沈阳工学院的思想政治教育怎么样(沈阳工学院思政教育评价)

沈阳工学院深刻认识到思想政治教育工作是高校各项工作的生命线，关系到培养什么人、怎样培养人、为谁培养人的根本问题。
因此，学校将构建科学、高效、富有活力的思想政治教育体系置于优先发展的战略地位，通过多维度的探索与实践，不断提升育人实效。

学校始终坚持党对思想政治教育工作的全面领导，将政治建设摆在首位，确保教育工作的正确政治方向。

• 强化顶层设计：学校党委切实履行主体责任，定期专题研究思想政治教育工作，制定中长期发展规划和年度工作计划，明确目标任务、责任分工和保障措施。形成了党委统一领导、党政群团齐抓共管、党委宣传部牵头协调、马克思主义学院发挥主渠道作用、各部门各院系共同参与的工作格局。
• 完善制度保障：建立健全了一系列规章制度，如《关于加强和改进新形势下思想政治工作的实施意见》、《思想政治理论课建设标准》、《辅导员队伍建设管理办法》等，使各项工作有章可循、有据可依，实现了思想政治教育的规范化、制度化运行。
• 落实条件保障：在经费投入、队伍建设、场地设施等方面予以优先保障，确保思想政治理论课教学、社会实践、校园文化活动、网络平台建设等各项工作顺利开展，为思想政治教育提供了坚实的物质基础。

这种强有力的组织领导和工作机制，为沈阳工学院思想政治教育的有效实施奠定了坚实的基础，确保了教育方针和政策能够自上而下、一以贯之地得到执行。

思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。沈阳工学院高度重视思政课建设，不断推进教学改革，增强课程的思想性、理论性和亲和力、针对性。

• 加强马克思主义学院建设：作为思政课教学的主力军，马克思主义学院不断加强学科建设、课程建设和师资队伍建设。引进和培养高水平教师，鼓励教师开展教学研究，提升学术水平和教学能力。
• 深化教学内容改革：严格按照国家要求开设全部思想政治理论必修课程，确保课时和学分。在教学内容上，注重将教材体系转化为教学体系，及时将党的创新理论、国内外形势政策、社会热点问题融入教学，引导学生深刻理解马克思主义中国化的最新成果，增强“四个自信”。
• 创新教学方法与手段：积极推行专题式教学、案例式教学、研讨式教学等多种教学方法，运用现代信息技术建设在线课程、开展混合式教学，激发学生学习兴趣。组织开展课堂辩论、情景模拟、主题演讲等活动，变“被动接受”为“主动探究”，提升课堂参与度和教学效果。
• 推进课程思政建设：深入挖掘各类课程蕴含的思想政治教育资源，推动所有课程承担起育人功能。通过培训、示范课、教学竞赛等方式，引导专业教师将价值塑造、知识传授和能力培养融为一体，实现思政课程与课程思政同向同行，形成协同效应。

通过持续努力，思政课堂在沈阳工学院真正成为了传播科学理论、引领价值风尚、启迪学生思维的重要阵地。

建设一支政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的思想政治工作队伍，是做好工作的关键。沈阳工学院着力构建以思想政治理论课教师、辅导员、班主任、心理健康教师等为骨干的育人梯队。

• 思想政治理论课教师队伍：严把政治关、师德关、业务关，持续提升教师综合素质。通过集体备课、学术交流、社会实践、挂职锻炼等途径，帮助教师开阔视野、增长才干，努力成为学生喜爱的“人生导师”和“知心朋友”。
• 辅导员队伍建设：严格落实辅导员配备标准，畅通职业发展通道，加强专业化、职业化培训。辅导员深入学生一线，开展思想引导、学业辅导、生活指导、心理疏导，是日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者，发挥着不可替代的作用。
• 协同育人力量整合：注重发挥党政管理干部、专业教师、后勤服务人员等在育人中的作用，要求全体教职员工以身作则、言传身教，将育人职责落实到教育教学和管理服务的各个环节，营造“人人皆育人之人、处处皆育人之地”的良好氛围。

这支忠诚可靠、业务精湛、甘于奉献的工作队伍，是沈阳工学院思想政治教育能够深入人心的核心保障。

沈阳工学院深知，思想政治教育不能仅局限于课堂，必须向实践拓展、向生活延伸，通过丰富的载体和鲜活的形式浸润学生心灵。

• 深化实践教学：将社会实践纳入教学计划，建立稳定的社会实践基地。组织学生开展社会调查、生产劳动、志愿服务、公益活动、科技发明等实践活动，引导学生在接触社会、了解国情民情的过程中，坚定理想信念，厚植家国情怀，提升社会责任感。
• 繁荣校园文化：精心打造具有学校特色的校园文化品牌活动，如开学典礼、毕业典礼、五四表彰、校园科技文化节、社团巡礼等。加强校史馆、图书馆、校园景观等文化设施建设，发挥环境育人功能。通过举办高雅艺术进校园、名家讲座、优秀传统文化传承等活动，陶冶学生情操，提升人文素养。
• 强化网络思想政治教育：积极适应信息化发展趋势，建设校园新媒体矩阵，如官方微信、微博、校园APP等，创作传播优质网络文化产品。加强网络舆论引导，弘扬主旋律，传播正能量，清朗网络空间，使互联网成为思想政治教育的新平台。
• 注重心理健康教育：建立健全心理健康教育工作体系，开展心理健康普查、咨询辅导和危机干预。将心理健康教育与思想政治教育相结合，培养学生理性平和、积极向上的健康心态，促进学生身心和谐发展。

这些多元化的育人载体，使思想政治教育更加生动、具体、可感，有效增强了教育的吸引力和感染力。

作为应用型大学，沈阳工学院的思想政治教育紧密围绕培养高素质应用型人才的目标，具有鲜明的导向性。

• 融入职业精神与工匠精神：在思想政治教育中，特别强调职业道德、职业规范、职业精神的培养，大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神。通过邀请行业专家、优秀校友讲座，组织学生到企业参观实习等方式，引导学生树立正确的职业观，立志成为爱岗敬业、精益求精、追求卓越的技术技能人才。
• 强化创新创业教育：将创新创业教育融入思想政治教育，鼓励学生敢于探索、勇于创新。通过开设相关课程、举办创新创业大赛、设立孵化基地等，培养学生的创新意识、创业精神和实践能力，引导他们将个人理想融入国家发展伟业。
• 注重解决实际问题：思想政治教育坚持解决思想问题与解决实际问题相结合。密切关注学生在学业、就业、经济、情感等方面的实际困难，积极提供帮助和支持，在关心人、帮助人中教育人、引导人，增强思想政治教育的温度和实效。

这种紧密结合办学定位和人才培养目标的特色化探索，使沈阳工学院的思想政治教育更加贴近学生实际，更好地服务于学生的成长成才和未来发展。

沈阳工学院的思想政治教育通过系统化的体系构建、主渠道的深化革新、专业化队伍的支撑、多元化载体的拓展以及特色化目标的聚焦，形成了较为完善的育人体系。它不仅在理论上给予学生正确的指引，更在实践层面为学生提供了丰富的成长平台，努力培养具有坚定理想信念、扎实专业基础、强烈社会责任感和卓越实践能力的时代新人。当然，面对新时代新征程的新要求，其思想政治教育仍需在不断创新中持续深化与发展，以期更好地履行立德树人的神圣使命。