山东师范大学专业开设有哪些,特色在哪(山东师范大学特色专业)

山东师范大学扎根齐鲁文化沃土，历经多年发展，已成长为一所学科门类齐全、师资力量雄厚、办学特色鲜明的综合性师范大学。学校的专业建设始终坚持以社会需求为导向，以人才培养为核心，构建了一个多层次、多类型、协调发展的专业体系，为学生的全面成长和个性化发展提供了广阔的平台。

学校专业设置涵盖了高等教育学科目录中的绝大多数门类，呈现出综合化的发展态势。其主要门类分布如下：

• 教育学门类：这是学校的立校之本和核心特色领域。开设专业包括但不限于教育学、学前教育、小学教育、特殊教育、教育技术学、体育教育等。这些专业共同构成了完备的教师教育体系。
• 文学与历史学门类：作为传统优势学科群，实力雄厚。开设专业如汉语言文学、汉语国际教育、新闻学、英语、日语、俄语、历史学、世界史、文物与博物馆学等，人文底蕴深厚。
• 理学门类：基础研究优势突出。开设专业包括数学与应用数学、物理学、化学、生物科学、地理科学、心理学、统计学等，其中多个专业为国家一流本科专业建设点。
• 工学门类：顺应时代发展，积极拓展。开设了计算机科学与技术、通信工程、电子信息工程、人工智能、数据科学与大数据技术、化学工程与工艺、环境工程、食品科学与工程等应用型专业。
• 法学与经济学门类：聚焦社会治理与经济发展。开设法学、社会工作、政治学与行政学、经济学、金融学、国际经济与贸易等专业。
• 管理学门类：服务现代管理需求。开设工商管理、会计学、旅游管理、公共事业管理、信息管理与信息系统等专业。
• 艺术学门类：彰显美育育人功能。开设音乐学、美术学、舞蹈学、戏剧影视文学、广播电视编导、设计学类等专业，艺术氛围浓郁。

这种广泛而均衡的专业布局，不仅为学生提供了跨学科学习和辅修的第二选择，也为开展通识教育、促进学科交叉融合创造了有利条件。

教师教育是山东师范大学最核心、最闪亮的品牌与特色。这一特色并非局限于个别专业，而是作为一种教育理念和培养模式，渗透到整个办学体系之中。

• 完整的教师培养体系：学校拥有从学前教育、初等教育到中等教育，从普通教育到特殊教育的全覆盖培养能力。其师范类专业培养方案科学严谨，不仅注重学科专业知识的传授，更强调教育教学理论、教学技能、师德师风的培育，确保了毕业生具备过硬的教学能力和崇高的职业素养。
• 卓越教师培养计划：学校积极参与国家“卓越教师培养计划”，通过设立卓越教师班、实行双导师制（校内学科导师+中小学实践导师）、强化教育见习与实习等方式，探索精英化教师培养模式，旨在培养未来的教育家型教师和教学名师。
• 强大的教育学科支撑：学校拥有教育学一级学科博士点，教育学研究实力雄厚，这为所有师范类专业提供了坚实的理论支撑和前沿引领。教育科研成果能够快速反哺本科教学，确保教学内容与教育改革发展同步。
• 一流的实践教学平台：学校建有先进的微格教学实验室、教育教学技能实训中心，并与山东省内外众多重点中学、小学、幼儿园建立了稳定的实习基地关系，确保了师范生拥有充足且高质量的实践锻炼机会。

这使得山师大的师范毕业生以其“专业基础扎实、教学技能娴熟、综合素质高”而广受省内乃至全国基础教育界的欢迎和好评，成为学校一张靓丽的名片。

山东师范大学的文理基础学科历经长期积累，形成了强大的学术优势和育人传统，是学校学术声誉的重要基石。

• 中国语言文学：该专业历史悠久，学术积淀深厚，是国家级特色专业和一流本科专业建设点。其在先秦两汉文学、现当代文学、汉语史等领域的研究享有盛誉，为学生提供了沉浸式的国学研究环境和扎实的语言文字功底训练。
• 历史学与世界史：历史学科，尤其是世界史方向，实力突出，拥有博士点。注重全球视野与跨文化交流能力的培养，在国际关系史、区域国别史等领域特色鲜明，培养的学生以史料分析能力和宏观史观见长。
• 化学与物理：化学学科是学校的传统优势学科，进入全球ESI学科排名前1%，科研实力强劲。依托省级重点实验室和协同创新中心，本科学生很早就有机会参与教师的科研项目，接受严格的科学思维和实验技能训练。物理学同样底蕴深厚，注重理论教学与实验创新相结合。
• 生物学与心理学：生物科学专业依托“生物学”一流学科，在植物抗逆、动物学等研究领域具有特色。心理学专业则拥有山东省唯一的心理学一级学科博士点，其基础心理学和应用心理学方向均实力不凡，实验设备和实践教学体系完善。

这些基础学科不仅本身培养了大量研究型人才，也为其他应用学科、交叉学科的发展提供了重要的理论和方法论支持。

面对新一轮科技革命和产业变革，山东师范大学主动优化学科专业结构，大力发展与国家战略和区域经济紧密相关的新兴、交叉与应用型专业。

• 信息科技类：计算机科学与技术、人工智能、数据科学与大数据技术等专业是学校重点发展的新工科方向。它们不仅注重计算机理论教学，更强调与统计学、数学、生物学等学科的交叉，培养能够解决复杂问题的复合型IT人才。
• 环境与生态类：环境科学、环境工程、生态学等专业，响应生态文明建设需求，依托地理学、化学等优势学科，开展跨学科人才培养，在环境污染防治、生态修复等领域形成特色。
• 经管法与艺术类应用专业：学校的金融学、法学、数字媒体艺术、广播电视编导等专业，紧密结合行业发展趋势，注重实践教学和案例教学，通过与实务部门合作共建、引入业界导师等方式，强化学生的职业胜任力和创新创业能力。

这些专业的开设，体现了学校与时俱进、服务社会的办学导向，为学生提供了更多元化的职业发展路径。

山东师范大学地处齐鲁文化的核心地带，自觉肩负起文化传承与创新的使命，并将这一特色融入专业人才培养的全过程。

• 齐鲁文化融入课程体系：许多专业，特别是人文社科类专业，开设了与齐鲁文化、儒家思想、山东地方历史与文化相关的必修或选修课程，如“《论语》导读”、“山东民间文艺”等，增强了学生的地方文化认同感和人文素养。
• 文化活动滋养学生心灵：学校常年举办“齐鲁文化讲堂”、“泰山文艺奖”获奖作品展演、传统文化节等品牌活动，营造了浓厚的文化氛围。学生社团活动丰富多彩，如国学社、戏曲社、书法协会等，为学生提供了体验和实践文化的平台。
• 研究成果反哺教学：学校在齐鲁文化研究、中国传统文化研究方面取得了一系列重要成果，这些学术资源被有效地转化为教学资源，使学生能够接触到最前沿的文化研究成果，培养其文化批判与创新思维。

这种文化育人的特色，培养了学生独特的精神气质和文化品格，使其无论将来从事何种职业，都具备深厚的人文底蕴和家国情怀。

山东师范大学的专业设置呈现出综合性、特色化、应用型相互促进的良性发展格局。其专业特色集中体现在以教师教育为品牌引领，以坚实的文理基础学科为根基，以蓬勃发展的新兴交叉学科为新的增长点，并全部浸润于深厚的齐鲁文化育人环境之中。这种多元统一的专业特色体系，不仅保障了人才培养的高质量，也为学校未来的持续发展注入了不竭的动力。