六安职业技术学院开设有哪些奖学和助学金(六安职院奖助学金)

关于六安职业技术学院奖助学金体系的综合评述六安职业技术学院作为一所立足地方、服务区域经济发展的全日制普通高等职业院校，始终秉持“育人为本、德育为先、能力为重、全面发展”的办学理念，高度重视家庭经济困难学生的帮扶工作与优秀学生的激励工作。学校深刻认识到，健全的学生资助体系是促进教育公平、帮助学生无忧求学、成长成才的重要保障。为此，学校严格遵循国家及安徽省的相关政策指引，积极筹措各方资源，构建并不断完善一个以“奖、助、贷、勤、补、免”多位一体、多元混合的综合性学生资助体系。该体系旨在精准识别不同学生的需求，实现从入学到毕业的全过程、全方位覆盖。在奖学金方面，既有面向顶尖学子的国家级至高荣誉，也有激励专业技能成长的校内专项奖励；在助学金方面，则充分体现了国家对家庭经济困难学生的关怀与支持，确保“不让一个学生因家庭经济困难而失学”的庄严承诺落到实处。总体而言，六安职业技术学院的奖助学金体系不仅结构清晰、渠道多元，而且申请评审过程力求公平、公正、公开，有效缓解了学生的经济压力，极大地激发了学生的学习热情和进取精神，为培养高素质技术技能人才营造了良好的育人环境，是学校履行社会责任、提升人才培养质量的关键举措之一。
六安职业技术学院奖助学金体系详述

一、 国家层面奖助学金国家层面设立的奖助学金是六安职业技术学院学生资助体系的核心与基石，其资金主要由中央财政和地方财政共同承担，具有权威性高、覆盖面广、资助力度大的特点。

（一）国家奖学金

国家奖学金是面向高校全日制专科（含高职）学生中特别优秀的学生设立的荣誉最高、金额最大的奖学金项目。其设立宗旨在于激励学生勤奋学习、努力进取，在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展。

• 奖励对象与标准：奖励对象为在校生中二年级以上（含二年级）特别优秀的学生。申请者必须在学习成绩、社会实践、创新能力、综合素质等方面表现极为突出。奖励标准为每人每年8000元，颁发国家统一印制的荣誉证书。
• 申请条件：申请者必须满足以下基本条件：热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；遵守宪法和法律，遵守学校规章制度；诚实守信，道德品质优良；在校期间学习成绩优异，社会实践、创新能力、综合素质等方面特别突出。通常要求学习成绩排名与综合考评成绩排名均位于同年级同专业前10%，且没有不及格科目。对于在某些方面表现特别突出的学生，条件可适当放宽，但需提交详细证明材料。
• 评审与发放：国家奖学金实行等额评审，每学年评审一次。学校根据上级教育主管部门下达的名额，制定具体的评审办法。符合条件的学生需按规定向所在二级学院提出申请，并提交相关材料。学校学生资助管理机构组织评审，提出获奖学生建议名单，报学校领导集体研究审定后，在校内进行不少于5个工作日的公示。公示无异议后，上报省教育厅审批。最终资金由学校一次性发放至学生个人银行卡。

（二）国家励志奖学金

国家励志奖学金是为了激励普通本科高校、高等职业学校和高等专科学校的家庭经济困难学生勤奋学习、努力进取，在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展而设立的。它兼具“助困”与“奖优”的双重属性。

• 奖励对象与标准：奖励对象为在校生中二年级以上（含二年级）品学兼优的家庭经济困难学生。奖励标准为每人每年5000元。
• 申请条件：申请者除需满足国家奖学金申请条件中关于爱国守法、诚实守信等基本要求外，关键点在于必须经过学校家庭经济困难认定，且生活俭朴。
  于此同时呢，学习成绩优秀，学习成绩排名或综合考评成绩排名应在评选范围内位于前30%。对于家庭经济特别困难或遵守国家计划生育政策等特殊情况的学生，排名要求可适当放宽。
• 评审与发放：评审流程与国家奖学金类似，同样实行等额评审，每学年一次。学校根据下达的名额进行评选，确保将名额真正用于激励那些身处逆境却自强不息的优秀学子。获奖名单同样需要经过严格的校内公示程序。

（三）国家助学金

国家助学金是面向家庭经济困难学生提供的无偿资助，主要用以解决他们的生活费用问题，是资助体系中最主要、最基础的“助困”环节。

• 资助对象与标准：资助对象为在校生中家庭经济困难的学生。为了更精准地实施资助，国家助学金通常分为2-3档，六安职业技术学院一般根据安徽省的统一要求，设定为三档：一档助学金（通常为每人每年4000元左右，用于资助特别困难的学生）、二档助学金（通常为每人每年3000元左右，用于资助困难的学生）、三档助学金（通常为每人每年2000元左右，用于资助一般困难的学生）。具体金额可能根据当年财政拨款情况略有调整。
• 申请条件：申请者需热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；遵守宪法和法律，遵守学校规章制度；诚实守信，道德品质良好；勤奋学习，积极上进；家庭经济困难，生活俭朴，并已纳入学校家庭经济困难学生数据库。
• 评审与发放：国家助学金的覆盖面相对较广。学校根据下达的总金额和名额，结合各二级学院学生总数及家庭经济困难学生分布情况等因素进行名额分配。评审工作坚持公开、公平、公正的原则，由学生本人申请，班级民主评议，二级学院初审公示，学校学生资助管理机构复核并报学校审批。助学金一般按学期分两次发放到学生手中，以保障其在校期间的基本生活需求。

二、 学校层面设立的奖助学金除了严格执行国家政策外，六安职业技术学院还积极利用学校事业收入、社会捐赠等资金，设立了多种校内奖助学金，作为国家资助体系的有效补充，体现了学校自身对学生成长的关怀与投入。

（一）校内奖学金

校内奖学金由学校出资设立，旨在奖励在学业、学生工作、文体活动、专业技能等方面表现突出的学生，营造争先创优的校园氛围。

• 综合奖学金：通常根据学生一学年的综合测评成绩进行评定。综合测评一般包含学业成绩（智育）、思想品德（德育）、身体素质（体育）和能力素质（能力）等多个维度。奖项常设
  一、
  二、三等，奖金金额逐级递减，覆盖一定比例的优秀学生。
• 单项奖学金：用于奖励在某一特定领域有突出表现的学生，例如：
  • 学习优秀奖：奖励学期或学年学习成绩名列前茅者。
  • 专业技能竞赛奖：奖励在国家级、省级、市级及校级各类职业技能大赛中取得优异成绩的学生。
  • 精神文明奖/道德风尚奖：奖励在见义勇为、助人为乐、孝老爱亲等方面有突出事迹的学生。
  • 文体活动优秀奖：奖励在文化、艺术、体育等竞赛活动中为学校争得荣誉的学生。
  • 优秀学生干部奖：奖励在班级、学生会、社团等学生组织工作中认真负责、表现突出的学生干部。
• 评审与发放：校内奖学金的评审办法、标准和名额由学校自行制定，一般每学年或每学期评选一次。由学生申请或二级学院推荐，经相关部门审核后确定获奖名单并发放奖金及荣誉证书。

（二）校内助学金及困难补助

这类资助主要针对遭遇突发性、临时性经济困难，或因其他特殊原因导致生活困难的学生，提供及时、灵活的帮助。

• 临时困难补助：当学生本人或家庭遭遇自然灾害、意外事故、重大疾病等突发状况，导致经济来源受到严重影响时，可向学校申请临时困难补助。学校根据实际情况核实后，给予一次性经济援助。
• 学费减免：对于符合条件的特别困难的学生，如孤残学生、烈士子女、优抚家庭子女、建档立卡贫困户子女等，学校会根据政策规定和实际情况，酌情减免部分或全部学费。
• 校内无息借款：部分学校会设立校内无息借款基金，为短期内急需资金周转的困难学生提供借款，学生毕业后在规定期限内归还即可。
• 新生入学“绿色通道”：对被录取入学但因家庭经济困难无法缴纳学费的新生，学校一律先办理入学手续，然后再根据核实后的情况，分别采取不同办法予以资助，确保顺利入学。

三、 社会捐助类奖助学金社会力量是学生资助体系的重要组成部分。六安职业技术学院积极争取和接纳企事业单位、社会团体、爱心人士在校设立的各类奖助学金，这些项目通常以捐赠方命名，具有特定的指向性和社会意义。

（一）企业奖学金/助学金

许多与学校有合作关系的企业，为了履行社会责任、储备未来人才，会设立专项基金。这类奖助学金可能倾向于奖励特定专业（如与企业发展相关的专业）的优秀学生或资助该专业的困难学生。

（二）校友奖学金/助学金

由成功校友捐资设立，旨在回馈母校培养，激励学弟学妹奋发向上。校友奖助学金往往蕴含着深厚的母校情结和传承精神。

（三）社会团体及个人捐助

各类基金会、慈善机构以及热心教育事业的个人也会在学校设立奖助学金项目。这些项目的评选标准、金额和周期由捐资方与学校共同商定。

社会捐助类奖助学金的设立、评审和管理均遵循捐资方的意愿和学校相关规定，其信息通常会通过学校官网、公告栏等渠道向学生公布。申请此类奖助学金的学生，除了要符合基本条件外，有时还需满足捐资方提出的一些特定要求。

四、 其他辅助性资助渠道除了直接的奖助学金外，六安职业技术学院还为学生提供了多种形式的辅助性资助渠道，帮助学生通过自身劳动获得报酬，提升综合能力。

（一）国家助学贷款

国家助学贷款是由政府主导、财政贴息，银行、教育行政部门与高校共同操作的，帮助高校家庭经济困难学生支付在校学习期间所需的学费、住宿费的信用贷款。学生每人每学年申请贷款额度不超过8000元。贷款学生在校期间的贷款利息全部由财政补贴，毕业后的利息由学生自行支付。还款期限较长，还设有相应的还款救助机制。这为家庭经济困难学生提供了最根本的学费和住宿费解决方案。

（二）勤工助学

学校在校内设立多种勤工助学岗位，如图书馆助理、实验室管理员、行政部门助理、后勤服务等，组织家庭经济困难学生利用课余时间通过劳动获取合法报酬。
这不仅能够帮助学生缓解经济压力，更是培养学生自立自强精神、锻炼实践能力、提前接触社会的重要途径。学校会根据岗位性质和劳动强度，支付不低于当地最低小时工资标准的酬金。

（三）应征入伍服兵役国家教育资助

对应征入伍服义务兵役、招收为士官、退役后复学或入学的高校学生实行学费补偿、国家助学贷款代偿、学费减免。标准为本专科生每人每年最高不超过8000元。这极大地鼓励了大学生投身国防事业。

五、 奖助学金体系的申请、评审与育人功能一个完善的资助体系不仅在于资金的发放，更在于其规范的管理和蕴含的育人价值。

（一）申请与评审流程的规范化

六安职业技术学院高度重视奖助学金评审的公平、公正、公开。学校设有专门的学生资助管理中心，负责全校资助工作的组织实施。通常流程包括：

• 政策宣传：通过新生录取通知书寄送、开学教育、网站公告、主题班会等多种形式，全面宣传各项资助政策，确保学生知晓。
• 个人申请：学生根据自身条件和各类奖助学金的要求，如实填写申请表，提交相关证明材料。
• 资格审核与民主评议：班级成立由辅导员、学生代表组成的评议小组，对申请国家助学金等项目的学生进行初步评议和困难等级认定。二级学院进行初审。
• 学校评审与公示：学校资助管理中心组织评审委员会进行复核与评审，并将评审结果在全校范围内进行公示，广泛接受师生监督，防止弄虚作假。
• 资金发放与档案管理：公示无异议后，按规定程序及时、足额将资金发放到位，并建立完善的资助档案。

（二）资助育人功能的深化

学校的资助工作早已超越了单纯的经济援助层面，转向“资助”与“育人”相结合。通过开展“助学·筑梦·铸人”等主题教育活动，加强对受助学生的思想教育、诚信教育、感恩教育和社会责任感教育。鼓励受助学生积极参与公益活动、志愿服务，回馈社会。将经济资助转化为促进学生全面发展的强大动力，实现“解困—育人—成才—回馈”的良性循环。

六安职业技术学院已构建起一个层次分明、功能互补、覆盖全面、管理规范的学生奖助学金体系。这一体系有效整合了国家、学校和社会三方资源，通过奖学金激励优秀，通过助学金帮扶困难，通过助学贷款保障基本，通过勤工助学锻炼能力，共同为学生的成长成才保驾护航。它不仅切实减轻了学生及其家庭的经济负担，更在营造积极向上的学风、培养学生感恩奉献精神、促进教育公平与社会和谐方面发挥着不可替代的重要作用。学校将继续优化这一体系，确保每一位有需求的学生都能得到及时、有效的帮助，安心学习，顺利成才。