大连职业技术学院奖学金评定细则是怎样的(大连职院奖学金细则)

从层级上划分，主要包括：国家级奖学金、省级奖学金、校级奖学金以及社会捐助奖学金。其中国家奖学金和国家励志奖学金的标准和名额由国家统一规定，荣誉最高，竞争也最为激烈。省级奖学金则由辽宁省教育厅等相关单位主导。校级奖学金是覆盖面最广、种类最多的部分，由学校自有资金设立。社会捐助奖学金则由与学校合作的企业、校友或其他社会团体设立，有时会附加特定的专业或能力要求。

从评选周期来看，大部分奖学金为每学年评定一次，通常安排在新学年的开学初，对上一学年的综合表现进行评定。整个评定工作会持续数周，以确保各个环节的充分进行。

奖学金的设立根本目的在于贯彻国家的教育方针，引导学生成长为德才兼备、以德为先的专业人才。它不仅仅是一种经济资助，更是一种荣誉象征和精神激励，是学校“三全育人”工作格局中的重要一环。

公平、公正、公开原则：这是评定工作的生命线。“公平”意味着所有符合基本条件的学生都享有平等的申请权和被评选权，评定标准对所有人一视同仁。“公正”要求评定过程和结果客观公允，严格依据既定细则执行，杜绝任何形式的主观随意性和偏袒行为。“公开”则要求评定的政策、标准、程序、名额以及最终结果等信息都要通过适当渠道（如校园官网、公告栏、班会等）向全体师生公开，主动接受各方监督，确保工作在阳光下运行。

择优评选与全面衡量相结合原则：奖学金的评定必然具有选拔性，需要优中选优。但“优”的标准是多元的，而非单一的学业分数。它要求对学生的综合素质进行全面考核，即在优先考虑学业成绩（智育）的基础上，必须将学生的思想道德（德育）、体育锻炼与健康状况（体育）、审美与人文素养（美育）以及劳动与社会实践（劳育）表现纳入评价体系，形成一个综合性的评价模型。

民主与集中相结合原则：评定过程既要充分发扬民主，广泛听取班级同学、辅导员、任课教师等多方意见，进行民主评议；又要在集中环节，由各级评审工作组依据规章制度和实际情况进行审核与决策，确保评审工作的效率和权威性。

• 热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，具有正确的政治立场。
• 遵守宪法和法律，严格遵守《高等学校学生行为准则》及学校的各项规章制度，评定期内无任何违法违纪处分记录。
• 诚实守信，道德品质优良，身心健康，积极参加集体活动和体育锻炼。
• 学习态度端正，勤奋刻苦，评定期内所有必修课程和限定选修课程首次考核成绩均需合格，无补考或重修记录。这是参与评奖的学业底线。
• 按时缴纳学费并完成学籍注册，具有大连职业技术学院正式学籍的全日制在校学生。

• 国家奖学金：申请者除满足基本条件外，学业成绩和综合考评成绩排名均需位于专业前10%，且在社会实践、创新能力、综合素质等方面表现特别突出。对于排名在10%-30%之间的学生，如在其他方面有极其优异的表现（如获得国家级重要奖项、有重大创新发明等），也可申请，但需提交详细证明材料。
• 国家励志奖学金：专门面向家庭经济困难、生活俭朴的学生。申请者除满足基本条件外，必须经过学校家庭经济困难认定，且学业成绩和综合表现良好，其成绩排名一般也有相应要求（如前30%或50%）。
• 校级综合奖学金（如
  一、
  二、三等奖学金）：主要依据学生的学年综合测评总成绩进行排名评定。通常要求一等奖学金获得者综合排名位于专业前5%，二等奖学金位于前15%，三等奖学金位于前30%。各等级的具体比例和奖金金额由学校每年发布的评定通知明确。
• 校级单项奖学金：用于奖励在特定领域有突出表现的学生，如技能竞赛奖、文体活动奖、精神文明奖、社会工作奖等。申请者需在评定期内获得校级及以上级别相关领域的重要奖项或做出公认的突出贡献。
• 社会捐助奖学金：其具体条件由捐助方与学校共同商定，可能对专业、性别、兴趣爱好、职业规划等方面有特殊要求，申请时需仔细阅读该奖项的特定章程。

综合测评总分（S） = 学业成绩分（A） × 权重α + 思想品德与行为规范分（B） × 权重β + 文体与实践能力分（C） × 权重γ + 附加分（D） - 扣分项（E）

其中，学业成绩分（A）的权重（α）通常是最大的，一般不低于60%或70%，体现了学业的基础性地位。它由学生一学年内所有必修课和限定选修课的期末考试成绩，根据学分加权平均计算得出。

思想品德与行为规范分（B）主要考核学生的政治态度、道德修养、集体观念、纪律卫生、宿舍表现等，一般由辅导员、班级评议小组根据日常表现进行量化评分。

文体与实践能力分（C）包括参加运动会、文艺汇演、社团活动、志愿服务、社会实践、职业技能竞赛等方面的表现和获奖情况。

附加分（D）是针对校级及以上级别的重大获奖、学术论文发表、发明专利、重要社会服务贡献等设置的奖励性分数。

扣分项（E）则针对旷课、迟到早退、违反校纪校规（未达到处分级别）等不良行为进行减分。

各二级学院可能会在学校总体框架下，制定更贴合本院专业特色的实施细则，但核心结构和原则保持一致。

• 第一步：部署与宣传。每学年开学初，学校学生工作处会根据上级文件和学校预算，发布本学年奖学金评定工作的正式通知，明确各类奖学金的名额分配、评定标准、时间安排和材料要求。各二级学院随即召开工作会议，向全体辅导员和学生传达文件精神。
• 第二步：学生申请与班级初评。符合条件的学生需在规定时间内向所在班级提交书面申请，并附上相关证明材料（如成绩单、获奖证书等）。班级成立由班干部、学生代表组成的评议小组，在辅导员指导下，对申请者的资格和综合表现进行核实与初步评议，提出推荐名单。
• 第三步：二级学院初审与公示。各学院成立由院领导、辅导员、教师代表组成的评审工作组，对班级上报的推荐名单及其材料进行逐一审核，并依据综合测评分数进行排名和筛选，形成本学院的建议获奖名单。该名单必须在学院范围内进行为期不少于3个工作日的公示，广泛征求师生意见，及时处理异议。
• 第四步：学校复审与审批。公示无异议后，各学院将评审报告和建议名单上报学校学生工作处。学生工作处会同教务处、财务处等部门进行联合复审，重点审查资格的符合性、程序的规范性以及材料的真实性。复审结果报请学校学生奖励评审委员会或校级领导审批，最终确定全校的获奖学生名单。
• 第五步：校级公示与表彰。学校将对最终审定名单进行全校范围内的公示（通常为5个工作日）。公示期满且无异议后，学校行文正式公布获奖决定，并择机举行表彰大会，向获奖学生颁发荣誉证书和奖金。

健全的监督与纠错机制是维护奖学金评定公正性的重要保障。在公示期内，任何单位和个人若对评审结果有异议，均可实名向公示单位（二级学院或学生工作处）提出书面申诉。受理单位必须在接到申诉后的规定工作日内进行调查核实，并作出书面答复和处理意见。

此外，学校建立了奖学金追回与撤销机制。一旦发现在评审过程中存在弄虚作假、徇私舞弊等行为，无论发生在何时，一经查实，将立即撤销相关学生的获奖资格，追回已发放的奖金和证书，并视情节轻重给予相应的纪律处分。
这不仅针对学生，也针对在评审中失职渎职的工作人员，从而在源头上遏制不正之风。

大连职业技术学院科学、规范的奖学金评定体系，其影响远不止于物质层面的奖励。它首先是一种价值导向激励引擎，激发了广大学生的学习热情和竞争意识，在校园内形成了“比、学、赶、帮、超”的积极氛围。再次，评定过程本身也是一次深刻的教育过程，学生通过参与申请、评议和总结，学会了客观评价自我与他人，懂得了荣誉与责任并存。大量社会捐助奖学金的引入，加强了学校与社会的联系，为学生未来的职业发展铺设了桥梁，同时也弘扬了感恩与回馈社会的公益精神。

总而言之，大连职业技术学院的奖学金评定细则是一个不断优化发展的动态体系，它紧紧围绕立德树人的根本任务，致力于培养出更多品学兼优、技术精湛、适应社会发展需求的高素质劳动者和技术技能人才，为区域经济社会的发展提供坚实的人才支撑。每一位学生都应深入了解这一制度，将其作为自己大学生涯规划的重要参考，努力奋斗，追求卓越。