四川邮电职业技术学院的校训是什么,有何历史(校训及历史)

四川邮电职业技术学院自创立以来，始终秉持着服务国家通信事业发展的使命，其校训“厚德、重能、尚美、笃行”是学校精神文化的核心与灵魂。这八个字虽简洁，却蕴含着丰富的教育哲学和深厚的行业特色，它不仅是对学生的要求，更是对学校办学方向、人才培养目标的精准概括。校训的形成并非一蹴而就，而是伴随着学校的发展历程，在不断适应社会需求、行业变革和教育理念更新的过程中逐步凝练而成，体现了历史与逻辑的统一。

校训作为一个学校办学理念的集中表达，往往反映了其历史传统、行业背景和价值追求。四川邮电职业技术学院的校训深刻体现了这一点，它既传承了中华优秀传统文化，又融入了现代职业教育的精髓，成为指引师生行为的精神旗帜。

四川邮电职业技术学院的校训由“厚德”、“重能”、“尚美”、“笃行”四个词语组成，每一个词都承载着特定的教育目标和要求。

• 厚德：这是校训的首位要求，源于《周易》中的“地势坤，君子以厚德载物”。它强调道德品质的培育是立人之本、成才之基。在学校语境下，“厚德”要求师生不仅要有高尚的职业道德（如通信行业所要求的诚信、负责、保密），还要有良好的社会公德和个人品德。它体现了“立德树人”这一教育的根本任务，告诫学生技术固然重要，但必须以良好的德行作为支撑和引领。
• 重能：这是职业教育的核心所在，突出了对技术技能和应用能力的高度重视。“重能”直接回应了学校作为职业技术学院的定位，要求学生刻苦钻研通信技术、熟练掌握实践技能，成为行业需要的能工巧匠和大国工匠。它体现了学校对接产业发展、强调学以致用的办学特色，旨在培养具备扎实专业知识和过硬动手能力的高素质技术技能人才。
• 尚美：这一维度超越了单纯的技能训练，提升到了审美素养和人文精神的层面。“尚美”既指追求技术之美、工艺之美，要求在工作中精益求精，达到技术与艺术的和谐统一；也指涵养心灵之美、人格之美，培养学生健康的审美情趣和积极的人生态度。它体现了学校追求全面发展的教育理念，旨在培养不仅会做事、更懂得追求美好生活的技术人才。
• 笃行：语出《礼记·中庸》“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”，强调坚定不移地去实践、去行动。“笃行”是“厚德、重能、尚美”的最终落脚点，它要求师生将崇高的道德、精湛的技艺和美好的追求付诸实际行动，在实践中检验真理、提升自我、服务社会。它凸显了职业教育强烈的实践导向，鼓励学生脚踏实地、知行合一。

这四个方面相互关联、层层递进，构成了一个完整的育人体系：“厚德”是根基，“重能”是主干，“尚美”是升华，“笃行”是归宿，共同塑造着四川邮院学子的独特气质。

四川邮电职业技术学院校训的形成，与我国邮电通信事业的发展以及学校自身的变迁史紧密相连，其历史脉络清晰可见。

学校的创办与发展深深植根于新中国邮电事业的迫切需要。建国初期，百废待兴，通信作为国民经济的基础命脉和国防建设的重要保障，其人才缺口巨大。为适应这一形势，培养专门的邮电技术人才成为当务之急。学校的前身正是在这样的历史背景下应运而生，其最初的培养目标非常明确：为邮电系统输送政治可靠、技术过硬的一线技术人员。这种强烈的行业属性和应用导向，为后来“重能”、“笃行”的校训精神埋下了最初的种子。

在漫长的办学过程中，学校始终伴随着中国通信技术的每一次跨越式发展——从传统的电报、电话，到程控交换、光纤通信，再到如今的移动互联网、5G、物联网时代。技术的飞速迭代要求人才培养必须紧跟前沿，突出实践能力和创新精神。
因此，“重能”的内涵不断被赋予新的时代内容，从掌握传统设备维护到精通现代网络构建与优化。
于此同时呢，通信行业关系到国计民生和信息安全，对从业人员的职业道德（即“厚德”）要求极高，诚信、尽责、保密等品质被反复强调，这使得“厚德”的教育始终被放在突出位置。

“尚美”理念的融入，则更多地体现了教育思想的进步和全面发展观的深化。
随着社会的发展，教育界逐渐认识到，职业教育不能仅仅局限于技能培训，更应关注学生的综合素养和可持续发展能力。培养具有审美能力、人文情怀和工匠精神的技术人才，成为现代职业教育的新要求。四川邮电职业技术学院将“尚美”纳入校训，正是对这一趋势的积极响应，展现了其培养高素质、全面发展人才的决心。

校训“厚德、重能、尚美、笃行”的最终正式确立和发布，是学校在总结数十年办学经验、凝练文化传统、面向未来发展的基础上所作出的战略决策。它系统性地将分散的教育理念整合成一个有机整体，并通过广泛的宣传和教育，使其深入人心，成为全体师生共同遵守的价值准则和行为规范。

校训绝非悬于墙上的口号，而是深深融入四川邮电职业技术学院日常办学、教学管理和学生活动的每一个环节，具体体现在以下几个方面：

• 在德育工作中彰显“厚德”：学校构建了全面的德育体系，将职业道德、社会责任感和爱国主义教育贯穿于思想政治理论课、专业课程教学以及第二课堂活动中。通过举办行业楷模报告会、企业文化进校园、诚信主题教育等活动，切实培养学生的敬业精神、责任意识和优良品格。
• 在教学中强化“重能”：学校紧密对接通信行业发展，动态优化专业设置和课程体系。建有设备先进的实训基地，模拟真实工作环境，大力推行“教、学、做”一体化的教学模式，广泛开展技能竞赛、认证培训等，确保学生所学技能与岗位需求零距离对接，突出实践能力和创新精神的培养。
• 在校园文化中渗透“尚美”：学校通过开设人文艺术类选修课、组织丰富多彩的社团活动（如摄影、设计、音乐社团）、建设优美校园环境等方式，陶冶学生情操，提升审美素养。
  于此同时呢，在专业技能培养中，引导学生追求工艺之美、代码之美、网络架构之美，将技术升华为一种艺术创造。
• 在实习实践中落实“笃行”：学校与众多知名通信企业建立了深度的校企合作关系，建有大批校外实习基地。通过顶岗实习、项目化教学、毕业设计真题真做等方式，为学生创造大量“笃行”的机会，让他们在实践中巩固知识、锤炼技能、了解社会、增长才干。

这种全方位的融合，使得校训从文字变成了生动的教育实践，真正起到了引领学风、教风和校风建设的核心作用。

在新时代的历史方位下，四川邮电职业技术学院的校训展现出更加重要的当代价值和深远意义。

当前，我国正大力发展数字经济，推动制造强国、网络强国建设，对高技术技能人才的需求比以往任何时候都更加迫切。校训中的“重能”与“笃行”精准地回应了国家战略对实战型、创新型人才的呼唤。它激励着学校不断深化产教融合、校企合作，探索现代学徒制等新模式，为通信行业输送能快速适应甚至引领技术变革的生力军。

同时，在价值多元的社会环境中，坚守“厚德”具有特殊的重要性。它确保培养出的人才不仅技术精湛，更能明辨是非、恪守底线、担当责任，成为社会主义核心价值观的践行者，这对于保障网络信息安全、净化网络空间至关重要。

“尚美”的教育则在缓解技术理性带来的片面性、培养全面发展的“人”方面发挥着不可替代的作用。它有助于学生获得职业成就感和生活幸福感，实现个人价值与社会价值的统一。

面向未来，随着人工智能、元宇宙等新技术的兴起，通信技术的内涵和外延将持续扩展。四川邮电职业技术学院的校训作为一种开放、发展的价值体系，将继续指引学校与时俱进，不断更新“能”的内容，丰富“行”的方式，深化“德”和“美”的教育，使其培养的人才始终能够站在时代前沿，为国家的发展和民族的复兴贡献坚实的“邮电”力量。校训所承载的精神，必将历久弥新，继续照亮一代代四川邮院人的前行之路。