安徽工贸职业技术学院开设有哪些奖学和助学金(安徽工贸奖助学金)

安徽工贸职业技术学院奖助学金体系安徽工贸职业技术学院作为一所致力于培养高素质技术技能人才的高等职业院校，始终秉持“以生为本”的办学理念，高度重视学生的全面成长与成才保障。为切实减轻学生经济负担，激励学生勤奋学习、努力进取，在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展，学院依据国家相关政策和规定，结合自身实际情况，构建了一套体系完善、覆盖面广、多元互补的奖助学金制度。该体系深度融合了国家资助政策与校内自主设立项目，形成了以“奖、助、贷、勤、补、免”多位一体的学生资助工作格局。学院的奖助学金体系主要分为两大类：奖学金和助学金。奖学金侧重于“奖优”，旨在表彰和奖励在学业成绩、专业技能、创新能力、综合素质等方面表现特别突出的优秀学生，是对其过去努力成果的肯定与激励，如国家奖学金、国家励志奖学金及各类校内奖学金。助学金则侧重于“助困”，其核心目标是帮助家庭经济困难的学生能够顺利入学并完成学业，体现了教育的公平性与公益性，如国家助学金、校内助学金及各类社会捐助的助困项目。这两类政策相辅相成，共同构成了一个既鼓励先进又帮扶弱者的良性机制，确保了没有一名学生因家庭经济困难而辍学，同时也为优秀学子提供了追求卓越的强大动力。学院通过健全的评审机制和规范的发放程序，确保每一项奖助资金都能公平、公正、公开地落实到真正需要和应得的学生手中，为全体学生的成长成才提供了坚实有力的经济保障与精神支持。安徽工贸职业技术学院开设的奖学和助学金详情
一、 国家层面设立的奖助学金国家层面设立的奖助学金是学院资助体系的核心与基础，其资金主要来源于中央和地方政府财政，具有权威性高、资助力度大、覆盖面广的特点。（一）国家奖学金

国家奖学金是由中央政府出资设立，用于奖励特别优秀学生的奖学金项目。它是当前高等学校学生能够获得的荣誉等级最高的国家级奖学金。

奖励对象与标准：奖励对象为学院全日制专科在校生中特别优秀的二年级以上（含二年级）的学生。全国每年的奖励名额由财政部、教育部核定，最终分配到各高校。奖励标准为每人每年8000元，并颁发国家统一印制的荣誉证书。

申请条件：

• 热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；
• 遵守宪法和法律，遵守学校规章制度；
• 诚实守信，道德品质优良；
• 在校期间学习成绩优异，社会实践、创新能力、综合素质等方面特别突出。通常情况下，申请学生的学习成绩排名与综合考评成绩排名均需位于同年级同专业前10%（含10%），且没有不及格科目。

评审与发放：每学年评审一次，实行等额评审。学生需根据学院通知自行申请，经过班级评议、系部初审、学院学生资助管理机构复核、学院奖学金评审委员会集体评审等多个环节，最终确定获奖建议名单并上报省级教育部门审批。学院于每年12月31日前将当年国家奖学金一次性发放给获奖学生，并记入学生的学籍档案。

（二）国家励志奖学金

国家励志奖学金是为了激励普通本科高校、高等职业学校和高等专科学校的家庭经济困难学生勤奋学习、努力进取，在德、智、体、美等方面全面发展，由中央和地方政府共同出资设立的奖学金。

奖励资助对象与标准：奖励资助对象为学院全日制专科在校生中品学兼优、家庭经济困难的二年级以上（含二年级）的学生。奖励标准为每人每年5000元。

申请条件：

• 热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；
• 遵守宪法和法律，遵守学校规章制度；
• 诚实守信，道德品质优良；
• 在校期间学习成绩优秀，原则上要求学习成绩排名或综合考评排名在同年级同专业前30%以内；
• 家庭经济困难，生活俭朴，并已通过学院当学年的家庭经济困难学生认定。

评审与发放：与国家奖学金同步，每学年评审一次。评审过程同样严格规范，确保公平公正。奖金一次性发放给获奖学生，并记入学生的学籍档案。

（三）国家助学金

国家助学金是为了体现党和政府对家庭经济困难学生的关怀，由中央与地方政府共同出资设立，用于资助家庭经济困难的全日制在校学生的生活费用开支。

资助对象与标准：资助对象为学院全日制专科在校生中的家庭经济困难学生。国家助学金主要用以资助学生的生活费，其标准根据本省政策及学生困难程度分档设定，通常分为2-3档。全国平均资助标准为每生每年3300元，具体金额可由学院在每年2000-4500元范围内结合实际分档确定，如特别困难档、困难档和一般困难档。

申请条件：

• 热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；
• 遵守宪法和法律，遵守学校规章制度；
• 诚实守信，道德品质优良；
• 勤奋学习，积极上进；
• 家庭经济困难，生活俭朴，并已通过学院当学年的家庭经济困难学生认定。

评审与发放：国家助学金按学年申请和评审，每学期动态调整。学院会根据上级下达的名额和预算，组织学生申请、评审和公示。助学金通常是按学期分月发放到学生的银行卡中，用于补贴日常生活，确保困难学生的基本学习生活需求得到保障。

二、 学校自主设立的奖助学金为更好地满足校内学生的多样化需求，安徽工贸职业技术学院还从事业收入中足额提取一定比例的资金，用于设立校内奖学金、助学金、勤工助学、学费减免等多种形式的资助项目。（一）校内奖学金

校内奖学金是学院为激励学生刻苦学习、奋发向上而设立的奖项，其评选通常更侧重于学生的学业表现和在校综合表现。

1.优秀学生奖学金：这是覆盖面最广的校内奖学金，通常根据学生每学年的综合测评成绩（包括学业成绩和综合素质得分）进行评定。一般分为若干等级：

• 一等奖学金：奖励综合测评排名极其靠前的学生，奖励金额通常较高。
• 二等奖学金：奖励综合测评排名前列的学生。
• 三等奖学金：奖励综合测评排名较为靠前，表现良好的学生。

2.单项奖学金：用于奖励在特定方面有突出表现或为学校争得荣誉的学生，种类多样，例如：

• 技能竞赛奖：奖励在国家级、省级、市级各类职业技能大赛、创新创业大赛中获得优异成绩的学生及团队。
• 文体活动奖：奖励在文化、艺术、体育等大型活动中取得突出名次、为校争光的学生。
• 精神文明奖：奖励在见义勇为、助人为乐、无私奉献等方面有突出事迹，产生良好社会影响的学生。
• 社会工作奖：奖励在学生工作、社团活动、志愿服务中表现突出、贡献显著的学生干部或积极分子。

（二）校内助学金与困难补助

这类资助旨在为家庭经济困难学生提供更及时、更灵活的帮助，作为国家助学金的有效补充。

1.学院助学金：由学院直接出资设立，用于资助经过认定的家庭经济困难学生，资助标准和名额由学院根据当年预算和困难学生情况确定。

2.临时困难补助：这是针对学生在校学习期间因遭遇突发事件（如家庭变故、自然灾害、本人突发重大疾病等）而导致经济困难的情况，所给予的一次性临时资助。学生可随时提出申请，学院核实情况后快速审批发放，以解学生燃眉之急。

3.学费减免：对于部分家庭经济特别困难，尤其是无生活来源的孤儿、残疾学生、烈士子女等特殊群体，学院根据政策规定和实际情况，酌情减免其全部或部分学费，这是最直接的资助方式之一。

（三）勤工助学

勤工助学是学院学生资助工作的重要组成部分，是提高学生综合素质和资助家庭经济困难学生的有效途径。学院设立勤工助学基金，在校内各部门（如图书馆、实训中心、行政部门、后勤服务等）设立相对固定的勤工助学岗位。

学生利用课余时间通过劳动获取合法报酬，用于改善学习和生活条件。
这不仅在一定程度上解决了经济困难，更培养了学生的劳动观念、职业素养和社会实践能力，实现了“助学”与“育人”的双重功能。岗位报酬通常按小时或按月计算，标准不低于当地政府或有关部门规定的最低工资标准。

三、 社会捐助类奖助学金学院积极拓展社会资源，吸引企业、行业协会、慈善机构及校友等在校设立各类命名奖助学金。这些项目是社会力量参与办学、关心教育、回馈社会的重要体现。

设立形式：通常由捐助方与学院签订协议，共同确定奖助学金的名称、奖励资助对象、金额、评选标准和管理办法。例如“XX企业奖学金”、“XX校友助学基金”等。

特点：这类奖助学金的评选条件除了基本的学业和品德要求外，有时会更侧重于与捐助方业务领域相关的专业素质、实践能力或特定品质。它们是对国家和学校奖助体系的有益补充，为学生提供了更多元的激励和资助渠道。

四、 国家助学贷款虽然不属于直接的奖助学金，但国家助学贷款是解决学生学费和住宿费问题的最主要渠道之一，是资助体系的关键支柱。

家庭经济困难学生可申请生源地信用助学贷款或校园地国家助学贷款。贷款金额本专科生每人每年最高不超过16000元（政策可能调整，以最新为准），学生在校期间的贷款利息由国家财政全额补贴。毕业后开始还本付息，并有相应的还本宽限期和贷款期限。这项政策极大地缓解了学生家庭的经济压力，确保了“先上学，后付费”。

安徽工贸职业技术学院通过上述多层次、立体化的奖助学金体系，有效地将“扶贫”与“扶志”、“输血”与“造血”结合起来。学院不仅注重经济上的援助，更强调通过奖学金树立榜样，通过勤工助学锻炼能力，最终目标是促进所有学生，尤其是家庭经济困难学生，能够健康成长、全面发展，成为对社会有用的栋梁之才。学院的学生资助管理中心会通过新生录取通知书、开学典礼、主题班会、校园网站、公告栏等多种渠道，广泛宣传各项奖助政策，确保每一位学生都能充分了解并知晓如何申请，真正做到政策宣传全覆盖、无死角。