之初，内蒙古畜牧兽医学院被赋予了清晰而沉重的历史使命。其一切工作都紧紧围绕着“立足内蒙古、服务农牧业”的宗旨展开。

• 使命一：破解生产技术难题，支撑经济发展。 学校从创建之初就不是象牙塔，其科研与教学直接面向草原生产一线。针对当时严重危害牲畜的疫病如牛瘟、口蹄疫、羊痘等，学院的师生和科研人员深入牧区，开展疫病调查、诊断和防治技术推广工作，为有效控制疫病、保护畜牧业生产力立下了汗马功劳。
  于此同时呢，在家畜品种改良、人工授精技术推广、饲草料种植等方面进行了开创性的研究和实践。
• 使命二：培养“永久牌”少数民族专业技术人才。 学校高度重视招收和培养蒙古族等少数民族学生，大量培养既懂得现代科学技术又熟悉本地区、本民族情况的农牧业人才。这些毕业生绝大多数扎根基层，遍布内蒙古的盟市、旗县和苏木乡镇，成为了推动当地农牧业科技进步和生产变革的中坚力量，被誉为“永久牌”的人才队伍，极大地缓解了民族地区人才短缺的问题。
• 使命三：构建适应寒旱地区特点的学科体系。 学校的学科发展从一开始就带有鲜明的区域烙印。针对内蒙古高原寒冷、干旱、多风沙的自然环境特点，逐渐发展并强化了诸如草原科学、兽医学、畜牧学、水土保持与荒漠化防治、干旱区农业等特色优势学科。这些学科不仅在国内独树一帜，而且其研究成果直接应用于应对该地区的生态与环境挑战，如草原退化、土地沙化、水资源短缺等。

正是在这种强烈的使命驱动下，学校虽然初创时期条件极为艰苦，但师生们发扬艰苦奋斗、自强不息的精神，很快在教学和科研上取得了显著成绩，赢得了社会的广泛赞誉，并为学校日后成为自治区重点建设大学和内蒙古高等教育的重要组成部分奠定了坚实的基础。

从1952年到1999年合并之前，学校经历了新中国建设的各个阶段，虽然也有曲折，但始终在向前发展。即使在“文化大革命”的动荡时期，学校的教学科研受到严重冲击，许多教师仍想方设法坚持研究，或深入生产一线进行技术推广，为农牧民服务。改革开放的春风，为学校带来了前所未有的发展机遇。

上世纪80年代以后，随着国家工作重心转移到经济建设上来，科教兴国战略日益深入人心，学校进入了快速发展期。学科建设得到全面加强，硕士点、博士点从无到有，陆续设立；科学研究面向经济建设主战场，在草原生态、动物遗传育种、兽医病理、农作物栽培、农机设计等领域取得了一系列重大成果，并获得多项国家级和省部级奖励；国际合作与交流日益频繁，与多个国家和地区的大学及科研机构建立了合作关系；校园基础设施和办学条件得到了极大改善。

近半个世纪的独立发展，使原内蒙古农牧学院和内蒙古林学院都积累了深厚的办学底蕴，形成了各自的学科优势。内蒙古农牧学院在畜牧、兽医、草原、农学等方面实力雄厚，而内蒙古林学院则在林业工程、沙漠治理、森林培育等领域特色鲜明。这两所学院如同并蒂莲，同根同源，服务着内蒙古经济社会发展的同一目标，却又各具特色。它们的并存与最终合并，是历史与逻辑的统一，是时代发展的必然选择。

1999年两校合并组建新的内蒙古农业大学，是学校发展史上的一座重要里程碑。合并并非简单的物理叠加，而是实现了深刻的化学反应，产生了“1+1>2”的聚合效应。

• 学科综合优势凸显： 合并后，学校成功地整合了农、牧、林、水、草、工、理、经、管、文等多学科资源，构建起了更加完整、更能应对区域综合发展问题的大农学学科生态系统。学科之间的交叉融合催生了新的增长点，如食品科学与工程、环境科学与工程、生物工程等新兴学科迅速发展壮大。
• 人才培养平台提升： 学校成为博士学位授予单位，拥有了博士后科研流动站，形成了从本科、硕士、博士到博士后完整的人才培养体系。能够为社会培养更高层次、更宽领域的复合型创新人才。
• 科学研究与社会服务能力飞跃： 凭借更强大的科研团队和更综合的学科支撑，学校承担国家级重大科研项目的能力显著增强。在生态环境治理、绿色农牧业发展、新能源利用、新农村新牧区建设等领域发挥着不可或缺的智库和技术引擎作用。其研究成果为内蒙古自治区实施“生态优先、绿色发展”战略提供了坚实的科技支撑。
• 文化传承与创新功能加强： 作为地处民族地区的高校，学校在传承和弘扬蒙古族优秀的传统生态文化（如游牧文明中人与自然和谐相处的智慧）方面，并对其进行现代科学的阐释与创新，形成了独特的大学文化。

如今，内蒙古农业大学已经发展成为一所以农牧业为优势和特色，具有多学科协调发展的教学研究型大学。它是国家林业和草原局与自治区人民政府合作共建高校，是国家“中西部高等教育振兴计划”支持院校，是自治区重点建设大学。学校拥有多个国家级重点（培育）学科、省部级重点学科，国家级实验教学示范中心、国家工程技术研究中心等众多高水平教学科研平台。

纵观内蒙古农业大学近七十年的发展史，其脉搏始终与新中国的命运、内蒙古的变迁一同跳动。1952年的建校，是回应一个时代的呼唤，是解决一个地区发展痛点的战略落子。从最初的内蒙古畜牧兽医学院，到内蒙古农牧学院，再到与内蒙古林学院合并组建成为今天的内蒙古农业大学，每一次变迁和跃升，都深刻地记录着我国高等教育事业与区域经济社会协同发展的轨迹。

它的历史，是一部艰苦奋斗的创业史，一代代农大人秉承“团结、求实、博学、创新”的校训，将论文写在了内蒙古的广袤大地上；它的历史，是一部特色发展的成长史，始终紧紧围绕地区资源优势和发展需求，铸就了无可替代的学科特色与优势；它的历史，更是一部服务奉献的担当史，数十万毕业生如种子般撒播在北疆草原，成为维护民族团结、繁荣边疆经济、守护绿色生态的重要力量。

站在新的历史起点上，内蒙古农业大学将继续肩负起时代赋予的重任，紧扣国家乡村振兴战略、生态文明建设等重大部署，继续深耕寒旱区农牧业科技前沿，为保障国家粮食安全、生态安全和促进农牧民增收致富做出新的更大贡献。其始于1952年的故事，远未结束，而是在新的时代背景下，续写着更加辉煌的篇章。