南昌健康职业技术学院奖学金评定细则是怎样的(南昌奖学金评定细则)

南昌健康职业技术学院奖学金体系的设立，旨在全面贯彻国家的教育方针，激励学生勤奋学习、努力进取，在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展。该评定细则是一个结构严谨、内容详尽的规范性框架，其运作建立在一系列基本原则和具体标准之上。

奖学金的评定工作首先遵循着明确的指导思想和基本原则，这是所有具体条款制定的总纲。

1.宗旨与目标：其核心宗旨是“奖励优秀、激励全员、促进发展”。目的在于通过对优秀学生的表彰和奖励，在全体学生中树立学习榜样，激发广大学生的学习热情和争先创优的积极性，进而推动学院整体学风、校风建设，提升人才培养质量，为社会输送更多优秀的健康事业建设者和接班人。

2.基本原则：

• 公平、公正、公开原则：这是评定工作的生命线。“公平”指所有符合基本条件的在校学生均享有同等申请权利；“公正”指评审标准统一，评审过程规范，不受任何非客观因素干扰；“公开”指评定政策、名额、程序、结果全程公示，接受全体师生监督。
• 择优评选原则：在符合基本条件的基础上，依据综合测评成绩或特定的评审标准，择优遴选表现最为突出、最为优秀的学生。
• 全面发展与突出特长相结合原则：评定不仅关注学生的学业成绩，同时高度重视其思想品德、实践能力、身心素质等方面的表现，并鼓励在某一领域有特殊专长和突出贡献的学生。
• 动态管理原则：对获奖学生并非一劳永逸，如在后续学习中出现不符合奖学金标准的行为或成绩，将按规定取消其资格或追回奖金，以此形成持续的激励效应。

学院的奖学金通常分为多个类别，以满足对不同层面优秀学生的奖励需求。主要包含但不限于以下几类：

1.国家级奖学金：由国家财政出资设立，用于奖励特别优秀的全日制在校学生。此类奖学金金额最高，荣誉性最强，评审标准也最为严格。

• 国家奖学金：奖励额度大，用于奖励综合素质最为顶尖的学生，通常要求学业成绩排名与综合考评成绩排名均位于前茅。
• 国家励志奖学金：用于奖励品学兼优的家庭经济困难学生，兼具“奖优”和“助困”的双重属性。

2.校级奖学金：由学院自有资金设立，覆盖面更广，种类更多样。

• 综合奖学金：根据学生学年综合测评成绩排名进行评定，通常设有一等奖、二等奖、三等奖，分别对应不同的奖金标准和排名要求。
• 单项奖学金：用于奖励在特定方面有突出表现的学生，如：
  • 技能竞赛奖：在国家级、省级、市级职业技能大赛中获得优异成绩者。
  • 精神文明奖：在见义勇为、助人为乐、志愿服务、道德风尚等方面有突出事迹者。
  • 文体活动奖：在重要的文化、艺术、体育比赛中取得突出名次，为学院争得荣誉者。
  • 创新创业奖：在学术研究、技术发明、创业实践等领域取得显著成果者。

3.企业与社会捐赠奖学金：由与学院合作的企业、慈善机构或校友捐赠设立，旨在奖励相关专业或符合特定条件的优秀学生。

为确保评定工作的顺利开展，学院会成立多级评审机构，各机构权责清晰，相互协作与制约。

1.学院学生奖励评审领导小组：这是最高评审机构，由学院主要领导牵头，成员包括学生工作处、教务处、财务处、纪检监察室等职能部门负责人。其职责是制定和修订评定办法，审批最终获奖名单，裁决评审过程中的重大争议。

2.学生工作处（或资助管理中心）：是评定工作的具体组织实施机构。负责发布评定通知、分配名额、审核各系（院）上报材料、组织校级评审会议、公示评审结果以及奖金的发放管理等日常工作。

3.系（院）评审工作小组：由各系（院）主任、党总支书记、辅导员、教师代表等组成。负责本系（院）范围内的政策宣传、申请组织、初步审核、民主评议、名单推荐与公示等工作，是接触学生第一手材料的关键环节。

4.班级民主评议小组：在辅导员指导下，由班干部、学生代表组成。负责对申请者的日常表现进行核实和民主评议，为系（院）评审提供重要参考依据。

申请任何类别的奖学金，都必须满足一系列基本条件，这些条件是参评的“门槛”。

1.必备条件（通用条件）：

• 具有中华人民共和国国籍，且为南昌健康职业技术学院全日制在校学生。
• 热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导。
• 遵守宪法和法律，遵守学校各项规章制度，无任何违法违纪记录，未受过纪律处分。
• 诚实守信，道德品质优良，身心健康。
• 学习态度端正，勤奋刻苦，评定期内所有课程无不及格现象。

2.否决条件（一票否决）：凡在评定期内出现以下情况之一者，取消其当年参评资格：

• 受到党、团或学校纪律处分者。
• 有课程（含必修课、选修课）考核不及格需重修者。
• 在申请材料中提供虚假信息或存在舞弊行为者。
• 有其他严重违反校纪校规或社会公德行为，造成不良影响者。

对于综合奖学金而言，综合测评成绩是评定的最主要依据。该体系通常采用量化积分的方式，将学生的整体表现转化为可比较的分数。总分（F）一般由学业成绩分（A）、思想品德分（B）、实践与文体活动分（C）等几大模块按一定权重构成（例如：F = A 70% + B 20% + C 10%）。具体权重系数由学院根据当年育人重点进行调整。

1.学业成绩（A）：通常以学生评定期内所有必修课和限定选修课的加权平均分（或平均学分绩点）为基础进行计算。这是综合测评中占比最大的部分，体现了对专业学习的重视。

2.思想品德（B）：此部分考核学生的政治态度、道德修养、集体观念、劳动观念、纪律观念等。通常由辅导员、任课教师、班级同学根据其日常表现进行量化评分。积极参加政治理论学习、主题教育活动、获得相关荣誉（如“优秀团员”、“三好学生”等）均可获得加分。反之，如有不文明行为、旷课迟到等则会相应扣分。

3.实践与文体活动（C）：此部分鼓励学生积极参与课外活动，提升综合素养。

• 社会实践与志愿服务：参加寒暑假社会实践、各类志愿服务活动，并获得实践证明或表彰。
• 技能竞赛与科技创新：参加各级各类职业技能大赛、创新创业大赛、“互联网+”大赛等并获奖。
• 学生工作：担任学生干部（班委、学生会、社团负责人等）并经考核合格，履职情况良好。
• 文体艺术：积极参加学院、系部组织的文艺演出、体育竞赛等活动并取得名次。
• 资格证书：获得与本专业相关的职业资格证书或技能等级证书。

每一项活动都有对应的加分标准，通常根据活动级别（院、市、省、国家）、获奖名次、个人贡献大小等因素细化为不同的分值。

评定工作遵循严格的时间表和程序，确保环环相扣，有序进行。

1.启动与宣传阶段：每学年开学初（通常9-10月份），学生工作处正式发布评定通知，明确当年各类奖学金的名额、评定标准、时间安排和具体要求。各系（院）、班级通过会议、公告、网络平台等多种形式进行广泛宣传，确保每一位学生知晓。

2.个人申请阶段：符合条件的学生本人提出书面申请，填写统一的《奖学金申请表》，并按要求提交上一学年的成绩单、综合测评表、获奖证书、实践证明等相关佐证材料。

3.班级评议与系部初评阶段：班级民主评议小组对申请者的材料和日常表现进行核实评议。辅导员组织初步审核，并依据综合测评成绩排序。各系（院）评审工作小组召开评审会议，根据名额分配方案，确定本系（院）的推荐名单，并在系（院）范围内进行不少于3个工作日的公示，广泛征求意见。

4.学院审核与终审阶段：学生工作处汇总各系（院）推荐名单及相关材料，进行形式审查和实质性复审。组织召开学院学生奖励评审领导小组会议，对推荐名单进行最终审议，确定拟获奖学生名单。

5.全院公示与异议处理阶段：将拟获奖名单在全校范围内（通常是公告栏和校园网）进行不少于5个工作日的公示。公示期内，如有异议，可向评审领导小组实名反映，领导小组将及时调查并予以答复。

6.表彰与奖金发放阶段：公示无异议后，学院行文正式公布获奖名单，并举行颁奖典礼予以表彰。财务部门根据最终名单，将奖学金一次性发放至学生个人的银行账户。

为确保评定的公正性，细则中设有完善的监督与申诉渠道。

1.纪检监察监督：学院纪检监察部门全程参与监督评审工作，确保程序合规，防止不正之风。

2.申诉渠道：学生对评审过程或结果有异议，首先可在公示期内向所在系（院）评审工作小组提出书面申诉。如对系（院）的答复仍有异议，可向学院学生工作处或评审领导小组提起复议。领导小组的裁决为最终裁决。

3.责任追究：对于在评审中弄虚作假的学生，一经查实，立即取消其参评资格或撤销荣誉，追回奖金，并视情节给予纪律处分。对于工作失职、徇私舞弊的评审人员，也将按规追究责任。

奖学金的管理不仅限于发放，更注重其长效教育功能的发挥。

1.奖金用途引导：学院倡导学生将奖学金用于购买学习用品、支付生活费或继续深造学习，合理规划，勤俭节约，反对铺张浪费。

2.获奖者义务：鼓励获奖学生发挥模范带头作用，积极参与经验分享会、学习报告会等活动，以身作则，影响和带动周围同学共同进步。

3.持续跟踪：学院会对获奖学生进行跟踪关注，了解其后续发展情况，将奖学金评定作为学生成长成才过程中的一个重要激励节点，而非终点。

南昌健康职业技术学院的奖学金评定细则是一个不断发展和完善的动态体系。它深刻反映了职业教育的内涵要求，通过科学的设计和严格的执行，有效地激发了学生的内生动力，引导着学生朝着品德高尚、技艺精湛、全面发展的方向努力，为他们的职业人生奠定了坚实的基石。这套细则不仅是管理工具，更是育人理念的生动实践，其成功运行对于提升学院整体办学水平和人才培养质量具有重要意义。