重庆移通学院奖学金评定细则是怎样的(奖学金评定细则)

重庆移通学院奖学金评定工作严格遵循一系列基本原则，这些原则是确保评定工作顺利、有效、公正开展的基石。

（一）育人为本，德育为先原则

学校坚持将立德树人作为根本任务，因此，奖学金评定首先考量学生的思想政治表现和道德品质。要求学生热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，遵守宪法和法律，遵守学校规章制度，诚实守信，品行端正。凡是在评定学年内有违法违纪行为、受到学校处分或学术不端行为者，均实行一票否决，取消其参评资格。这一原则确保了奖学金获得者在思想道德上是合格的，发挥了奖学金的价值引领作用。

（二）公平、公正、公开原则

这是奖学金评定工作的核心原则。“公平”意味着所有符合基本条件的学生都享有平等的申请权利和竞争机会；“公正”要求评审过程标准统
一、程序规范，避免主观随意性；“公开”则指评定的标准、程序、名额、结果等重要信息都要通过适当渠道向全体师生公示，主动接受监督，确保评定工作在阳光下运行。学校通过建立严密的评审组织和透明的操作流程来落实这一原则。

（三）全面考核，综合评价原则

评定不仅关注学生的学业成绩（通常以平均学分绩点为主要依据），还全面考察学生在创新能力、社会实践、志愿服务、文体活动、学生工作等各方面的表现。学校通过设立综合测评体系，将学生的各项表现量化积分，力求对学生的综合素质做出客观、全面的评价，避免出现“高分低能”或片面发展的现象，引导学生在知识、能力、素质上协调发展。

（四）激励先进，促进发展原则

设立奖学金的根本目的在于激励学生刻苦学习、奋发向上，形成争先创优的良好氛围。
因此，评定细则的设计注重奖励那些在德、智、体、美、劳某一方面或多方面表现特别突出的学生，树立榜样，发挥示范带动作用。
于此同时呢，也通过奖学金的评定，帮助学生认识自身优势与不足，明确未来努力方向，促进其持续发展和成长成才。

重庆移通学院的奖学金体系层次清晰，种类多样，大致可分为以下几类：

• 国家级奖学金：包括国家奖学金和国家励志奖学金。国家奖学金用于奖励特别优秀的全日制本专科生，奖励标准高，评审条件最为严格；国家励志奖学金用于奖励资助品学兼优的家庭经济困难全日制本专科生，体现了国家对贫困学子的关怀。
• 校级奖学金：这是学校自主设立的主体部分，覆盖面广，旨在奖励各方面表现优秀的学生。主要包括：
  • 移通优秀学生奖学金：通常分为不同等级（如一等、二等、三等），根据学生的综合测评成绩排名进行评定，是校内最主要的奖学金形式。
  • 单项奖学金：用于奖励在学术科技、创新创业、文体艺术、社会工作、精神文明等方面有突出表现或特殊贡献的学生，即使其综合排名未必最靠前。
• 社会捐赠类奖学金（专项奖学金）：由热心教育事业的企业、社会团体或个人在学校设立的奖学金，如“某某企业奖学金”等。其评定条件可能在遵循学校基本框架的基础上，附加设奖单位的具体要求（如特定专业、特定能力倾向等）。

不同奖学金的金额、评定周期（通常为每学年一次）和具体名额分配由学校根据当年上级下达指标和学校实际情况确定。

申请任何一项奖学金，学生都必须满足以下基本条件：

• 具有中华人民共和国国籍，且为重庆移通学院在校注册的全日制普通本、专科学生。
• 热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导。
• 遵守宪法和法律，遵守学校各项规章制度，评定学年内无任何违纪处分记录。
• 诚实守信，道德品质优良，无学术不端行为。
• 学习刻苦努力，成绩优良。申请国家级和校级高额奖学金，通常要求学业成绩排名与综合测评成绩排名均位于前茅，且无不及格科目。
• 积极锻炼身体，身心健康，达到《国家学生体质健康标准》合格要求。
• 积极参加学校、院系组织的各项活动，关心集体，团结同学。

对于国家励志奖学金和部分面向贫困生的资助类奖学金，申请人还必须经过学校家庭经济困难认定，生活俭朴。

校级奖学金的评定，尤其是移通优秀学生奖学金的等级划分，主要依据学生的学年综合测评成绩。该体系通常由“德育素质”、“智育素质”、“体育素质”和“能力素质”等多个模块构成，各模块赋予不同的权重，最终计算得出总分。
下面呢是常见的构成要素：

（一）德育素质测评

主要考核学生的政治态度、思想觉悟、法纪观念、道德修养、学习态度、集体观念、生活作风等。通常通过班级民主评议、辅导员评价等方式进行量化评分。获得荣誉称号（如三好学生、优秀学生干部、优秀党员团员等）、参加思想政治理论学习、好人好事等会获得加分；而违纪行为则会扣分甚至一票否决。

（二）智育素质测评

以学生该学年内所修所有课程的平均学分绩点（GPA）为主要依据，这是评定中权重最高的部分之一。它直观反映了学生的学业水平和努力程度。学校会对课程成绩进行标准化处理，计算出每位学生的智育基础分。在学术竞赛、论文发表、专利获取等方面的突出成果，通常会在能力素质部分另行加分，但优异的学业成绩是竞争奖学金的基础。

（三）体育素质测评

主要依据学生的体育课成绩和体质健康测试结果。鼓励学生积极参加体育锻炼，拥有健康体魄。在校级及以上体育竞赛中取得优异成绩者可获得额外加分。

（四）能力素质与实践创新测评

此模块旨在评价学生的实践能力、创新精神和社会活动能力，是体现“全面发展”的重要环节。加分项可能包括：

• 学术科技与创新：在“互联网+”大学生创新创业大赛、“挑战杯”竞赛等各级各类学术科技竞赛中获奖；发表学术论文；获得专利授权等。
• 社会实践与志愿服务：参加寒暑期社会实践、日常志愿服务并获得表彰或产生良好社会影响。
• 社会工作与领导能力：担任学生干部（班委、学生会、社团负责人等）并经考核合格或优秀；积极组织或参与各类校园文化活动。
• 文化艺术与技能特长：在文艺比赛、艺术展演、演讲辩论等活动中获奖；取得非教学计划要求的专业技能证书等。

各项加分的具体分值由学校制定的细则明确规定，确保有章可循。

为确保评定工作的规范有序，学校建立了层级分明、职责清晰的评审组织体系和完善的操作流程。

（一）评审组织机构

• 学校学生奖励评审委员会：由校领导牵头，学生处、教务处、财务处、团委等相关部门负责人以及教师代表组成，负责制定和修改评定办法，审定奖学金获得者名单，裁决评审中的争议问题。
• 院（系）学生奖励评审小组：由院系负责人、辅导员、教师代表、学生代表组成，负责本院系奖学金评定的具体组织实施工作，包括初步审核、推荐名单等。
• 班级评议小组：由辅导员、班委、学生代表组成，负责本班级的民主评议环节，对学生的日常表现进行客观评价。

（二）评定工作流程

1. 宣传发动与信息发布：每学年开学初，学校发布奖学金评定工作通知，明确评定对象、种类、条件、程序和时间安排。
2. 学生个人申请：符合条件的学生根据自身情况，在规定时间内向所在班级提交书面申请，并提供相关证明材料。
3. 班级民主评议与初评：班级评议小组对申请人的资格和基本表现进行审核评议，结合综合测评分数，提出班级初评推荐名单。
4. 辅导员审核与院系评审：辅导员对班级推荐名单进行审核，院系评审小组结合专业情况，进行综合评议和排序，确定本院系的推荐名单，并在院系范围内进行公示（通常不少于3个工作日），广泛征求意见。
5. 学校复核与审批：学生处等职能部门对各院系上报的推荐材料进行复核，汇总后提交学校学生奖励评审委员会进行最终评审。
6. 全校公示与异议处理：学校评审委员会审定后的获奖名单在全校范围内进行公示（通常不少于5个工作日）。公示期内，如有异议，可按程序向评审委员会提出复议申请。
7. 表彰奖励与资金发放：公示无异议后，学校正式行文公布获奖名单，并举行表彰大会，颁发荣誉证书。奖学金款项由财务处按规定程序一次性发放至学生个人银行账户。

在评定过程中，还有一些具体的规定需要特别注意：

• 奖项兼得问题：为避免资源过度集中，通常规定同一学年内，国家奖学金、国家励志奖学金等高级别奖项不能兼得，但可与低级别的校级单项奖学金或社会奖学金兼得，具体规则以当年通知为准。
• 转专业学生评定：转专业学生在评定学年内，一般归入新专业参与评定，其原专业所学课程成绩计入综合测评。
• 交流生评定：外出交流学习的学生，其在交流期间的成绩和表现，需提供对方学校的有效证明，经学校认定后纳入评定体系。
• 材料真实性与责任追究：申请人必须保证所提交材料的真实性。一旦发现弄虚作假行为，将立即取消其参评资格或撤销已获奖项，追回奖金，并视情节给予纪律处分。
• 动态调整：学校的奖学金评定细则并非一成不变，会根据国家政策、学校发展需要以及实际执行情况，进行适时的修订和完善。
  因此，学生需要关注最新的官方文件通知。

重庆移通学院的奖学金评定细则是一个系统而复杂的工程，它紧密围绕学校的育人目标，通过科学合理的指标体系、严谨规范的操作程序和公开透明的监督机制，有效地激发了广大学子的学习热情和全面发展动力。对于学生而言，深入理解并积极参与这一评定过程，不仅是为了争取荣誉和奖励，更是一个自我总结、自我认知、自我规划的重要契机。它促使学生对照标准，检视自身在学业、品德、能力等方面的长处与短板，从而明确未来努力的方向，更好地规划自己的大学生活和职业生涯。可以说，这套细则的实施，对于营造优良学风、校风，培养符合时代要求的高素质人才，发挥着不可替代的积极作用。学生在争取奖学金的过程中所培养的竞争意识、诚信品质和综合素质，本身就是一笔宝贵的财富，将对其长远发展产生深远影响。