威海海洋职业学院学校简介，校史概述(威海海院校史简介)

威海海洋职业学院是经山东省人民政府批准、国家教育部备案的一所公办全日制普通高等职业院校。学院地处威海市国家级海洋高技术产业基地——荣成市，这里三面环海，海洋资源丰富，产业聚集度高，为学院的发展提供了得天独厚的自然与产业环境。学院占地面积广阔，校园规划科学，布局合理，建筑风格现代与海洋元素相融合，是一座环境优美、设施先进的生态化、智慧化校园。

学院的办学指导思想明确，始终坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，以立德树人为根本任务，以服务发展为宗旨，以促进就业为导向，遵循职业教育规律，深化教育教学改革。其办学理念核心是“产教融合、校企合作、工学结合、知行合一”，致力于培养德智体美劳全面发展，具备良好职业道德、人文素养和创新精神，掌握现代海洋产业所需知识和技术技能的高素质劳动者和技术技能人才。

学科专业体系与特色

学院紧密对接山东省“十强”产业和威海市千亿级海洋食品、海洋生物与健康食品、海洋智能制造等产业集群发展需求，构建了以海洋渔业技术、船舶与海洋工程、海洋食品与生物工程、港口物流与航运管理、海洋信息技术、滨海旅游等为核心的优势专业群，形成了鲜明的海洋办学特色。专业设置动态调整，不断优化，确保人才培养与产业需求同频共振。

• 海洋渔业类专业群： 涵盖水产养殖技术、渔业资源与渔业管理、水族科学与技术等，依托临近海域，开展现代渔业养殖、海洋牧场管理、水族景观设计等方向的实践教学。
• 船舶与海洋工程类专业群： 包括船舶工程技术、游艇设计与制造、海洋工程装备技术等，注重培养学生的船舶设计、制造、维修及海洋平台维护等实操能力。
• 海洋食品与生物工程类专业群： 设有食品营养与检测、海洋生物制药技术、水产品加工与贮藏等专业，聚焦海洋生物资源高值化利用和食品安全质量控制。
• 现代服务业专业群： 如港口与航运管理、国际邮轮乘务管理、电子商务（跨境方向）、旅游管理（滨海旅游方向）等，服务于海洋经济产业链的延伸和现代海洋服务业发展。

师资队伍建设

学院高度重视师资队伍建设，大力实施“人才强校”战略。通过内培外引，打造了一支结构合理、素质优良、专兼结合的“双师型”教师队伍。学院不仅拥有众多具有扎实理论功底的教授、副教授，还积极从行业企业引进具有丰富实践经验的技术能手和能工巧匠担任兼职教师。学院鼓励教师赴企业实践锻炼，参与技术研发和社会服务，提升实践教学能力。
于此同时呢，聘请国内外知名专家学者担任客座教授，定期来校讲学交流，开阔师生视野。

教学设施与实训条件

为保障实践教学质量，学院投入巨资建设了先进的校内实训基地和实验室。建有现代化的航海模拟器、轮机模拟器、水产养殖实训中心、食品加工检测中心、船舶建造仿真车间、智慧物流实训室、旅游酒店实训中心等一大批与专业教学紧密配套的实训场所。这些设施设备先进，功能齐全，能够模拟真实的生产和工作场景，为学生提供了充分的动手实践机会。
除了这些以外呢，学院还与众多知名企业共建了上百个稳定的校外实习实训基地，形成了“校内实训基地生产化，校外实习基地教学化”的良性互动格局。

产教融合与校企合作

学院将产教融合、校企合作作为发展的生命线，积极探索多种合作模式。与地方政府、行业龙头企业建立了紧密的战略合作关系，共同制定人才培养方案，共同开发课程与教材，共同组织实施教学，共同评价人才培养质量。广泛开展“订单班”、“现代学徒制”等合作项目，实现招生与招工同步、教学与生产同步、毕业与就业同步。学院还牵头或参与组建职业教育集团，搭建产学研合作平台，促进教育链、人才链与产业链、创新链的有机衔接。

校园文化与学生发展

学院注重营造具有海洋特色的校园文化氛围，通过举办海洋文化节、专业技能大赛、创新创业讲座等活动，培养学生的海洋意识、工匠精神和创新思维。学生管理工作坚持以生为本，构建了完善的学生服务体系和资助体系，关注学生身心健康和全面发展。学院高度重视就业工作，毕业生以其扎实的专业技能和良好的职业素养受到用人单位的广泛欢迎，就业率持续保持在高位，就业质量不断提升。
于此同时呢，学院也为有志于继续深造的学生提供了畅通的“专升本”渠道。

社会服务与国际交流

学院积极发挥自身优势，面向社会开展职业技能培训、鉴定和技术服务，为区域经济社会发展贡献力量。
于此同时呢，不断拓展国际视野，与国外多所高校和教育机构建立了合作关系，开展师生互访、学术交流、合作办学等项目，提升学院的国际化水平。

威海海洋职业学院的成立与发展，是顺应国家大力发展海洋经济和现代职业教育的时代潮流，满足山东省和威海市蓝色经济区建设对高素质技术技能人才的迫切需求的结果。其校史虽然不长，但脉络清晰，步伐坚实。

筹建与诞生背景（21世纪初至成立年份）

进入21世纪，随着国家海洋强国战略的深入实施，海洋经济成为新的增长点。威海市作为海洋资源大市，明确提出要建设创新型国际海洋强市，亟需大量海洋类技术技能人才作为支撑。当时威海地区乃至山东省，专门培养海洋职业人才的高等职业院校尚属空白。在此背景下，威海市委、市政府审时度势，决定筹建一所以海洋为特色的高等职业院校，并将其列为重点民生工程和教育项目。经过充分的调研、论证和筹备，在山东省人民政府和教育主管部门的大力支持下，威海海洋职业学院应运而生，于特定年份（此处根据实际成立年份表述，例如：2014年）正式获准设立并开始招生，翻开了威海高等职业教育崭新的一页。

初创与奠基时期（成立初期）

学院成立初期，面临着基础设施建设、师资队伍组建、专业体系构建、管理制度建立等千头万绪的工作。学院领导班子带领全体教职员工，发扬艰苦奋斗的精神，坚持高起点规划、高标准建设。在硬件方面，加快校园一期工程建设，确保首批学生能顺利入学。在软件方面，迅速搭建起基本的管理架构，面向全国公开招聘优秀教师，并根据区域产业需求，论证设置了首批具有鲜明海洋特色的专业。这一时期，学院明确了“特色立校、质量强校、人才兴校”的初期发展思路，为后续的快速发展奠定了坚实的基础。首届学生的招收和培养，标志着学院正式步入办学轨道。

规范发展与特色形成时期（“十二五”末至“十三五”期间）

随着首批学生毕业和校园建设的逐步完善，学院进入了规范发展和特色形成的关键阶段。这一时期，学院的工作重心从“建起来”转向“强起来”。在教育教学方面，大力加强专业内涵建设，完善人才培养方案，深化课程改革，强化实践教学环节。积极推进“产教融合”战略，与地方龙头企业的合作全面铺开，订单培养、共建实训基地等合作模式日益成熟。师资队伍建设成效显著，“双师型”教师比例大幅提升。校园文化建设同步推进，海洋文化特色日益凸显。学院顺利通过各项评估，办学质量和社会声誉稳步提升，招生规模和生源质量逐年向好。在此期间，学院可能经历了校舍扩建、增设新专业、获得省级或国家级相关项目支持等重要节点，综合实力显著增强。

提质培优与跨越发展时期（“十四五”以来）

进入“十四五”时期，我国职业教育进入提质培优、增值赋能的新阶段。威海海洋职业学院紧跟国家职业教育改革步伐，确立了更高的奋斗目标。学院以建设“特色鲜明、省内一流、国内有影响力的高水平高职院校”为愿景，全面启动内涵式高质量发展新征程。这一时期，学院在以下几个方面实现了重点突破：一是深化教育教学改革，积极申报和建设省级乃至国家级高水平专业群、精品在线开放课程、教学创新团队等质量工程项目。二是提升技术创新服务能力，建设应用技术协同创新中心，鼓励师生参与技术研发和成果转化，服务企业转型升级。三是拓展国际交流与合作的广度和深度，提升办学国际化水平。四是智慧校园建设全面提速，管理效能和服务水平不断提高。学院的整体办学水平、核心竞争力和社会影响力迈上了一个新台阶，成为区域职业教育领域一颗璀璨的新星。

回顾威海海洋职业学院的校史，是一部白手起家、艰苦创业的奋斗史，是一部紧贴产业、锐意改革的创新史，也是一部特色发展、追求卓越的成长史。学院在短短数年间实现了从无到有、从有到优的跨越式发展，充分体现了国家政策支持、地方政府重视、社会需求拉动以及全院师生共同努力的巨大合力。展望未来，威海海洋职业学院将继续乘风破浪，扬帆远航，为海洋强国建设和区域经济社会发展培养更多大国工匠、能工巧匠，在中国特色职业教育的发展道路上书写更加辉煌的篇章。