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上海师范大学开设有哪些奖学和助学金(上师大奖助学金)

关于上海师范大学奖助学金体系的综合评述上海师范大学作为一所上海市重点建设的高等学府,始终秉持“厚德、博学、求是、笃行”的校训精神,致力于构建一个全方位、多元化、发展型的资助育人体系。该体系的核心目标在于,不仅保障家庭经济困难学生能够顺利入学并完成学业,解除其后顾之忧,更着眼于激励全体学生在学术科研、创新创业、文体活动、社会实践等各个领域追求卓越,实现全面发展。学校的奖助学金体系绝非简单的经济补助,而是深度融合了“资助”与“育人”的双重功能,是推动学生成长成才的重要支撑力量。总体来看,上海师范大学的奖助学金项目覆盖面广、层次清晰、导向明确,形成了以国家资助为基础、以学校投入为主体、以社会捐助为补充的三位一体格局。这一体系有效践行了教育公平原则,确保了“不让一个学生因家庭经济困难而失学”的庄严承诺,同时营造了积极向上、争先创优的校园文化氛围,为培养担当民族复兴大任的时代新人提供了坚实的制度保障。
下面呢将对该体系的构成、各类奖助学金的具体内容、申请条件及意义进行详细阐述。上海师范大学奖助学金体系全面解析

上海师范大学经过多年的实践与完善,已经建立起一个成熟、稳定且富有活力的学生奖助学金体系。这个体系结构严谨,分类科学,大致可以分为以下几大类别:奖学金助学金国家助学贷款勤工助学以及困难补助与学费减免等。各类别之间相互衔接、功能互补,共同构成了一个立体化的学生资助网络。


一、 奖学金:激励学业卓越与全面发展

奖学金主要面向学业成绩优秀、综合素质突出或在某一方面有特殊才华和贡献的学生,其性质是“奖优”,旨在树立榜样,激发学生的学习热情和创新精神。上海师范大学的奖学金体系层次丰富,主要包括国家级奖学金、市级奖学金、校级奖学金以及各类社会捐助奖学金。


1.国家级与市级奖学金

这类奖学金由国家或上海市财政出资设立,代表了国家和地方政府对高等教育阶段优秀学生的最高荣誉和肯定,评选标准严格,获奖比例相对较低,但激励作用显著。

  • 国家奖学金:这是当前高等学校学生能够获得的荣誉等级最高的国家级奖学金。用于奖励特别优秀的全日制本专科(含高职、第二学士学位)学生。获奖者不仅需要学习成绩排名与综合考评成绩排名均位于专业前10%,且在社会实践、创新能力、综合素质等方面表现尤为突出。奖金标准为每人每年8000元,并颁发国家统一印制的荣誉证书。
  • 国家励志奖学金:此奖项旨在奖励资助品学兼优的家庭经济困难全日制本专科学生。它兼具“奖优”和“助困”的双重属性。申请者需经过学校家庭经济困难认定,且学习成绩优秀。奖金标准为每人每年5000元。该奖学金极大地鼓舞了家庭经济困难学生自强不息、努力进取的决心。
  • 上海市奖学金:由上海市政府设立,用于奖励本市高校中特别优秀的全日制本专科学生。其评选标准与国家奖学金类似,旨在促进本市高等教育的发展,奖励金额通常也为每人每年8000元。


2.校级奖学金

校级奖学金是上海师范大学奖学金体系的主体部分,覆盖面广,种类繁多,旨在奖励在不同方面表现优异的学生,充分体现了学校多元化的育人导向。

  • 专业奖学金(或称优秀学生奖学金):这是最普遍、覆盖面最广的奖学金。通常根据学生上一学年的学业成绩和综合表现进行评定,设立不同等级,如一等奖、二等奖、三等奖等,奖金数额逐级递减。几乎所有专业排名前列的学生都有机会获得。
  • 单项奖学金:为了鼓励学生个性发展和特长发挥,学校设立多种单项奖,例如:
    • 科研创新奖:奖励在学术论文发表、学科竞赛、专利申请等方面取得突出成果的学生。
    • 文体活动奖:奖励在省级及以上文艺、体育比赛中获得优异成绩,为学校争得荣誉的学生。
    • 社会实践奖:表彰在志愿服务、社会调查、实习实训等社会实践活动中表现突出的学生。
    • 精神文明奖:奖励在见义勇为、助人为乐、孝老爱亲等道德品行方面有模范事迹的学生。
  • 新生奖学金:用于奖励高考成绩优异或具有特殊才能的新生,旨在吸引优质生源。


3.社会捐助奖学金(校外奖学金)

这类奖学金由热心教育事业的企事业单位、社会团体、校友及个人在学校设立,是学校奖学体系的重要补充。它们往往带有设立单位或个人的特定意愿和导向。

  • 特点:名称多样,如“宝钢优秀学生奖”、“光华奖学金”、“晨光奖学金”等;评选标准各异,可能侧重于特定专业、特定生源地或特定品质(如领导力、公益心);奖金数额不等。
  • 意义:社会奖学金的设立,不仅为学生提供了更多的经济支持和荣誉激励,也加强了学校与社会的联系,为学生未来就业和事业发展搭建了桥梁。


二、 助学金:保障就学机会与基本生活

助学金主要面向经过学校认定的家庭经济困难学生,其性质是“助困”,核心目标是帮助他们支付在校期间的学费、住宿费和生活费,确保其能够安心学习,不因经济原因中断学业。助学金通常无需偿还,体现了国家和社会的关怀。


1.国家助学金

这是资助体系中最主要、最稳定的助学金来源。由中央和地方政府共同出资设立,覆盖面广,资助力度大。

  • 资助对象:全日制本专科在校生中的家庭经济困难学生。申请人必须通过学校组织的家庭经济困难认定。
  • 资助标准:全国平均每人每年3000元,具体标准由高校在每生每年2000-4000元范围内确定,可以分为2-3档。上海师范大学会根据上海市的实际情况和本校学生的具体困难程度进行分档资助。
  • 申请与发放:按学年申请和评审,通常按月发放到学生的银行卡中,用于补贴日常生活开支。


2.校级助学金与社会助学金

除了国家助学金,学校还从事业收入中提取一定比例的资金设立校级助学金,同时积极吸纳社会资金设立各类社会助学金。

  • 校级助学金:作为国家助学金的补充,用于进一步细化对困难生的资助,可能针对突发困难、特定困难等级的学生进行额外补助。
  • 社会助学金:由社会力量设立,如“慈善助学金”、“校友助学金”等。这些助学金往往附加一些温情关怀,如捐赠方与受助学生见面会、书信往来等,传递人文关怀。


三、 国家助学贷款:分担就学成本的重要途径

国家助学贷款是实现教育成本分担的重要机制,它帮助家庭经济困难学生通过未来的工作收入来支付现在的教育费用。上海师范大学的学生主要可以申请以下两种贷款:


1.校园地国家助学贷款

由学生通过学校向金融机构(通常是指定的银行)申请办理。学校学生资助管理部门会提供全程指导和协助。贷款主要用于支付学费和住宿费,剩余部分可用于生活费。贷款利率执行中国人民银行规定的同期限档次贷款市场报价利率(LPR)减一定基点,学生在校期间的利息全部由财政补贴,毕业后开始偿还本金和利息,并有相应的还本宽限期。


2.生源地信用助学贷款

由学生及其家长(或其他法定监护人)向学生入学前户籍所在县(市、区)的学生资助管理中心或金融机构申请办理。这是目前更为主流的方式。优点是在学生入学前即可办妥,流程相对便捷。贷款政策与校园地贷款基本一致。


四、 勤工助学:实践育人与自助助人相结合

勤工助学是资助体系的重要组成部分,它不仅为学生提供了通过劳动获取报酬的机会,更是一个锻炼能力、提升综合素质的有效平台。上海师范大学高度重视勤工助学工作,设立了专门的管理机构。


1.岗位类型多样
:学校在校内各部门、实验室、图书馆、后勤单位等设立了大量固定和临时性的勤工助学岗位。岗位类型包括助管、助教、助研等,工作内容相对安全,时间安排灵活,不影响正常学业。


2.管理与报酬
:学校对岗位进行统一管理,确保劳动报酬不低于上海市规定的最低小时工资标准。学生通过参与勤工助学,不仅获得了经济收入,更早地接触了社会,培养了劳动观念、职业素养和人际交往能力,实现了“资助”与“育人”的完美结合。


五、 困难补助与学费减免:应对突发与特殊困难

这是一类应急性、补充性的资助措施,旨在帮助学生应对突发性的经济困难或解决特殊的经济压力。


1.临时困难补助
:当学生本人或家庭遭遇突发事件(如自然灾害、重大疾病、意外事故等)导致经济状况急剧恶化时,可以向学校申请临时困难补助。学校会根据实际情况给予一次性经济援助,帮助学生渡过难关。


2.学费减免
:对于烈士子女、孤儿、残疾学生以及家庭经济特别困难、确无能力支付学费的学生,特别是其中的优秀学生,学校会根据国家政策和本校规定,酌情减免部分或全部学费。这是一种力度较大的资助方式。


六、 绿色通道:确保困难新生顺利入学

为确保每一位被录取的家庭经济困难新生都能顺利入学,上海师范大学严格执行教育部要求,在新生报到日设立“绿色通道”。暂时无法凑齐学费和住宿费的新生,可以通过“绿色通道”先办理入学手续,然后再根据经核实的家庭经济情况,分别采取上述不同种类的资助措施予以解决。这消除了困难新生及其家庭的后顾之忧,是教育公平最直接的体现。

上海师范大学的奖助学金体系是一个设计周密、运行高效、充满人文关怀的复杂系统。它不仅仅是一个经济支持系统,更是一个重要的育人平台。通过奖学金,学校激励学生志存高远、追求卓越;通过助学金、贷款、补助等,学校保障了教育机会的均等,维护了校园的和谐稳定;通过勤工助学,学校培养了学生的实践能力和社会责任感。这一体系动态地关注着每一位学生的成长需求,将外在的经济支持转化为学生内在的发展动力,真正实现了“解困—育人—成才—回馈”的良性循环,为学生的全面发展插上了腾飞的翅膀,也为社会培养了一批又一批的优秀人才。

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